關(guān)于高中的英語學習方法
高中英語怎么學?這個問題已經(jīng)有成千上萬的解答。下面是學習啦小編給大家整理的關(guān)于高中的英語學習方法,供大家參閱!
關(guān)于高中的英語學習方法:升入高中后的英語學習方法
英語其實說實話就是背多分。單詞記憶決不能打折扣,這是基礎。接下來就要記詞組,句型,及一些易混淆的詞語辨析,絕對是要記熟的,這些老師上課都會強調(diào)。
學會使用字典,字典是最好的工具,最好買英英詞典,用英語解釋英語會更加有助于單詞辨析。
英語還有一點要多做題。做多了練多了就會越來越熟練。所以對待每張卷子都要像對待中考一樣認真,千萬別敷衍,不然你就只是在敷衍自己。
強調(diào)一下閱讀,閱讀是拉開距離的。所以要認真讀文章,遇到生詞不要慌,能跳過就跳過,先大致把握文章講了什么,再去看題,帶著問題再細讀一遍文章,能在 文章中直接找到答案的題一定在文中畫上線,有利于檢查。仔細審題,弄清題目要求,比如題目說從文中可得出什么暗示的信息,就千萬別選文中直接給出的信息。 對于那種要你猜單詞意思或者最佳題目的問題,要仔細推敲,帶到文中去反復閱讀。千萬別只讀一遍文章題就做完了,那樣很容易吃大虧。
完形填空一定把詞填到文章當中去,結(jié)合上下語境仔細分析,遇到生詞也可以猜一下。平時要多看點書,象什么《意林》《讀者》之類,因為有時候選的文章就是雜志上的好文章將其譯成英文。懂了它的中文意思,填英語就簡單多了。理解填詞也是如此。
填詞很考察語言運用的。背單詞時建議分首字母來背,多記一些固定搭配,一些考查頻率比較高的詞要熟記用法。不規(guī)則動詞變過去時完成時也要背熟,不然你想到這個詞卻拼錯或變錯形式,就太可惜了。
關(guān)于高中的英語學習方法:高效學習方法
從初中進入高中學習是一個新的轉(zhuǎn)折點,同學們必須采用不同的方法來學習。初中階段主要重視英語知識和語法的學習,而高中階段則側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力,需要同學們把學到的知識靈活運用到對語言、文章的理解中,不斷提高分析判斷能力、邏輯思維能力和語言運用能力。所以在學習過程中不能死摳句子、死記語法,而要在交際用語、習慣搭配及語言的多變方面多下功夫。同時還要講究學習策略,制定符合自己的學習方法和目標,從一開始就養(yǎng)成一個良好的學習習慣,使自己充滿信心,學好英語。
高中英語教學大綱規(guī)定了要求掌握的日常交際功能項目共41個。這些交際用語分別在初、高中教材各個單元的對話中陸續(xù)出現(xiàn)。本單元為初中學生進入高中后學習的第一個單元,教材在對日常用語的安排上,由已學的交際用語引出新的對話。如怎樣介紹新朋友,結(jié)束談話告別時的用語以及如何委托他人轉(zhuǎn)達問候的幾種表達方法等。這些句子都是英美人在日常生活中使用頻率較高的用語,也是考查的熱點。
近年來的英語高考試題在命題指導思想上轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的以考查知識為主題,確立"以能力立意"的命題思想,從而改變了過去重語法輕交際的傾向,加強了對外語交際能力的考查。教學大綱明文規(guī)定了考查交際用語的形式包括筆試,口試及聽力測試,這就預示著今后將在聽力測試題型中增強對交際能力的考查,希望同學們在學習中注意情景交際用語的掌握與使用。
要提高聽說能力,正確的態(tài)度是,盡可能設法用學過的詞匯和句型表達自己的觀點,抓住一切機會多聽多說,并持之以恒。 那么怎樣才能達到這一目標?
同學們必須具有自覺實踐的意識,抓住一切機會多聽多說,在實踐中不斷修正錯誤,并持之以恒,水平才能提高。機會在哪里?不僅在課內(nèi),而且在課外。課內(nèi)是基礎,課外天地更寬廣。同學們要積極參與老師組織的聽說活動,不但要仔細聽英語錄音帶和老師說的英語,而且還要仔細聽其他同學說的英語。聽懂之后必有反應,要主動表達自己的觀點。一定不要怕說錯而閉口不言。正確的態(tài)度應該是,盡可能設法用學過的詞匯和句型表達自己的觀點,決不要未開口而先擔憂。課堂教學的現(xiàn)代化設備(電化教具和電腦多媒體)也要用足用好。 再來看課外英語聽說學習的環(huán)境和條件。廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、錄音帶、錄像帶、CD、VCD、原版電影,各類英語演講比賽和夏令營等活動,英語學習的素材不一而足。同學們在條件許可的情況下,應強化自身周圍的聽說氛圍。
另外多看課外讀物也不失為一種好方法。閱讀的好處是擴大知識面,增加詞匯量,提高理解力,鞏固詞匯和語法結(jié)構(gòu),同時還有力地推進聽說寫能力。真正意義上的課外閱讀與做試卷時看幾個段落和短篇是兩回事。前者是一種泛讀,一種休閑式的欣賞,一種大多數(shù)情況下效果更好的無意學習。
這里建議你去書店選購適合自己水平的簡易讀物。怎樣才算適合自己的水平?一般說來,自己粗看幾頁能知大意的書,便稱得上適合自己水平,其中當然有生詞和新的結(jié)構(gòu),但這不要緊,跳一跳,便能摘下果子,這反而能激發(fā)好奇心,提高興趣,增強理解能力。閱讀之后作些摘記,留下一些新詞匯、新句型和信息,作為自己實踐的足跡,供日后再學習。自己動了手,記憶更牢固。
順便說一下詞匯難記的老大難問題。記不住詞匯,其實是詞匯的復現(xiàn)率不夠,而光死背單詞,又太枯燥,費時效果差。詞匯記憶難是事實,記憶詞匯有許多方法,但多閱讀,在閱讀中鞏固詞匯的識記不失為一個好方法。書面表達的基礎是口頭表達,其實質(zhì)是用英語思維的能力。其中詞匯和句型是必要條件,語法知識是重要條件,這些條件的積累靠的是長期聽、說和閱讀實踐的運作。
總的說來,學好英語有以下幾點訣竅:
一、 認真聽教科書規(guī)定的內(nèi)容,大略掌握基本的語法知識、單詞。
二、課下完成作業(yè)后,要選擇一套英語錄音帶來聽,它應該是讓你在隨意中就能輕松聽下去的錄音帶,它不會給你增加太大的壓力,但卻能讓你把教科書上學過的句子、單詞、語法得到快速而有效的復習和鞏固。這就是快速學習法中的"存儲、記憶、激活"三過程中的關(guān)鍵過程:激活。
三、 在完成了"學好教科書"的目的之后,要有"先人一步、捷足先登"的思想,那就是選擇一條適合于你自己的學英語的捷徑、比如利用做完功課閉目養(yǎng)神的休息時間訓練聽說,在不知不覺中就會說很多地道的英語句子。一年后你突然發(fā)現(xiàn)你已遠遠走在其它同學前頭了。
四、 為了應付考試,你要經(jīng)常多做幾套試題。你會意識到,你會說的那些句子能十分有效地幫你對付各種各樣的考試題.
關(guān)于高中的英語學習方法:3方法
有關(guān)學好高中英語的三條不錯的方法
(一)學習之前的準備必不可少
1、對照。根據(jù)教材譯文,將英漢兩種語言逐篇逐句逐詞進行認真對照,從中領會每個單詞的意思,對已經(jīng)劃線和能夠明白含義的生詞先撇下不管,對不明白意思的生詞就靠對照方法,查出英文生詞的漢語意思,實在查不出的,就依據(jù)譯文意思進行猜測,并用漢字標注在英文生詞下面,然后再將答案全記在思考、練習、測試題的后面。這樣比起用字典一個一個查生詞、一點一點苦苦思考不會的難題要簡單省事得多,自然就節(jié)省了許多時間和力氣。
2、劃線。每篇課文后的生詞分單詞、詞組、地名人名三部分,可以將它們從課文中全部找出,并分別在單詞下劃上單橫線、詞組下劃上彎曲線、地名人名下劃上雙橫線,以表示這些生詞在課文后就有,以免日后在讀課文時,再胡亂猜測、到處查找。
3、瀏覽。將書從頭到尾看一遍,懂不懂、難不難、會不會先別管它,只是為了增強感性認識而已。
(二)學習必須要理解
4、細讀。將每個章節(jié)細細品讀,力求對每個詞句都做到真正理解。
5、粗讀。將新書內(nèi)容簡單地粗讀一遍,對不認識的生詞反復閱讀兒遍,記住它到底由哪幾個字母組成,以便增加印象,日后再屢次碰到它時,自然就會認識了。先將難題甩下,不被難題困擾,以免從一開始就產(chǎn)生畏難情緒。
6、摘記。要學會自我加工、壓縮和簡化內(nèi)容,將重點內(nèi)容以只要肉眼能夠看得見的小字體,集中摘記在書的前后,便于一眼明了,和教材一樣長期保存。
7、精讀。認真閱讀書中每個字句,甚至序跋,將難題認真思考,逐一解決,力求真正掌握,不留半點疑問。
(三)練習聽讀也很重要
8、光聽。把書扔到一邊,集中全部精力,屏心靜氣地聽磁帶中的人物宣讀。
9、看聽。一邊看教材,一邊聽磁帶,認真聽磁帶中的自讀者是怎樣發(fā)音的,心里跟著默默閱讀。
10、單讀。不聽磁帶,只拿著書自己閱讀。
11、朗頌。拿著教材,自己逐篇大聲朗讀課文,仔細較正自己的口型和發(fā)音,尋找正確的感覺。
12、聽讀。拿著書,一邊聽磁帶,一邊跟著大聲閱讀。
(四)好好復習準備考試
13、背誦。考試前注重抓語法知識和單詞兩個重點,快要考試前十天左右,拼命背誦單詞、語法和摘記。
14、回顧。在考試前一天,將全書內(nèi)容像過電影似的在腦中認真過濾一遍,最終達到全面理解,融會貫通。
15、做題。考試前四、五天左右,把教材和同步輔導/訓練中的思考、練習和測試題挨個做一遍,以提高自己的應試能力。
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