關(guān)于高中英語的學(xué)習(xí)要訣
英語學(xué)習(xí)方法因人而異，不用講求新奇，只要適合自己。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的關(guān)于高中英語的學(xué)習(xí)要訣，供大家參閱!
關(guān)于高中英語的學(xué)習(xí)要訣：英語記憶葵花寶典
培根說：“一切知識(shí)不過是記憶。”處于信息爆炸時(shí)代的人們往往會(huì)因?yàn)橛洃浟Σ缓枚械娇鄲?。為什么讀了那么多書卻總是記不住?為什么做事總是丟三落四的?良好的記憶是解決這些問題的關(guān)鍵所在。有了好記憶，才能牢記所學(xué)知識(shí);有了好記憶，才能提高做事效率。
增強(qiáng)記憶力是許多人的夢(mèng)想。自古以來，人們就非常關(guān)注如何提高記憶力。“右腦潛能開發(fā)”、“記憶管理系統(tǒng)”等有關(guān)記憶的基本原理、技巧和訓(xùn)練方法被人們不斷地補(bǔ)充、完善，給人們帶來有效解決記憶問題的福音。
在獲得記憶技巧和訓(xùn)練的同時(shí)，還要重視以下幾個(gè)方面：
1、反復(fù)多次的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)盡管是必要的，但機(jī)械記憶、只知其一不知其二的死記硬背往往會(huì)事與愿違，所謂記得快、忘得快。
2、不要一味地盲目追求契而不舍的頑強(qiáng)精神，而應(yīng)尊重作為一個(gè)人的客觀事實(shí)，當(dāng)人疲勞到極點(diǎn)的時(shí)候，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)是沒有效益的。
3、積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，這樣才能傾注全部的情感。否則，強(qiáng)迫被動(dòng)地學(xué)習(xí)，也僅僅是走形式，自欺欺人。
4、不要埋怨自己的腦子不夠用、不能升級(jí)。提高記憶能力，不是為了記住某一項(xiàng)具體的知識(shí)，而是要塑造最基本的能力。
把自己從容易遺忘的痛苦中解救出來，通往良好記憶的道路，為之開道的是積極主動(dòng)的意識(shí)，為之鋪路的是記憶技巧。
關(guān)于高中英語的學(xué)習(xí)要訣：勇于開口
也許這個(gè)方法不能保證你們考試能得好成績(jī)，也不能保證你們過四六級(jí)什么的。但無疑能讓你們有信心去運(yùn)用英語，語言不就是拿來在生活中使用的嗎。
先別急，這是真的，簡(jiǎn)單說說..
首先我的英語水平：講純正美語，看英文原著，看英文原聲電影不需要字幕...告訴大家我的一些心得..
因?yàn)橛⒄Z和漢語太大不同，讓很多人看著一個(gè)個(gè)字母太有距離感，，總覺得自己一輩子也學(xué)不好，說不順...其實(shí)生活中鬼佬用的句型只有2到3個(gè)而已....掌握了規(guī)律..可以不變應(yīng)萬變..
句型主要是：
be doing(have been doing)
have done
美國人每句話都是這2個(gè)句型，，可以表達(dá)各種情況各個(gè)時(shí)間的事情..只要你掌握它們的用法..萬事OK
--關(guān)于背單詞..有人說不會(huì)背單詞，背了也記不住....我要告訴你千萬別背單詞..不要C-U-T-I-Ecutie這樣的背....單詞不是背出來的，而是用出來的..畢業(yè)后我沒背過一個(gè)單詞，，，你只有運(yùn)用才能記住!背是記不住的
--怎么學(xué)好英語
首先，有的人覺得自己學(xué)了N多年也沒有長(zhǎng)進(jìn)，很打擊，，，我告訴你英語水平的增長(zhǎng)不是像上臺(tái)階一個(gè)，一層一曾的上......而是先像掙扎在泥潭中不得脫身，而突然就超脫了掌握了...所以現(xiàn)在如果你還在泥潭里不要著急..因?yàn)槟慊ㄔ谟⒄Z學(xué)習(xí)上的每一分鐘都沒有浪費(fèi)，，大腦這個(gè)精密的儀器忠實(shí)的記錄了你看到聽到的每一點(diǎn)點(diǎn)..它們會(huì)在將來某一天突然爆發(fā)..你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己英語上了一個(gè)大臺(tái)階!
想學(xué)好英語的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，，4個(gè)字多聽多說...要注意順序，是先聽后說...如果你都沒聽過正確的英語是不可能說出來的...就像嬰兒學(xué)說話一樣.....
想學(xué)好英語必須做到一點(diǎn)，，如果做不到你永遠(yuǎn)不可能學(xué)好英語..那就是讓純正的英語每天在你耳朵邊響著!...原聲電影，電視劇很容易找到，，一開始你會(huì)覺得太快太不清楚聽不懂，別著急，，就讓它們響著..你不需要太專注的聽，不要聽到一個(gè)詞就去想怎么拼是什么意思，甚至可以去做別的事，比如看書上網(wǎng)，就讓英語在響著.....很短時(shí)間后的一天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，本來根本沒注意，卻聽懂了，是那么自然..然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，無意中一張嘴英語就冒出來了!我最近弄了一些專門練習(xí)口語聽力的材料，學(xué)習(xí)進(jìn)步非常快!
如果你生活中沒有外國朋友陪你天天說..那么上面說的是你唯一的方法，如果做不到就徹底放棄英語吧..因?yàn)檫@是唯一的道路...我?？吹氖浅砷L(zhǎng)的煩惱英文原聲這樣有趣，又生活化口語化的碟，很好買到...
最后說一點(diǎn)---心態(tài)
如果你認(rèn)為難的，它就會(huì)變的很難，，如果你把它想的簡(jiǎn)單，，它就是簡(jiǎn)單，，，要相信心態(tài)對(duì)你學(xué)習(xí)的影響是巨大的....既然學(xué)英語是必然的，逃不了的..為什么還要給自己增加難度呢?...在打開書的時(shí)候，就告訴自己英語太簡(jiǎn)單了(因?yàn)榇_實(shí)太簡(jiǎn)單，雖然對(duì)你這個(gè)階段來說還感覺不到)....看著那些字母小蝌蚪越看越親切....要把它們看得生動(dòng)..BOY就是個(gè)活潑調(diào)皮的小男孩，，，TREE就是高大筆挺，棕色樹干，，茂盛綠葉的大樹...RED一看到就覺得它發(fā)紅光...HEAVY好沉重..LIGHT很輕很亮....培養(yǎng)對(duì)這種外文字母的感覺，，發(fā)揮你的想象，讓它們?cè)谀愕难矍吧鷦?dòng)，，活起來...你會(huì)覺得簡(jiǎn)單好學(xué)的....
不要把英語作為功課，任務(wù)來學(xué)...我總認(rèn)為想新生兒學(xué)自己的母語一樣學(xué)最簡(jiǎn)單...把詞和生動(dòng)的事物結(jié)合起來，在腦中建立連接....干脆就把英語當(dāng)成我們自己的母語看待，，讓它從冰冷刻板的功課，，變的鮮活生動(dòng)充實(shí)起來。
英語其實(shí)很簡(jiǎn)單 很多時(shí)候是我們把它搞復(fù)雜了
其實(shí)學(xué)英語不能夠追求完美的 說不好也可以說 說多了自然就慢慢流利了
至于發(fā)音 是可以慢慢改善的 其實(shí)老外更注重的是我們的流利程度 而不是是否發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)
因?yàn)?說得再準(zhǔn) 但如果半天才憋出幾句話 恐怕談話是很難進(jìn)行下去的
其實(shí)有跟老外交流過的朋友應(yīng)該知道 就算我們說得不是非常好 但老外一般也是可以聽得懂的
畢竟語言的本意是用來交流
說這些就是想表明：勇于開口 你的英語會(huì)越來越好 你的信心也會(huì)越來越大
關(guān)于高中英語的學(xué)習(xí)要訣：英語學(xué)習(xí)經(jīng)典要訣
第一要訣：收聽英語氣象報(bào)告
有些教學(xué)錄音帶為配合初學(xué)者的學(xué)習(xí)，故意放慢語速，這對(duì)英語聽力的訓(xùn)練是不夠的。如果聽語速正常的英語，初學(xué)者又會(huì)感到力不從心。英語氣象報(bào)告的速度雖快，但詞匯簡(jiǎn)單固定，內(nèi)容單純，重復(fù)的可能性大，而且在生活中隨時(shí)都可以印證，是聽力入門的好教材。
第二要訣：收聽中國國際廣播電臺(tái)的英語廣播
中國國際廣播電臺(tái)(China Radio International)每天早上7:00--8:00，中午11:00--12:00各有一小時(shí)的英語節(jié)目。內(nèi)容包括國內(nèi)外新聞剪報(bào)集錦和各類系列的專題報(bào)道。除了英語標(biāo)準(zhǔn)流利的國內(nèi)播音員擔(dān)任廣播之外，也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問。內(nèi)容廣泛，但詞匯較簡(jiǎn)單，語速亦適中，可以藉此訓(xùn)練或增進(jìn)英語的聽力。
第三要訣：善用錄音帶鍛煉聽說能力
有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣于一邊看書一邊聽磁帶，把磁帶當(dāng)成閱讀的輔助工具，這樣打不到鍛煉聽力的目的。錄音帶應(yīng)該是以聽說能力的訓(xùn)練為主。學(xué)習(xí)者要選用與自己能力相適應(yīng)的聽力磁帶，不要急于求成，以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)聆聽磁帶內(nèi)容，起先只要抓住梗概，多聽?zhēng)状魏?，?duì)細(xì)節(jié)的了解便越來越多。聽力較差的人，可先閱讀課文，然后再集中精力領(lǐng)會(huì)每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽時(shí)注意力的集中，使您的聽力迅速進(jìn)步。
第四要訣：聽正常語速的英語，才能加速聽力的進(jìn)步
很多廣播教學(xué)和聽力教材總是為了配合聽眾或?qū)W習(xí)者的程度而故意放慢語速，這雖是無可厚非的變通方法，但也會(huì)產(chǎn)生一些不良的副作用。例如：1.聽?wèi)T了語速放慢的英語，在與外國人的實(shí)際交往中，就很難適應(yīng)，甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。2. 故意放慢語速時(shí)，通常會(huì)把一句中每個(gè)詞都清楚的讀出來，但在正常的會(huì)話中會(huì)出現(xiàn)很多同化assimilation)，減弱(reduction)，連音(liaision)的現(xiàn)象。所以，聽語速正常的英語對(duì)于聽力和會(huì)話極為重要。
第五要訣：從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)原版英語
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，上面有很多英語學(xué)習(xí)資源。 聽，說，讀，寫都可以在網(wǎng)絡(luò)上面完成，還可以無限次的重復(fù)，直到你學(xué)會(huì)為之。但網(wǎng)絡(luò)上面的資源也是良莠不齊，要靠你自己去發(fā)現(xiàn)適合你學(xué)習(xí)的網(wǎng)站。如何找到有價(jià)值的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，其實(shí)也不是很困難，現(xiàn)在有很多資源集錦的網(wǎng)站，如 http://www.ESLbay.com (ESL港灣) 這個(gè)網(wǎng)站里面
有很多原版英語學(xué)習(xí)資源，幾乎包括了英語學(xué)習(xí)的各個(gè)方面。
第六要訣：和朋友表演影片情節(jié)
在英語學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)與朋友或同學(xué)相約用英語交談來提高英語會(huì)話能力，但經(jīng)常感到自己的語言貧乏，所談內(nèi)容有限?，F(xiàn)在不妨試試這種方法：配合前節(jié)所講的“從電視，電影中學(xué)習(xí)英語”，先依據(jù)電影情節(jié)節(jié)選一個(gè)或多個(gè)片段，個(gè)人選定一個(gè)角色，然后在影片看熟之后試著把臺(tái)詞謄錄成文字并背下來，最后進(jìn)行排練表演。經(jīng)常做這種練習(xí)，不僅對(duì)英語會(huì)話和聽力大有好處，而且對(duì)語法和寫作也是很好的鍛煉。
第七要訣：朗誦英文詩
英語是否流利取決于對(duì)節(jié)奏的正確掌握。英語是按單詞和句子的重音來分節(jié)奏的。英文詩是練習(xí)英語節(jié)奏的最好材料之一。例如 Worsworth 著名的“The Daffodils”(水仙花)：“I wandered lonely as a cloud/That floats on
high o"er vales and hills...”(我象一片白云孤獨(dú)的游蕩，飄越過溪谷和群山......)便是典型的弱強(qiáng)節(jié)奏。讀熟之后，大聲朗誦，一定獲益非淺。
第八要訣：唱歌學(xué)英語
比朗誦英文詩更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以幫您練習(xí)發(fā)音(pronunciation)，語調(diào)(intonation)和節(jié)奏(rhythm)，又可以讓您在很愉快的心情下背會(huì)很多單詞和句型，真是一舉數(shù)得。所選的英文歌曲最好語言優(yōu)美，語法正規(guī)。起先可以從童謠入手，再漸漸的學(xué)唱抒情歌曲。學(xué)唱之前先要將歌詞朗讀幾遍再跟著磁帶學(xué)唱，唱熟后能背更好。
第九要訣：特別注意中文沒有的發(fā)音
英語中有些讀音是中文中沒有的，這些也是我們英語學(xué)習(xí)者最困惑的讀音，例如“th”的發(fā)音，發(fā)這種音時(shí)要特別注意口型的正確。
第十要訣：背誦名人演說詞，找機(jī)會(huì)復(fù)誦出來
好的演說在用字遣辭上不但求其優(yōu)美而且特別注重溝通力和說服力，是練習(xí)英語表達(dá)的最佳教材。學(xué)習(xí)者不必將演說詞從頭到尾的背誦，只要選擇自己喜歡的段落或句子來背即可。例如：肯尼迪總統(tǒng)的名言“Ask not what your country can do for you,ask what you can do for your country.”(不要問你的國家能為你做什么，要問你能為你的國家做什么。)這類的妙言嘉句背多了之后，對(duì)于說話，寫作都會(huì)有不少的幫助。
第十一要訣：用英語繞口令克服發(fā)音的缺點(diǎn)
繞口令(tongue twisters)常把容易混淆或念錯(cuò)的音放在一起。但因他們常以歌謠或押韻的形式出現(xiàn)，因此讀熟之后也會(huì)覺得順口好聽。所以英語繞口令可以作為練習(xí)英語發(fā)音和會(huì)話的輔助教材。 第十二要訣：多記一些幽默笑話，準(zhǔn)備隨時(shí)應(yīng)用
愛聽笑話是人的天性，在社交場(chǎng)合中隨時(shí)的插上幾句笑話，可以使氣氛輕松活潑，更容易贏得友誼。使用英語的場(chǎng)合，更可利用笑話來消除自己講話的不自在，增強(qiáng)自己對(duì)英語會(huì)話能力的信心。 聽，講和研究英語笑話的好處還遠(yuǎn)不止如此。更重要的是，您可以藉著幽默或笑話中精簡(jiǎn)的文字或語言增加對(duì)西方國家文化和社會(huì)的了解。請(qǐng)看下面兩個(gè)
例子：
1.Teenager:"I"m off to the party."
的(少年：“我要去參加聚會(huì)了”。)
Father:"Well,have a good time."
(父親：“祝你玩的高興。”)
Teenager:"Look Dad,don"t tell me what to do!"
(少年：“哎，爸爸，不要告訴我應(yīng)該做什么。”)
諷刺美國一些青少年過于強(qiáng)調(diào)獨(dú)立自主，不受管束的性格。)
2.The policeman stopped the driver and said,"I"m your wife fell out your car about one kilometer back."
"Thank godness,"said the driver,"I thought I had gone deaf."(警察讓司機(jī)停下車來，對(duì)他說：“你的妻子從你的車上掉下來恐怕已有一公里的路程了”。“感謝上帝”司機(jī)說“我還以為我已經(jīng)聾了呢”。)諷刺美國太太們的長(zhǎng)舌嘮叨。
第十二要訣：聽英語時(shí)，口中跟著復(fù)誦 聽英語演講，看英語電視和電影時(shí)，要耳朵一邊聽，口中一邊復(fù)誦。這樣既有利于注意力的集中，增進(jìn)對(duì)內(nèi)容的了解，又可同時(shí)模仿母語是英語的人們(native speakers)的發(fā)音和語調(diào)。做這種練習(xí)時(shí)，如果句子長(zhǎng)而復(fù)雜難以復(fù)誦，不必勉強(qiáng)，可以先從較短或較簡(jiǎn)單的句子開始。練習(xí)多了，就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣
。另外一種有益的練習(xí)是逐句口譯(consecutive interpretation)。把聽到的句子逐一譯成漢語，這對(duì)于聽力，正確的理解及反應(yīng)能力也是很好的鍛煉。
第十三要訣：練習(xí)朗讀，好處多多
英語學(xué)習(xí)者往往對(duì)朗讀不太重視。事實(shí)上朗讀的妙用大矣!1.鍛煉英語的發(fā)音，語調(diào)與節(jié)奏;2.使口腔各發(fā)音部位靈
活，增進(jìn)說英語時(shí)的流利程度;3.使耳朵增加聽英語的機(jī)會(huì)，從而提高英語聽力;4.充分應(yīng)用讀書四到：眼到，口到，耳到，心到——比默讀時(shí)更能記住所讀的教材。我們也可以說朗讀是會(huì)話的基本練習(xí)，沒有朗讀習(xí)慣的人是很難學(xué)成會(huì)話的。
第十四要訣：練習(xí)朗讀時(shí)要從后面往前推演
練習(xí)朗讀時(shí)，我們有時(shí)會(huì)覺得很難將一個(gè)長(zhǎng)句朗讀的流利順口。例如里根總統(tǒng)第二任就職演說詞：“So we go forward today,a nation still mighty in its youth and powerful in its purpose.”(因此我們今天要前進(jìn)。我們的民族仍因年輕而有力量，因目標(biāo)確定而強(qiáng)大。)遇到這種情況，我們建議您從最后的一個(gè)單詞讀起，每次向前
加一個(gè)單詞。例如：“...purpose”“...it"s purpose”“...in it"s purpose”“powerful in its purpose”。這種從后向前推的朗讀聯(lián)系法旨在幫助您把握正確的語調(diào)。我們知道，語調(diào)的上揚(yáng)或下降在句尾表現(xiàn)的最明顯。這樣的練習(xí)可讓您在每次的朗讀時(shí)都能顧及正確的語調(diào)。
第十五要訣：朗讀長(zhǎng)句時(shí)，可在“詞組”之間稍做停頓
在朗讀中可能出現(xiàn)的另一個(gè)問題就是斷句。由于句子長(zhǎng)，無法一口氣讀完，往往有急促或斷續(xù)的現(xiàn)象，句子被讀的支離破碎，非常不自然。也有人在句中隨意停頓，或停頓的地方不當(dāng)，自己讀起來極不通順悅耳，聽的人也會(huì)覺得不知所云。例如里根總統(tǒng)第二任就職演說詞：“We must do what we know is right,and do it with all our might.”(我們必須做我們知道是正確的事，而且要全力去做。)決不能讀成“We/must/do what/we/know/is right,/and do/it with all/out might.”
長(zhǎng)句中有短暫的停頓，藉以調(diào)和呼吸，這是自然的現(xiàn)象，但停頓的地方必須恰到好處。通常在：1. 有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地
方;2.詞組或思想單元之間。短語，從句等思想單元必須各自成一單位，但它們之間可以短暫停頓。例如：“We
must do/what we know is right,/and do it/with all your might.(斜線為可以稍做停頓之處)。
第十六要訣：為了興趣而閱讀
寒窗苦讀式的學(xué)習(xí)方法不但枯燥無味，而且效果往往不佳。如果是為了興趣甚至“消遣”而閱讀的話，一定會(huì)趣味盎然，并能在無形之中進(jìn)。例如：喜歡爵士樂的人讀起爵士樂方面的英文書刊會(huì)比看英文教科書效率高的多。同樣的，
喜歡汽車的人看介紹汽車的英文書刊，喜歡烹飪的人看介紹汽車的英文書刊，不僅能滿足自己的愛好，而且又可以提高英語能力，真是一舉兩得。
假如沒有特別的興趣，那不妨閱讀故事，小說尤其是偵探小說更能使人全神貫注，而且有一氣呵成之感。這可算是一種愉快的學(xué)習(xí)方法。
第十七要訣：精讀和泛讀并行
精讀的教材不必貪多，最好選擇短小精悍的文章，把里面的詞匯，語法結(jié)構(gòu)等全部弄清楚，然后大聲朗讀，再加背誦，最后能夠默寫幾遍更好。
有一個(gè)可以兼顧精讀和泛讀的方法，是從返讀的材料中選擇一些最優(yōu)美，讀來最順口的句子加以精讀。 應(yīng)該盡量將背誦，默寫過的段落和句子在會(huì)話或?qū)懽鲿r(shí)應(yīng)用出來。應(yīng)用也有助于對(duì)他們的理解和記憶。
第十八要訣：閱讀英文報(bào)刊雜志
報(bào)刊雜志上登載的最新消息，所用的詞匯也是最現(xiàn)代，最實(shí)用的。常常閱讀英文報(bào)刊雜志能夠通過生活化，實(shí)用性的學(xué)習(xí)，迅速提高您的英文能力。
現(xiàn)在國內(nèi)最常見的英文報(bào)紙是中國日?qǐng)?bào)(China Daily) 和21世紀(jì)英語(21st Century)。如果您抱著增大詞匯量，提高英語閱讀能力的目的看報(bào)紙，那么就不要局限于您所感興趣的部分。最好通讀報(bào)紙的每個(gè)欄目和版面。包括新聞
，社論甚至廣告等。值得一提的是刊登在報(bào)紙上的英文連環(huán)畫，它不僅能培養(yǎng)您的幽默感，而且讓您在會(huì)心一笑之余還能了解一個(gè)國家的文化和社會(huì)信息。英文程度稍差的人可以在閱讀英文報(bào)紙之前先看看當(dāng)天的中文報(bào)紙，這對(duì)理解英文報(bào)紙很有幫助。
第十九要訣：暫時(shí)忘掉字典
我們?cè)陂喿x英文小說或報(bào)刊時(shí)，不免會(huì)遇到一些生詞。如果總是停下來查字典會(huì)很令人掃興，讀書的興趣也會(huì)被消磨掉。因此我們建議您，有時(shí)可以暫時(shí)忘掉字典。
首先，選擇的讀物要與您的英文水平相當(dāng)，令您感興趣。隨便翻閱數(shù)頁，瀏覽一下，如果每頁您可以看懂八成以上，可認(rèn)定這本書適合您。
其次，在閱讀中遇到生詞，不要急著查字典。先聯(lián)系上下文猜猜看，做到這一點(diǎn)就夠了。等從頭到尾看完之后，再去查字典深入研究。
看這類讀物，貴在多讀，速讀。同學(xué)或朋友之間不妨相互借閱，即可省錢，又可以養(yǎng)成快速閱讀的習(xí)慣。
以上是學(xué)習(xí)啦小編整理所得，歡迎大家閱讀和收藏。