高中英語相關(guān)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)

　　想要提高英語水平，自己必須要分清主次，有側(cè)重點(diǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高中英語相關(guān)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，供大家參閱!

　　高中英語相關(guān)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)：聽說讀寫

　　英語學(xué)習(xí)應(yīng)從聽、說、讀、寫四個(gè)方面入手。

　　1、 聽什么

　　聽錄音。要想提高英語聽力，僅靠課堂上的錄音是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，課下也要大量聽錄音。錄音不應(yīng)該選擇過于難的，最好是和英語教科書配套的錄音資料。要選擇原聲材料，這樣可以糾正發(fā)音。

　　聽英文節(jié)目。電視有英語新聞，收音機(jī)有英文講座，這都是相當(dāng)好的聽力材料，而且它們的發(fā)音都比較純正，比如英國的 BBC 英文廣播等，經(jīng)常聽這些英語節(jié)目，對(duì)學(xué)習(xí)英語是大有裨益的。剛開始可能聽不懂，但不要著急，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)逐漸聽懂的。

　　另外，如果條件允許，還可以多和外國人進(jìn)行交談，這樣對(duì)提高聽力的幫助更大。

　　2、 怎樣說

　　語言的最重要的作用之一就是交流，說是交流最常用的方式。要學(xué)好英語，一定要多說多練，要敢于用英語同別人進(jìn)行交流。交流時(shí)，注意美式英語和英式英語的區(qū)別，注意語勢(shì)、詞調(diào)等，還要特別注意自己的發(fā)音。

　　英語課上要盡量說英語，少說漢語。

　　日常生活中也要多說。為什么我們的漢語說得這么流暢哪?因?yàn)槲覀兲焯煸谡f，時(shí)時(shí)在用，學(xué)習(xí)英語也一樣，一定要多說、勤說、抓住一切機(jī)會(huì)說。

　　3、讀什么

　　讀是英語四大基本技能之一，被很多專家和有經(jīng)驗(yàn)的英文學(xué)者視為最有效的學(xué)習(xí)方法。

　　多讀單詞、短語、句型，多讀課文。在多讀的基礎(chǔ)上背誦課文是比較好的。書讀百遍，其義自見，講的就是這個(gè)道理。

　　多讀是英語學(xué)習(xí)比較有效的方法，它可以使你熟悉單詞、短語、句型、增加詞匯，能夠提高判斷能力、聽說能力和閱讀速度，同時(shí)能夠加強(qiáng)口語，培養(yǎng)語感。

　　4、怎樣寫

　　抄寫課文是比較好的英語學(xué)習(xí)方法。抄的時(shí)候，眼、耳、口、手、腦全要工作，眼睛看著，耳朵聽著，口里念著，手下寫著，腦袋里思考著。同時(shí)用英文寫日記、記隨感，也能提高我們的英語水平。

　　英語學(xué)習(xí)要將聽、說、讀、寫四種能力綜合起來，才更見效。

　　高中英語相關(guān)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)：詞匯

　　詞匯是語言的基本要素之一,在信息傳遞中必不可少,在語言學(xué)習(xí)中有著舉足輕重的作用。《全日制義務(wù)教育普通高級(jí)中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)詞匯學(xué)習(xí)的廣度和深度提出了較高的要求,一方面要求學(xué)生掌握的詞匯量顯著增加,另一方面強(qiáng)調(diào)從運(yùn)用的角度學(xué)習(xí)詞匯。可是,很多高中學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯的渠道不多,記憶的方法不科學(xué),也沒有依據(jù)循序漸進(jìn)的原則,不能形成對(duì)詞匯的長(zhǎng)久記憶和靈活運(yùn)用。所以,我們有必要研究英語詞匯學(xué)習(xí)策略,幫助高中學(xué)生擴(kuò)大詞匯量、提高英語詞匯的運(yùn)用能力。

　　單字是成功學(xué)習(xí)英語的最基礎(chǔ)，沒有了單字這個(gè)基礎(chǔ)，接下來的會(huì)話、文法、閱讀、寫作都將無法順利進(jìn)行，因此在英語的學(xué)習(xí)中，“如何背單字”是絕不可忽略的首要之務(wù)。

　　有些人背單字是“每背必忘”、“每忘必背”，永遠(yuǎn)離“成功背單字”有段距離;為破除這個(gè)魔咒，請(qǐng)奉行高老師正確背單字方法的絕招：

　　第一法：基本功

　　絕招一：蠶食鯨吞法

　　準(zhǔn)備一本字匯書(或一本筆記)，這本書(或筆記)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：英文在最左邊的位置，中文在最右邊;中間則要空下來寫“提示”，提示這個(gè)字“怎么背”。

　　背單字的方法依每個(gè)字匯的不同，可能是依據(jù)字根、諧音、形狀、例句等…。完成工具的準(zhǔn)備后，就可以開始背單字的工程!

　　以此窗體為例，我們?cè)谙旅嬲砹?ldquo;蠶食鯨吞法”的基本背法及步驟：

　　英文單字提示中文

　　imp小魔鬼

　　felon：felon念起來像“壞人”所以是重罪犯。

　　首先看到第一個(gè)字imp，在腦中我們可先自行加以判斷：這個(gè)字“背”或“不背”，如果“不背”就跳過去，也不用做任何記號(hào)。

　　再看到第二個(gè)字“重罪犯”：如果覺得很好背就背，不想背就跳過去，這一點(diǎn)很重要。

　　背單字三秘訣：好背的才背、想背的才背、有時(shí)間才背。

　　“重罪犯”怎么背?felon的諧音聽起來是不是很像“壞人”?掌握了背這個(gè)字的訣竅后，這個(gè)字就被歸于“好背”的部份;背起來了，就在旁邊打個(gè)勾勾、做個(gè)記號(hào)。

　　一本字匯書(筆記)，就用這種輕松的心情簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單背過去，想背的做記號(hào)、不想背的略過;用這種方法，你一定可以看完這本書，而不會(huì)像被施了咀咒似的，買來的字匯書、自己整理的筆記都永遠(yuǎn)停留在前幾頁，連翻到后面的機(jī)會(huì)都沒有。

　　背完一遍，記得在書(或筆記)的封面寫下日期，如2006/1/1背完第一次、2003/1/8背完第二次…，用這種“選擇性”背法，相信一定可以在一個(gè)月內(nèi)背完四次。

　　一本書背完了四次，卻發(fā)現(xiàn)有些單字“怎么都不想背”或“背了4次都背不起來”，其實(shí)，這些字是最佳幫手，你就是需要藉助這些“背不起來”的字匯，找出個(gè)人背單字的盲點(diǎn)。

　　經(jīng)過這個(gè)方法的篩選，你會(huì)知道哪些字匯需要再加強(qiáng)磨練，進(jìn)而利用字匯課中老師提供的方法破除這些“背不起來的單字”。

　　絕招二：廢物時(shí)間法

　　大部分的人，在一天當(dāng)中有許多時(shí)間是被當(dāng)作廢物來處理的;例如學(xué)生不專心上課、上班族摸魚聊天、通勤族坐在車上發(fā)呆…等，這些被浪費(fèi)掉的零碎時(shí)間若能善加利用，背單字的成效會(huì)很驚人，尤其是等車時(shí)間，更是最值得被利用的“廢物時(shí)間”。 該如何利用這些時(shí)間?你需要兩個(gè)訣竅來配合學(xué)習(xí)：

　　1.卡片：一張卡片上只寫一個(gè)單字，而且字體要“斗大”?？ㄆ酱笤胶?，正面寫英文單字，反面寫中文意思，以不能直接瞄到答案為原則。

　　2.少量多餐：時(shí)間少、單字少、多復(fù)習(xí)。背單字最忌“常立志，發(fā)宏愿”，愿太大不僅自己沒辦法負(fù)荷，還會(huì)打擊信心;反而是應(yīng)該“立志長(zhǎng)”，維持背單字的信念，持續(xù)不斷地背下去。

　　配合這二個(gè)訣竅外，還需注意以下三個(gè)Tips：

　　1.單字：一次不能背太多個(gè)，容易搞混。

　　2.時(shí)間：一次不需用太長(zhǎng)的時(shí)間來背，廢物時(shí)間恰好可以拿來利用，但必須常常復(fù)習(xí)。

　　3.例如：學(xué)生利用每節(jié)下課時(shí)間背四個(gè)單字，背的時(shí)候也可順便復(fù)習(xí)之前已經(jīng)背過的，一天大約背32個(gè)，不需花費(fèi)太大的力氣，一年就可以背一萬個(gè)單字了。即使最后忘掉一半，成績(jī)?nèi)匀豢捎^!

　　絕招三：四面楚歌法

　　面對(duì)“有若無，實(shí)若虛”，明明背過好幾次卻完全想不起來的單字，你會(huì)需要用到“四面楚歌”之法。 在每個(gè)看得到的地方都放一個(gè)背不起來的難字，字體要大。

　　單字務(wù)必配合情境場(chǎng)合。例如廁所就不適合放Yummy(美味)這個(gè)單字。

　　讓單字出現(xiàn)在絕對(duì)有時(shí)間、絕對(duì)看得到的地方。例如：學(xué)生對(duì)于不喜歡上的課，可以在教室黑板兩側(cè)各列五個(gè)單字;經(jīng)常使用計(jì)算機(jī)的上班族，可以下載自動(dòng)換桌布的程序，把單字設(shè)成桌面，一次一個(gè)單字，絕對(duì)不怕你看不到!

　　高中英語相關(guān)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)：提高英語成績(jī)

　　"計(jì)"從何來

　　學(xué)習(xí)英語和語文有些相似，注重平時(shí)的積累也要注重學(xué)習(xí)方法，這都是本計(jì)所要強(qiáng)調(diào)的。不管你所剩下的時(shí)間有多少，只要抓住了英語的學(xué)習(xí)方法，就可以在短 期內(nèi)突破英語成績(jī)。在此，需要強(qiáng)調(diào)一下英語單詞的重要性，如果面對(duì)一道題目，其中很多單詞都不認(rèn)識(shí)，則再好的解題技巧也用不上了。

　　狀元案例

　　河北文科狀元陳璐

　　學(xué)好英語首先要記牢單詞、短語和常見用法，這是學(xué)英語的基礎(chǔ)。

　　對(duì)于語法，我大致分為兩個(gè)部分，一個(gè)是常見的語法現(xiàn)象，只要總結(jié)規(guī)律，明晰這類題的解題思路就好;另一部分是特例，語言的東西都是隨著時(shí)代的發(fā)展而變 化的，有很多語言現(xiàn)象是書本上沒有標(biāo)注的，那么就需要我們及時(shí)地記下來，記在本子和腦子里?？傊窃诠残灾邪盐諅€(gè)性，在一般中注意特殊。

　　至于閱讀和作文部分，我也主要是靠練習(xí)來提高能力，也會(huì)經(jīng)常朗誦一些課文、范文之類的東西來培養(yǎng)語感。廣西文科狀元黃嫣

　　在高考中，英語是最好拿分的一門科目，所以千萬要重視爭(zhēng)取到能夠爭(zhēng)取的每一分。英語的語法和單詞短語內(nèi)容多而容易忘，所以必須做好筆記。我的筆記分為 三類：一類是課堂筆記，記錄隨堂每一課的板書和參考書的知識(shí);一類是課外筆記，從英語報(bào)等讀物和平時(shí)做題積累的知識(shí)點(diǎn)中摘抄進(jìn)去;一類是錯(cuò)題本，我只記錄 單選題的錯(cuò)題，并且在錯(cuò)題下方做好關(guān)于這個(gè)題的知識(shí)點(diǎn)的筆記。這些筆記我會(huì)經(jīng)常翻閱，上下學(xué)的路上、午睡前、晚飯后等，都可以用來翻筆記。

　　在答題時(shí)有一些原則我想和大家分享，這些是我自己的總結(jié)。在做完形填空時(shí)，我的原則就是"沒有提及的絕對(duì)不選"。常常很多人在做完形填空時(shí)很所以然， 以自己的邏輯為作者邏輯，自己怎么想就覺得答案是什么，這是不對(duì)的。答案必須有上下文的參考，有根有據(jù)才能選。在做英語閱讀題時(shí)，我給大家的建議是：時(shí)間 充裕就先看文章，時(shí)間很緊就先看題目，但是時(shí)間緊也不要走馬觀花地看文章。因?yàn)檫@樣你根本對(duì)文章的內(nèi)容沒有細(xì)致的了解，在選擇的時(shí)候就更加一頭霧水，只好 重新返回文章，這樣浪費(fèi)很多時(shí)間。

　　最后，要足夠重視語法。語法知識(shí)決定你的單選題和短文改錯(cuò)得分，而語法來源于課本和參考書，所以要把教材吃透，多做題多見題多練手。我個(gè)人認(rèn)為文科中，英語是第二需要題海的科目，所以大家加油吧!

　　河北理科狀元渠鵬

　　英語學(xué)習(xí)，首先抓好閱讀和背誦。閱讀和背誦是英語的基本功，該背的一定背熟，該記的一定記牢固。要學(xué)會(huì)在閱讀中記憶，在記熟的基礎(chǔ)上能夠靈活運(yùn)用。其 次掌握一定的寫作功底。聽、說、讀、寫是互相影響、互相制約的，英語寫作開始可以先從字詞句寫起，然后循序漸進(jìn)。第三是重視詞匯和語法。學(xué)習(xí)詞匯應(yīng)該堅(jiān)持 詞不離句、句不離文的原則。語法學(xué)習(xí)應(yīng)該靈活些，不必追究其根本，可以通過背誦語句來掌握。

　　實(shí)際運(yùn)用

　　1.背單詞。這是提高英語成績(jī)的前提條件，如果不認(rèn)識(shí)的單詞太多了，英語肯定無法提高。因此，一定要堅(jiān)持每天背單詞，即使現(xiàn)在是高三了，或者離高考時(shí) 間很近了，也要堅(jiān)持背。英語單詞根據(jù)熟悉程度的不同可以分為積極單詞和消極單詞，積極單詞是看到認(rèn)識(shí)并且會(huì)主動(dòng)用到的單詞，消極單詞是看到認(rèn)識(shí)但是不會(huì)主 動(dòng)用到的單詞，積極單詞對(duì)于英語寫作很重要，消極單詞對(duì)于閱讀理解很重要，因此在背單詞時(shí)要注意效率，有些單詞是經(jīng)常在閱讀中出現(xiàn)的，因此你背這些單詞時(shí) 只要達(dá)到認(rèn)識(shí)的程度就可以了，這樣可以節(jié)約很多時(shí)間多背一些單詞，而寫作時(shí)需要的單詞一定要背到積極的狀態(tài)。

　　提高背單詞效率的一個(gè)好方法就是通過歷年真題來背單詞，雖然課本上都有單詞表，但是你無法區(qū)分哪些單詞不認(rèn)識(shí)、哪些單詞處于積極狀態(tài)、哪些單詞處于消 極狀態(tài)，但是在試卷中，你很容易就能區(qū)分出來，可以在做題過程中把不認(rèn)識(shí)的單詞統(tǒng)統(tǒng)摘抄在筆記本上，然后反復(fù)背誦，該背到消極狀態(tài)的就背到消極狀態(tài)，該背 到積極狀態(tài)的就背到積極狀態(tài)，而已經(jīng)認(rèn)識(shí)的就不用背了。

　　2.注重語法。語法決定單選題以及短文改錯(cuò)得分的高低，而且也是看懂完形和閱讀的前提。語法的掌握要容易得多，而且可以在短期內(nèi)突破。

　　3.完形和閱讀有技巧。看懂文章只是做對(duì)題目的必要條件而非充分條件，要想做對(duì)題目必須要使自己的解題思路和命題人的解題思路一致，很多同學(xué)是根據(jù)自 己的邏輯判斷甚至自己的常識(shí)來判斷選項(xiàng)的，因此就會(huì)出現(xiàn)整篇文章都看明白了，卻常常選錯(cuò)答案，這是因?yàn)樽约旱拇痤}思路和命題人的不一樣，因此有必要對(duì)歷年 的高考真題進(jìn)行分析研究。

　　4.作文。高分作文都有一定的標(biāo)準(zhǔn)，這也決定了我們可以提前準(zhǔn)備一些高分的寫作材料，來組成自己的一些寫作套路，或者寫作模板。例如，一些體現(xiàn)英語能 力的高級(jí)句型和高級(jí)短語，平時(shí)積累的一些地道的優(yōu)美的英語句子……為了使我們的準(zhǔn)備有針對(duì)性，可以對(duì)歷年的真題作文進(jìn)行分析，找出經(jīng)?？嫉囊恍┰掝}，這樣 就可以有針對(duì)性地進(jìn)行準(zhǔn)備。當(dāng)然要想寫好作文，光靠這些應(yīng)試技巧是不夠的，最重要的還是平時(shí)的積累，對(duì)英語語感的培養(yǎng)。

　　5.注意的問題。對(duì)于應(yīng)試技巧，一定要以歷年的真題為依據(jù)，在此基礎(chǔ)上可以適量地做些其他參考書上的題目，做題不是最終目的，通過做題掌握命題者的思 路才是最終目的，因此，必須要以真題為材料進(jìn)行研究，其他的參考資料可能會(huì)使自己誤入歧途。背單詞和掌握語法時(shí)最好在句子中進(jìn)行，比單獨(dú)背單詞和掌握語法 效率要高很多。

　　6.語感的培養(yǎng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，因?yàn)檎Z感不能靠短期突擊來形成，平時(shí)要多讀、多聽、多看、多說。一旦形成語感以后，對(duì)做題的幫助將會(huì)非常大。除了能夠更加容易看懂閱讀理解之外，面對(duì)自己不會(huì)的完形填空和單項(xiàng)選擇也能夠憑語感選對(duì)答案。

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