關(guān)于高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)攻略
關(guān)于高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)攻略
現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人越來(lái)越多,但是學(xué)習(xí)方法總是難以掌握。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的關(guān)于高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)攻略,供大家參閱!
關(guān)于高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)攻略:死記硬背
外文學(xué)習(xí)不可避免地要談如何記憶,尤其是記憶詞匯。幫助記憶的方法很多,書(shū)上寫(xiě)的口頭傳的,誰(shuí)都能說(shuō)出些子午卯酉三經(jīng)六脈,個(gè)中難免"好壞有別良莠不齊"。但別忘了學(xué)習(xí)方法需要因人而異量身裁衣。
最常聽(tīng)說(shuō)的記憶英文詞匯的方法恐怕是這個(gè): 每天背單詞n個(gè),堅(jiān)持?jǐn)?shù)月/年,積少成多,定有大成。For lack of a better term,我們稱這種方法為"死記硬背"。
當(dāng)然,也會(huì)有人推薦: "不能脫離語(yǔ)境,脫離了語(yǔ)境的詞匯變成了完全抽象的符號(hào),當(dāng)然難記了。.....。通過(guò)電視,報(bào)紙,雜志來(lái)學(xué)習(xí)詞匯就好的多了......"(引博客某君留言),推崇用第二種方法的人也一定不在少數(shù)。Again for lack of a better term,我們把這辦法叫做"讀新聞學(xué)詞匯"。
當(dāng)然,各人實(shí)踐中常會(huì)變通求異、尋找合適自己的方式方法。所以,背記詞匯的辦法種類一定是"百花齊放",但學(xué)習(xí)效果上卻似乎沒(méi)有出現(xiàn)"萬(wàn)紫千紅",要不怎么英文學(xué)習(xí)至今仍然是全民族的老大難問(wèn)題呢。
雖然詞匯記憶是"各用各的法各有各的招",但大多數(shù)都是從以上兩種方法演化出來(lái)。今天我們就讓"死記硬背”PK"讀新聞學(xué)詞匯"。
先試一下第一種,”死記硬背”的辦法。給自己一組五個(gè)詞作為每天"定量",就用下列五個(gè):
1. blithesome = 欣喜,快樂(lè)(形容詞);同義詞: gay, merry
2. berserk = 發(fā)狂,瘋狂(形容詞);同義詞: frenzied, crazed
3. sedentary = 不好動(dòng),需要久坐(形容詞);同義詞: not migratory, of much sitting
4. debonair = 有禮貌,瀟灑、沒(méi)煩惱(形容詞);同義詞: urbane, nonchalant, suave
5. undulant = 作波浪式上下變動(dòng)(形容詞);同義詞: of wavy form or outline。
為了方便記憶,每一個(gè)的同義詞也給列出來(lái)了。當(dāng)然,"記性好"是許多人的強(qiáng)項(xiàng),他們或許感覺(jué)每天五個(gè)少了,不夠挑戰(zhàn)。每天十個(gè)可能更合適他們的記憶力:
1. cabotage = 貿(mào)易或貨物運(yùn)輸(名詞),
2. sobriquet = 別名,外號(hào)(名詞)
3. palatable = 口感好、味道不錯(cuò)(形容詞)
4. officinal = 止痛的,去病的(形容詞)
5. meander = (道路)彎曲復(fù)雜,閑逛、漫游(動(dòng)詞)
6. maudlin = 酒后愁情流露,感情脆弱、外露(形容詞)
7. ideate = 有了主意,形成概念(動(dòng)詞)
8. hebetude = 懶惰、愚鈍(名詞)
9. fastidious = 吹毛求疵、標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高要求過(guò)嚴(yán)(形容詞)
10. exculpate = 使..。無(wú)罪釋放
各位就當(dāng)是玩一回小測(cè)試,挑戰(zhàn)快速記憶能力,試著記住這兩組十五個(gè)詞。
下面我們?cè)賮?lái)試一下"讀新聞學(xué)詞匯"這種方法。先引這么一段消息:
READING, Ohio A man who runs a Cincinnati-area barbecue joint says the busty mannequin he tethered to the front of the building has been good for business, but city officials say he needs a permit to keep her there。
Under Reading (REH'-ding) city rules, the 5-foot-10 brunette is considered a sign and requires a permit。
Restaurateur Kenny Tessel says the bikini-clad figure in the tight short-shorts cost him nearly 0, but he quickly made that back in profit。
He already has made one change. He removed a chain that kept the mannequin latched to a utility pole after police said that was against the sign code。
Tessel had chained the mannequin because he said he didn't want some "yahoo" tossing her into the back of a pickup truck。
我們把疑似難點(diǎn)的生詞列出:
1. mannequin = 人體模型;同義詞(名詞): lay figure, model, mascot
2. busty = 體形豐滿的,前胸碩大的(形容詞);同義詞: bosomy, chesty, buxom
3. tether = (用鏈或繩)拴住..。(動(dòng)詞); 同義詞: fasten
4. -clad = 穿..。衣服,bikini-clad就是穿比基尼的;
5. latch = 系住,扣在..。(動(dòng)詞)
6. utility pole = 電線干 (名詞)
7. yahoo = 混帳家伙,愚笨/粗魯?shù)娜?名詞);同義詞: boorish/stupid person
有了這些單詞的中文意思,就不難懂這故事是說(shuō): 在俄亥俄州靠近辛辛那提的Reading小鎮(zhèn),有家燒烤店老板在店門(mén)口放了一具人體模型。這位時(shí)髦性感小姐穿著比基尼只為招攬生意,可鎮(zhèn)上管里人員說(shuō),店老板沒(méi)有申請(qǐng)廣告許,可不能擺這具人體模型。
讀這段新聞,我們還可以了解到,"自由"的美國(guó)連店鋪門(mén)口擺個(gè)人體模型都得"按章辦事",不然城管就跟你過(guò)不去,這近似于"中國(guó)的城管人員整日追逐無(wú)證商販"現(xiàn)象。有個(gè)說(shuō)法是"如今的美國(guó)越來(lái)越像過(guò)去的中國(guó)",這話真假待定,但這個(gè)事例好像在應(yīng)證這一說(shuō)法并非空穴來(lái)風(fēng)。
這里通過(guò)讀"圖文并茂"的新聞消息(以及靚女模特留下的感官刺激),學(xué)起英文詞匯來(lái)是否要輕松一些? 如果是,您可以堅(jiān)持試下去。這樣既能記憶詞匯,又能觀察到詞匯應(yīng)用的語(yǔ)言環(huán)境、場(chǎng)合,還能了解文化背景和社會(huì)現(xiàn)象。一舉數(shù)得、一石two birds、one effort serving multi-purposes。好!
但別忘了,這辦法好處是多,"成本"也高。它的"額外成本"是,在你聽(tīng)新聞讀報(bào)紙的同時(shí),這些新聞、圖片、生詞的中英詞義對(duì)照解釋等等,都必需你親自查找。"手邊常備一本詞典"可能是人們學(xué)習(xí)英文時(shí)聽(tīng)到次數(shù)最多的建議,中國(guó)是這樣,外國(guó)也如此。美國(guó)有這么一本書(shū),書(shū)名叫《Verbal Advantage》,它的廣告詞里還引了統(tǒng)計(jì)說(shuō)美國(guó)人的收入和人的英文詞匯量成正比,號(hào)召人們手邊常備詞典,不要輕易放過(guò)生詞,這樣既學(xué)習(xí)英文又增加收入。但勤查詞典這種要求事主親歷親為費(fèi)事費(fèi)時(shí)的活計(jì),看似簡(jiǎn)單卻難以堅(jiān)持。所以人們依然是能不查詞典就不查,這"讀新聞學(xué)詞匯"的好方法也就不為眾人的所接受。要不,北京電影學(xué)院或中國(guó)傳媒大學(xué)出來(lái)的應(yīng)該都是英文一流,因?yàn)樗麄兪强丛嫜笃x外國(guó)新聞最多的一群??赡懵?tīng)到的卻是鞏利被英文所困、章子怡為英文犯難,老謀子說(shuō)英語(yǔ)? 那一定比奧運(yùn)開(kāi)幕式更加富有創(chuàng)意??蓱z那些CCTV的大排主持們,說(shuō)中國(guó)話時(shí)人五人六,遇著個(gè)把英文連字母發(fā)音都把握不準(zhǔn)(您仔細(xì)觀察,有多少主持把字母C讀成say -- 正確讀音是see)。
這樣看來(lái),"讀英文學(xué)詞匯"不被眾人所接受,那么笨人用笨方法的"死記硬背"也就不會(huì)一無(wú)市場(chǎng): 每天三五個(gè)(你記憶力超群,那就來(lái)十個(gè)),死記硬背積少成多。不過(guò)就算是"死記硬背",也有個(gè)"如何使用"的講究。
如果上面第二組十個(gè)詞你記住了嗎? 我們來(lái)玩?zhèn)€簡(jiǎn)單游戲-- 給下列中文詞寫(xiě)出對(duì)等的英文詞:
1. 貿(mào)易或貨物運(yùn)輸 =
2. 別名,外號(hào)(名詞) =
3. 口感好、味道不錯(cuò) =
4. 止痛的,去病的 =
5. (道路)彎曲復(fù)雜,閑逛、漫游 =
6. 酒后愁情流露,感情脆弱、外露 =
7. 有了主意,形成概念 =
8. 懶惰、愚鈍 =
9. 吹毛求疵、標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高要求過(guò)嚴(yán) =
10. 使..。無(wú)罪釋放 =
看一下你答出了幾個(gè)? 這對(duì)記性好的、閱讀仔細(xì)的來(lái)說(shuō)不算難: cabotage, sobriquet, palatable, officinal, meander, maudlin, ideate, hebetude, fastidious, exculpate -- 因?yàn)槟堑扔谔?hào)之前的漢字,無(wú)意間做了提示的作用,你只要順著這提示"被動(dòng)地"想出英文的對(duì)等詞就行了。
接著再問(wèn): 那么第一組五個(gè)詞是哪五個(gè)? 請(qǐng)分別寫(xiě)出他們的漢語(yǔ)和英語(yǔ)。這次,你沒(méi)有了提示,首先你得靠自己"主動(dòng)"想出是哪五個(gè)詞,然后還要記住他們的英文。你想出來(lái)了嗎? 想出了幾個(gè)? blithesome, undulant, bikini-clad, sedentary, debonair --想起哪個(gè)算哪個(gè),也沒(méi)了先后次序,對(duì)腦子是個(gè)挑戰(zhàn)。
雖然第一組只五個(gè)單詞,但這樣記憶好像比第二組的十個(gè)還要難。一般人用的記憶辦法多為第二組那種,即帶著漢語(yǔ)提示來(lái)背記英文(許多人自己做或買(mǎi)雙面卡片,一面是中文另一面是英文,讀著一面想另一面是什么,算是自己考自己)。一般課堂里用的也是這種,就是美國(guó)中小學(xué)也是如此,通常問(wèn)題是: "剛學(xué)的意思是merry的新詞是什么、怎么拼寫(xiě)?",而一般不問(wèn)"我們昨天學(xué)的五個(gè)新詞是哪五個(gè)? 請(qǐng)拼寫(xiě)出來(lái)并給出定義"。
無(wú)論"被動(dòng)"還是"主動(dòng)",這"死記硬背"大多數(shù)人學(xué)英文時(shí)都用過(guò)。上面提及的美國(guó)書(shū)籍《Verbal Advantage》也建議人們每天用十五分鐘來(lái)學(xué)習(xí)詞匯,當(dāng)然它還指出,如配合學(xué)習(xí)詞源、詞綴詞根和同義詞,效果更佳。
立志要提高英文詞匯的各位不妨試試這兩種"死記硬背"的不同。第一種容易些,每次也能多記幾個(gè),但有"為考試而記、記過(guò)就忘"的傾向。好比這些詞匯對(duì)你只能"用情"一次,考試過(guò)后,便離你而去,甚至恩斷義絕。而第二種難些,苛求自己"高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求",甚至有些跟自己過(guò)不去,但是詞匯一旦記住,更容易變成自己的,在對(duì)話和寫(xiě)作時(shí),那些詞匯對(duì)你有比較高的忠誠(chéng)度,會(huì)主動(dòng)跳出來(lái)為你服務(wù)。這方法對(duì)初級(jí)階段的英語(yǔ)學(xué)生尤為值得一試。
學(xué)習(xí)外文記憶詞匯沒(méi)有普世通用的法寶,好的方法是各有各的妙,猶如八仙過(guò)海各自顯神通。上述辦法的優(yōu)劣也是因人而異,聽(tīng)別人說(shuō)的可以留作參考,靈活應(yīng)用找出合適自己的辦法才是上上之策。
關(guān)于高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)攻略:聽(tīng)懂新聞小竅門(mén)
對(duì)于英文能力不高的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),聽(tīng)懂英語(yǔ)新聞實(shí)在是難度較大。要突破英語(yǔ)新聞這一關(guān),這里我有以下幾點(diǎn)建議:
第一,在聽(tīng)英文新聞之前,要用自己的母語(yǔ)了解新聞的內(nèi)容,給要聽(tīng)的英文聽(tīng)力作出鋪墊。而且英文的新聞范圍較廣,要先從自己熟悉的領(lǐng)域下手。背誦相關(guān)領(lǐng)域的詞匯。其實(shí),你了解多了,不難發(fā)現(xiàn)每個(gè)領(lǐng)域的詞匯并不是很多,而且它們是很固定的。熟悉一個(gè)領(lǐng)域的單詞之后,就可以聽(tīng)了。不建議聽(tīng)直播,因?yàn)槟憔筒荒苈?tīng)第二遍了,建議買(mǎi)本帶聽(tīng)力原稿的新聞聽(tīng)力書(shū),反復(fù)的聽(tīng)。
第二,遇到聽(tīng)不懂的地方,不要按暫停,要繼續(xù)聽(tīng)下去,保持文章的完整性。聽(tīng)不懂某個(gè)詞的意思,要盡力去猜,爭(zhēng)取能聽(tīng)懂整篇文章的大概意思。如果某個(gè)段落沒(méi)有聽(tīng)懂,原因可能有幾個(gè)方面??赡苡袔讉€(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞,或者某個(gè)句型較生疏。先不要著急,等聽(tīng)完整篇文章。再把沒(méi)有弄明白的單詞和句型,看原稿弄清楚就可以了。
第三,不要太在意新聞中難懂的人名和地名。聽(tīng)新聞主要是掌握大意,如果聽(tīng)到個(gè)陌生的人名和地名就停住了。那是得不償失的。如果新聞里說(shuō)的是一個(gè)什么小地方發(fā)生的一件某人的什么事件,你聽(tīng)完很可能就把名字忘記了,但是整個(gè)新聞的內(nèi)容你很明白就可以了。只要你了解各個(gè)國(guó)家的主要領(lǐng)導(dǎo),首都和主要城市的名字就足夠了。
第四,雖然是聽(tīng)新聞,其實(shí)正確的說(shuō)也很重要。聽(tīng)的同時(shí),你要熟悉各個(gè)播音員的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。如果自己對(duì)某一個(gè)新聞單詞發(fā)音不準(zhǔn),很可能會(huì)造成聽(tīng)不懂。尤其是對(duì)同音異議的詞來(lái)說(shuō),是比較困難的。遇到的時(shí)候要根據(jù)文章大意,猜詞義,對(duì)實(shí)在不明白的,要打開(kāi)聽(tīng)力原稿去看,平時(shí)多跟著錄音讀讀單詞和重要的英文段落。
第五,最后一點(diǎn)我說(shuō)了有的學(xué)生可能也會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么用。但是,尤其是對(duì)那些聽(tīng)力較差的學(xué)生來(lái)講,就是學(xué)習(xí)的過(guò)程中,一定要有自信,相信自能肯定能成功。要不然,還沒(méi)有開(kāi)始備戰(zhàn)就會(huì)被自己打敗的。因?yàn)橥黄谱约旱男睦碚系K,比實(shí)際學(xué)習(xí)更困難。所以這里我希望每個(gè)想努力學(xué)好英語(yǔ)的人,都能每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),相信自己是最棒的,因?yàn)槌晒驮谘矍啊?/p>
關(guān)于高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)攻略:學(xué)好英語(yǔ)必看秘訣
The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible。
學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的方法就是要盡量多地練習(xí)說(shuō)。
A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become。
一位偉人曾說(shuō),反復(fù)操練是非常必要的,你越多地將所學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際生活中,他們就變得越自然。
Learning any language takes a lot of effort. but don't give up。
學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言都是需要花費(fèi)很多努力,但不要放棄。
Relax! be patient and enjoy yourself. learning foreign languages should be fun。
放松點(diǎn)!要有耐性,并讓自己快樂(lè)!學(xué)習(xí)外語(yǔ)應(yīng)該是樂(lè)趣無(wú)窮的。
Rome wasn’t built in a day. work harder and practice more. your hardworking will be rewarded by god one day. god is equal to everyone!
冰凍三尺,非一日之寒。更加努力地學(xué)習(xí),更加勤奮地操練,你所付出的一切將會(huì)得到上帝的報(bào)答,上帝是公平的。
Use a dictionary and grammar guide constantly. keep a small english dictionary with you at all time. when you see a new word, look it up. think about the word——use it, in your mind, in a sentence。
經(jīng)常使用字典和語(yǔ)法指南。隨身攜帶一本小英文字典,當(dāng)你看到一個(gè)新字時(shí)就去查閱它,想想這個(gè)字——然后去用它,在你的心中,在一個(gè)句子里。
Try to think in english whenever possible. when you see something, think of the english word of it; then think about the word in a sentence。
一有機(jī)會(huì)就努力去用英文來(lái)思考。看到某事時(shí),想想它的英文單詞;然后把它用到一個(gè)句子中去。
Practice tenses as much as possible. when you learn a new verb, learn its various forms。
盡可能多地操練時(shí)態(tài)。學(xué)習(xí)一個(gè)動(dòng)詞的時(shí)候,要學(xué)習(xí)它的各種形態(tài)。
I would also like to learn more about the culture behind the language. when you understand the cultural background, you can better use the language。
我想學(xué)習(xí)和了解更多關(guān)于語(yǔ)言背后的文化知識(shí),當(dāng)你理解了文化背景,你就能更好地運(yùn)用語(yǔ)言。
What is language for? some people seem to think it’s for practicing grammar rules and learning lists of words——the longer the words the better. that’s wrong. language is for the exchange of ideas, for communication。
語(yǔ)言到底是用來(lái)干什么的呢?一些人認(rèn)為它是用來(lái)操練語(yǔ)法規(guī)則和學(xué)習(xí)一大堆單詞——而且單詞越長(zhǎng)越好。這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。語(yǔ)言是用來(lái)交換思想,進(jìn)行交流溝通的!
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