練習(xí)英語口語的技巧
練習(xí)英語口語的技巧
大部分人學(xué)習(xí)英語就是為了能夠與說英語的人交流對話,如果能做到,這也是一大成就吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的AAAAA,供大家參閱!
AAAAA:如何通過與外國人交談提高口語
第一,要有一個不卑不亢的態(tài)度。我們長期閉關(guān)鎖國,形成了一種特別的心理定勢,對待外國人或者卑躬屈膝,或者無端地傲慢,而不是把他們也作為和自己相等的人來看待。盡管我國開放已經(jīng)二十多年,但是這種心理積淀還沒有完全清除。所以有的人一見到外國人,就自覺低人一等,腿肚子發(fā)軟,這是要不得的。但同時我們也要防止敵視外國人的心理。不要認(rèn)為所有的外國人都是敵人。作為個體的外國人也有好,有壞,和我們自己一樣。
第二,要有開口說話和提問題的膽量。要認(rèn)識到外語不是自己的母語,說不好是自然的事情,說得一點沒有毛病才是不自然的(若果如此的話,下面的文字就可以不讀了)。所以不要害怕犯錯誤。一般情況下,犯外語錯誤是不會受到惡意的譏笑的。另外如果遇見了自己不能表達(dá)的現(xiàn)象,可以提出問題,問一下對方正確的表達(dá)方法。一般都會得到很好的答復(fù)。
第三,要有備而談。盡管自由如水是好的談話的一個特征,但是學(xué)習(xí)外語的交談卻應(yīng)該受到良好的控制。因為我們用外語交談往往最大的障礙一般來自詞匯,所以如果任其所之,那么自己往往會陷入迷茫的境地,因為對方說的很多詞匯你可能沒有聽到過。所以最好在談話之前自己準(zhǔn)備一下,見到老外談些什么,這方面的詞匯有哪些,如何控制話題等等。當(dāng)然,這樣做有的時候是有一定難度的,但它的效果卻非常好。另外,話題準(zhǔn)備應(yīng)該不限于一個,以免談話僵持。
第四,學(xué)習(xí)一些必要的文化背景知識。雖然說入鄉(xiāng)隨俗,外國人到了中國應(yīng)該遵從中國的主流文化,但是他們一些基本的禁忌還是應(yīng)該為我們所了解的。比如初次見面不要過問屬于隱私性的問題等等。這樣在交談中才不至于出現(xiàn)尷尬的局面
AAAAA:英語口語原諒可以這樣煉成的
拿出一篇英語文章來先看懂,反復(fù)看幾遍,爭取記住里面的內(nèi)容(注意千萬別背),然后把文章翻扣在桌上,對著墻用自己的英語將剛才讀過的文章反說出來(注意是述說,不是背誦),一開始根本記不住,就打開文章再看一遍,然后再翻扣過來用英語述說,遇到卡殼的地方就翻過文章再看一看,看看人家原文怎么說,再翻扣過去述說……直到把整個文章說完,反復(fù)練習(xí)多遍后,不僅可以流利地述說這篇文章,還可以改換說法,用各種各樣的方法述說,如先說開頭后說結(jié)尾、先說中間后說兩頭,長話短說、短話長說……不用多,只需幾篇文章,就可以練出流利的英語口語,而且保證地道正確,比外國人說的還標(biāo)準(zhǔn),因為所有的句子和表達(dá)方法都來自書上,還能有錯?這樣練習(xí)口語,進(jìn)步飛速。比和外國人面對面說英語進(jìn)步還快,因為面對面聽不懂還不好意思問人家,現(xiàn)在是自己說了算,有任何不懂的地方馬上可以查字典,查一個小時也沒人管你。想學(xué)醫(yī)學(xué)的口語就拿醫(yī)學(xué)文章來反述,想學(xué)軍事的口語就用軍事文章來反述,想說什么就說什么,直到學(xué)會。用“反述式口語練習(xí)法”學(xué)習(xí)英語口語,大學(xué)生幾個月就可以講一口流利的英語,信不信由你,請試試吧。
需要注意的是,一開始一定要從簡單的文章開始反述,千萬別以為自己水平很高,急著先拿復(fù)雜的高級文章來反述。不管你的閱讀水平有多高,在口語上一定要謙虛地把自己當(dāng)成剛學(xué)說話的小嬰兒,要甘心從頭開始學(xué)習(xí),要從第一個臺階開始邁起,不要以為一步跨上3個臺階才算進(jìn)步快,我反復(fù)講過,英語不難學(xué),一共也就十個臺階,一個臺階一個臺階地上本來很容易,可大多數(shù)人心急,偏要一步邁上第十個臺階,結(jié)果把本來很簡單的一件事搞得十分艱難。
那么什么樣的文章是你應(yīng)該“反述”的第一篇文章呢,就是那種一看就懂,但看完了用英語卻怎么也說不出來的最簡單的文章,就從這篇文章開始吧!
第一步:大量背誦原汁原味的單句、對話、生活習(xí)語。
第二步:把每天背誦過的素材反復(fù)消化,借助想像力,身臨其境把它們表演出來。
第三步:寫日記。這個習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫作,其實它更是練習(xí)口語的妙法。當(dāng)你動筆的同時,你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級的口語訓(xùn)練方法。
第四步:大量閱讀報刊、雜志及各種故事、雜文,之后將它們復(fù)述出來。(超級提示:是"復(fù)述"而非"背誦"。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動。
第五步:一年左右逐漸過渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動。每當(dāng)遇到不會的詞、句就記錄在本子上,集中解決,并定時更新、復(fù)習(xí)。
AAAAA:提高英語口語的根本方法
口語能力只是英語綜合能力在某一方面的體現(xiàn),因此不存在單純的提高英語口語水平這樣的說法;提高口語,必須從綜合的英語能力方面著手,提高綜合實力,才能真正有效的提高口語的水平。
我們不能簡單的認(rèn)為提高口語就是多說多對話。如果你說的英語包含很多詞匯、應(yīng)用、語法、甚至、邏輯方面的錯誤,那這樣的英語無論說多少遍,都不可能使你的英語有任何提高。因此,我認(rèn)為在培養(yǎng)口語水平的過程之中,其實更多的內(nèi)容是在詞匯、詞組、句型、語法、發(fā)音、連讀上多下功夫,為口語表達(dá)首先奠定堅實的基礎(chǔ)。
其次,我經(jīng)常和學(xué)生強(qiáng)調(diào)“聽說不分家”這個道理。什么是口語?最簡單的講,口語就是我們在口頭上復(fù)述我們所聽到的每一句正確的、完美的英語(即英語母語者或英語水平很高的非母語者所講的英語)。因此,想提高口語,就必須要在聽上首先多下功夫,只有在聽的量上有了足夠的積累,才可能張嘴去說出像樣的英語;光想著去練口語而根本不努力找機(jī)會去聽英語,尤其是原版標(biāo)準(zhǔn)的英語,是不可能在口語上達(dá)到很純熟的程度的。這個道理大家一定要有深刻的理解。
最后,我想對詞匯的積累和使用方面表達(dá)一下我自己的想法。詞匯的積累固然重要,但是片面的強(qiáng)調(diào)“數(shù)量”是沒有意義的。只有能夠真正做到學(xué)到的詞匯會發(fā)音、會詞組、會常見搭配,才能成為真正對于口語有幫助的詞,才能為你的口語添彩;否則需要用的時候,意思那不準(zhǔn),發(fā)音不正確,搭配也錯誤,那還不如用同義詞或者轉(zhuǎn)述來的方便。因此,大家在背單詞的時候,一定不能忽略學(xué)習(xí)的“質(zhì)量”,爭取做到學(xué)到一個詞,尤其是常用詞,就真正徹底的掌握了這個詞,這樣才能為口語的內(nèi)容提供最堅實的保障。