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英語六級(jí)閱讀攻略

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英語六級(jí)閱讀攻略

  閱讀一直是英語四六級(jí)的一大難題,題量大,問題多,不少童鞋就栽在了閱讀上面,因?yàn)槎虝r(shí)間,讀不完或看不懂。所以說,培養(yǎng)閱讀能力要從日常開始,下面,我們看看,日常該如何備考6級(jí)閱讀呢?

  英語六級(jí)閱讀攻略

  英語六級(jí)閱讀題考前備考建議如今四六級(jí)閱讀部分分為三個(gè)題型,即傳統(tǒng)閱讀、閱讀新題型和選詞填空

  首先我們來談?wù)勯喿x新題型,這部分題型取代了過去的快速閱讀,分值比重為71分,共10個(gè)題目,四級(jí)的文章加題干長度大約為1200詞,而六級(jí)為1400詞,四級(jí)的段落數(shù)一般為9到10個(gè),很少超過10個(gè),而六級(jí)的段落數(shù)稍微多些,可能多達(dá)14甚至15個(gè)。題目要求是根據(jù)題干信息,把這個(gè)題目來自的自然段序號(hào)標(biāo)上去,可以重復(fù)選擇。這部分題型是很簡單的,主要考察大家的眼力,而非閱讀能力。

  所以這部分題型我們的解題步驟為:

  一、閱讀題干,劃出關(guān)鍵詞。

  其中要注意大寫詞、數(shù)字、時(shí)間、合成詞、比較級(jí)、最高級(jí)、名詞短語、陌生詞等。而找關(guān)鍵詞是有技巧的,比如題干中有一個(gè)China或者America,我們劃不劃?答案是不劃,因?yàn)檫@類詞沒有代表性,這類詞太普遍了,可能我們在一篇文章中每個(gè)自然段都可能找出China或者America,所以我們不僅僅是劃大寫詞,而且是劃我們相對(duì)陌生,有代表性的大學(xué)詞,如Afghanistan這樣的詞就可以劃,因?yàn)槟吧?,而且長,有代表性,在文章中容易定位。

  二、返回原文,尋找復(fù)現(xiàn)的關(guān)鍵詞。

  而一段話復(fù)現(xiàn)的關(guān)鍵詞越多,就越可能是答案。注意:這部分題型我們要盡量在10到15分鐘時(shí)間內(nèi)完成。有同學(xué)慢慢地做,先閱讀全文,并且欣賞起來,欣賞完發(fā)表評(píng)論:這篇文章寫得很不錯(cuò)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了半小時(shí)。所以要注意這部分題型的時(shí)間分配。

  下面我們再來看看選詞填空,也就是15選10,雖然分值只有35.5分,很多同學(xué)也認(rèn)為這部分題型比較難,實(shí)際上這個(gè)題型技巧性比較強(qiáng),這部分題型給出15個(gè)單詞,在一篇文章中挖出10個(gè)空,要求考生把對(duì)應(yīng)的詞填上,使得意思和詞性都符合上下文,所以這部分題型的關(guān)鍵是需要認(rèn)識(shí)15個(gè)備選項(xiàng)的詞性和詞義。有同學(xué)覺得很難,因?yàn)榭戳?5個(gè)單詞覺得都不認(rèn)識(shí),看了文章第一句,發(fā)現(xiàn)只認(rèn)識(shí)冠詞。當(dāng)然有時(shí)一些題目的選擇很簡單,有一類題目這么設(shè)置:先是給一個(gè)主謂賓結(jié)構(gòu)完整的句子,緊接著給出一個(gè)逗號(hào),逗號(hào)后面挖了一個(gè)空,再給出一個(gè)句子,而這個(gè)句子開頭是一個(gè)名詞,從而我們判斷該空填入的是動(dòng)詞,后面接名詞,而且是動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式,才能放在一個(gè)完整句的逗號(hào)后面,形成一個(gè)伴隨狀語,所以我們就要在15個(gè)選項(xiàng)中尋找-ing形式的詞,而這類詞一般只有一到兩個(gè),我們?nèi)ミx擇就變得容易了。所以這個(gè)部分題型語法結(jié)構(gòu)的分析很重要。

  英語六級(jí)閱讀做題時(shí)間的限制,那么快速閱讀就沒有必要一個(gè)單詞一個(gè)單詞去通讀全文,而是需要詳略有別的去掃讀。

  三、精心研讀第一句

  第一句按類型可分為:開門見山型、標(biāo)靶型和導(dǎo)入型三類。

  所謂開門見山型,即指文章直接推出論點(diǎn),表達(dá)文章的中心思想或主題走向。開門見山型的特征往往為定義型句子。一般都較為簡短有力,富有哲理性,不超過兩行。文章如屬于開門見山型,則主題的確立自不待言。

  所謂標(biāo)靶型,即作者在起筆處先推出某個(gè)錯(cuò)誤的論點(diǎn)或看法,然后加以批駁,給出作者所持的相反或相對(duì)立的觀點(diǎn)。標(biāo)靶型語句的特征往往為:“人們常常以為……”、“一般說來……”、“據(jù)稱……”。遇到標(biāo)靶型語句時(shí),只要第一句作相反理解,即可確知文章的主旨。

  所謂導(dǎo)入型,即作者先隱下主題思想不說,從別的細(xì)碎的地方談起,漸漸接入正題。導(dǎo)入型的語句一般較為瑣碎具體,甚至具體到某年某月。有時(shí)也純?yōu)樘羝鹱x者的好奇心而設(shè)。如″American firms have a prob?鄄lem.″什么問題呢?作者只字不提。導(dǎo)入型語句盡管隱藏了主題思想,但文章的脈絡(luò)、所涉及的范圍依然清晰可見。如上句的舉例,討論的關(guān)鍵肯定在problem,范圍局限在美國公司。

  當(dāng)然,分類并不是絕對(duì)的,有時(shí)我們也可看到幾種類型纏繞在一起的句子。關(guān)鍵在于:讀完第一句后,應(yīng)能確定文章的中心思想,即或不能,也應(yīng)盡可能地把握文章的討論走向。完成了這一點(diǎn),也就完成了初步閱讀。剩下的就是在中心思想或文章的主題走向的指導(dǎo)下去做選擇項(xiàng)了。

  我們在四六級(jí)考試之前,最好能夠把過去一年出現(xiàn)的六套卷子都做完,然后最后這段時(shí)間可以做幾套模擬卷,并把單詞好好復(fù)習(xí)一遍,因?yàn)樗锌荚囍?,詞匯必然為基本前提。最后,希望同學(xué)們在本次四六級(jí)考試中取得好成績。

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