孩子學(xué)習(xí)英語軟件推薦
孩子學(xué)習(xí)英語軟件推薦
這里給大家推薦幾款可以幫助孩子學(xué)習(xí)英語的軟件，大家可以試試。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的孩子學(xué)習(xí)英語軟件推薦，供大家參閱!
孩子學(xué)習(xí)英語軟件推薦
1、阿卡索口語秀
分類：英語啟蒙
年齡：3-6歲
語言：中文
點(diǎn)評：阿卡索口語秀是一款集娛樂、資訊、學(xué)員系統(tǒng)一體的移動平臺，擁有海量的熱門美劇影片提供觀看練習(xí)，具備智能的語音打分系統(tǒng)并糾正您的發(fā)音錯誤。
2、Endless 123
分類：英語啟蒙
年齡：3-6歲
語言：英文
點(diǎn)評：卡通人物很有特色，數(shù)字、運(yùn)算(對中國孩子來說還可算上語言)功能糅合得不錯，另外動畫、音效也非常吸引人。
3、Reader
分類：英語啟蒙
年齡：5-8歲
語言：英文
點(diǎn)評：與Endless123是同一家出品，簡潔且動畫、音效吸引人。 4、7 Night Stories
分類：英語啟蒙
年齡：3-6歲
語言：英文
點(diǎn)評：融入親子閱讀的元素以及親子游戲的元素，簡單有效，開發(fā)不難，但能夠給家長比較實(shí)在的幫助。
5、Starfall ABCs
分類：英語啟蒙
年齡：3-6歲
語言：英文
點(diǎn)評：這是個收費(fèi)的應(yīng)用，就是學(xué)字母的，簡單易上手，Starfall是一個非常有名的兒童語音教學(xué)網(wǎng)站，這個app就是他們開發(fā)的，網(wǎng)
站上都是免費(fèi)的，app倒是收費(fèi)的。網(wǎng)站面向的是學(xué)齡前以及低年級兒童，通過語音及趣味動畫的方式來循序漸進(jìn)的進(jìn)行閱讀(發(fā)音)教學(xué)。
6、Hooked on Phonics
分類：英語啟蒙
年齡：5-10歲
語言：英文
點(diǎn)評：這一套教學(xué)phonics自然拼讀的教學(xué)在美國非常流行。第一課是免費(fèi)的，后面都是收費(fèi)的。
7、寶寶英語課堂
分類：英語啟蒙
年齡：3-8歲
語言：中文
點(diǎn)評：寶寶英語課堂則能夠用眾多的圖片、語音等等，讓孩子有一個生動而豐富的學(xué)習(xí)英語的途徑，為以后的英語學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，十分有用!
8、Lean With Homer
分類：英語啟蒙
年齡：2-7歲
語言：英文
點(diǎn)評：Lean With Homer是美國一款針對2-7歲的孩子而設(shè)計(jì)的識字以及提高閱讀的APP，他們自稱有1000多個微課程和活動，共
22個級別。內(nèi)容非常豐富，包括拼讀，單詞，故事，詩歌、兒歌、科學(xué)、歷史等，還有畫畫、錄音等功能。
小學(xué)生英語學(xué)習(xí)軟件
(一)。全新上市的超級英語就比較適合你，軟件有小學(xué)到大學(xué)課程，你到淘寶;實(shí)在人英語專賣店去看看軟件介紹，理面介紹的很詳細(xì)，希望對你有幫助。
一、 記憶模塊：首先《超級英語》的記憶原理是根據(jù)艾賓浩斯的記憶曲線和人腦記憶特點(diǎn)相結(jié)合而生產(chǎn)的兩步記憶法，1、初步記憶——遺忘2、記憶曲線遺忘點(diǎn)加深記憶——牢記不忘。其次《超級英語》在記憶過程中添加了形象的圖形記憶、列句記憶和游戲記憶，使單詞記憶不再單調(diào)枯燥。
二、語法學(xué)習(xí)：在英語學(xué)習(xí)中，語法與單詞一樣重要，《超級英語》的語法學(xué)習(xí)根據(jù)不同階段英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，把語法分成三個階段：小學(xué)語法、中學(xué)語法和大學(xué)語法，讓英語語法學(xué)習(xí)由淺到深，便于學(xué)習(xí)者掌握和運(yùn)用。
三、 音標(biāo)學(xué)習(xí)：《超級英語》的音標(biāo)用的是國際最新版音標(biāo)發(fā)音，并配有國際音標(biāo)口型圖，讓音標(biāo)學(xué)習(xí)更容易、更形象。
四、 英語測試：《超級英語》的測試系統(tǒng)包括單詞測試、短語測試、語法測試和綜合性的模擬試卷，自動評分系統(tǒng)可以隨時(shí)檢測你的學(xué)習(xí)效果，讓英語學(xué)習(xí)者經(jīng)得住考驗(yàn)。
五、影視天地：精選經(jīng)典英文電影中精彩對話和解析，增強(qiáng)英語學(xué)習(xí)者的口語能力
六、 游戲：動漫單詞記憶游戲，增添了中小學(xué)生記憶單詞的興趣，把單調(diào)枯燥的單詞記憶變成輕松有趣的單詞游戲，讓孩子們不再恐懼單詞記憶。
(二).蜂蜂樂園也不錯，雖然叫樂園，但是里面全是學(xué)習(xí)內(nèi)容
《蜂蜂樂園》[1]是一個專為5-12歲兒童精心打造的綠色健康的互動學(xué)習(xí)社區(qū)。在社區(qū)中，小朋友們將化身為一只只可愛的小蜜蜂，通過豐富多彩、輕松有趣的小游戲，學(xué)習(xí)和鞏固各種類別和科目的知識，大大地提高了學(xué)習(xí)樂趣和效率。網(wǎng)絡(luò)游戲之于孩子，讓父母最直接而深刻的印象就是“沉迷”?！斗浞錁穲@》是一款由兩位母親做為創(chuàng)始人打造的兒童虛擬游戲社區(qū)。兩位媽媽都有資深的互聯(lián)網(wǎng)背景，一位媽媽擅長市場運(yùn)作和商務(wù)拓展，為蜂蜂樂園請到了許多活躍在教學(xué)第一線的顧問老師。另一位曾是中國最受歡迎、粘度最高的虛擬社區(qū)的創(chuàng)始人和CTO，當(dāng)她有了孩子以后，就將大部分精力都投入到孩子的教育上，并積極參與其中。她曾是上海宋慶齡幼兒園家委會主席，現(xiàn)任世界外國語小學(xué)家委會委員，并擔(dān)任多年義工，有很多兒童教育方面的經(jīng)驗(yàn)可以分享給大家。
她們從切身體會出發(fā)，將“學(xué)習(xí)”導(dǎo)入到互聯(lián)網(wǎng)游戲中，開辟出了一塊兒童社區(qū)的新天地。創(chuàng)建樂園的叔叔阿姨們把語文、數(shù)學(xué)、英語及音樂、美術(shù)、自然常識等放入了游戲內(nèi)，聽取了家長、教師、孩子等多方意見，許多在教學(xué)第一線的老師積極參與其中，給了他們很多專業(yè)的學(xué)科建議與支持。
之所以選擇小蜜蜂作為社區(qū)形象，是因?yàn)闊o論在自然界中還是兒童文學(xué)影視作品中，小蜜蜂都是勤勞、互助、團(tuán)結(jié)的象征，這些美德吸引著我們。他們像一個個小英雄，小小的
身軀里蘊(yùn)藏著大大的力量。同時(shí)，蜜蜂也是自然界最聰明的動物之一，他們特有的六邊形蜂巢，是最理想的空間設(shè)計(jì)，令人驚嘆，是現(xiàn)代仿生學(xué)研究的對象。這只可愛小蜜蜂形象出自于一位爸爸之手，筆下寄予了對孩子的美好期望。當(dāng)然“蜂”與“豐”諧音，我們希望孩子們在蜂蜂樂園里“豐收快樂、豐富知識、分享智慧”。
選擇自學(xué)英語學(xué)習(xí)軟件的訣竅
現(xiàn)在市面上自學(xué)英語學(xué)習(xí)軟件那么多，僅僅我手機(jī)上的APP就將近30款，電腦上的自學(xué)英語學(xué)習(xí)軟件也有10款，而以從業(yè)11年的專業(yè)眼光來看，選擇自學(xué)英語學(xué)習(xí)軟件的訣竅絕不僅僅只看宣傳的效果，而需要了解到更多效果背后的內(nèi)容，下面就給大家列舉一下選擇自學(xué)英語學(xué)習(xí)軟件的訣竅。
1、定位
(明白自己要選擇一個什么樣的軟件)
不管我們是選擇什么英語輔助工具，首先我們要明白為什么需要，理性的人會分析：孩子單詞照著教科書記不住、孩子的課文讀不好、孩子的句子很難記住.......然后根據(jù)這些問題，去定位軟件，這樣的選擇才更為科學(xué)。
因?yàn)閺默F(xiàn)階段來講，軟件因?yàn)槠渚邆淞嘶有院鸵欢ǖ闹悄苄?，所以成了孩子家庭學(xué)習(xí)必不可少的學(xué)習(xí)輔助工具，也成為了塑造英語環(huán)境最好的工具。好的自學(xué)英語學(xué)習(xí)軟件具備了外教的職責(zé)，而且其性價(jià)比之高，與聘請外教所化的金錢相比不值一提。
2、簡單
(排除那些復(fù)雜花俏的功能)
簡單是評價(jià)一款自學(xué)英語學(xué)習(xí)軟件優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)，而如果孩子在使用軟件過程中，面對復(fù)雜的按鈕，不知道從哪里下手，那無疑是悲催的，而簡約而不簡單的設(shè)計(jì)，更能夠讓孩子輕松定位自己的所需。
如果不具備簡單，孩子勢必要花大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)軟件操作;如果選擇進(jìn)入一個功能都千難萬難，那么如何能做到讓孩子輕松學(xué)英語，所以簡單不僅是考慮研發(fā)商的技術(shù)水準(zhǔn)，也是考驗(yàn)方案團(tuán)隊(duì)的核心要素。所以如果發(fā)現(xiàn)軟件過分花俏那么這款軟件就不太具備很強(qiáng)的學(xué)習(xí)功能，應(yīng)該排除。
3、系統(tǒng)
(不構(gòu)成系統(tǒng)化的軟件，即便再強(qiáng)，也對你的英語學(xué)習(xí)不利)
試問國家在配發(fā)英語教材的時(shí)候，為什么會將英語單詞單獨(dú)而系統(tǒng)的列在書后面，而不是直接發(fā)一本詞典?試問教科書佩戴的磁帶和光盤為什么與教材同步，而不是直接發(fā)一個收音機(jī)?那是因?yàn)橄到y(tǒng)，因?yàn)闆]有一個系統(tǒng)，孩子學(xué)習(xí)就會亂，對于一個思維凌亂的孩子，要想學(xué)好英語是不太可能的。
如果軟件A在單詞記憶方面很強(qiáng);軟件B在課文和語音方面非常有優(yōu)勢，那么我們所要做的，就是排除軟件A和B，因?yàn)椋?/p>
■我們發(fā)現(xiàn)即便系統(tǒng)的教科書中，后面單詞已經(jīng)羅列出來了，我們依然記不住單詞。因?yàn)楹⒆佑洃洸幌到y(tǒng)，所以單詞記不住;
■我們發(fā)現(xiàn)即便系統(tǒng)的教科書后面有光盤，依然讀不準(zhǔn)文章，因?yàn)楹茈y有學(xué)生做到文章與錄音對照，還能夠堅(jiān)持下來，所以讀不準(zhǔn);
■我們會發(fā)現(xiàn)很多孩子的語法，即便做了N遍的習(xí)題，依然做錯，因?yàn)楹⒆佑洸蛔卧~，讀不溜句子，所以成績依然沒提高;
■我們發(fā)現(xiàn)很多孩子的聽力聽不懂，即便網(wǎng)上有大量的素材，依然聽起來磕磕巴巴，因?yàn)槁牪欢?，所以聽力失分?yán)重。
而以上的零零總總都匯聚成一句話：因?yàn)椴幌到y(tǒng)，所以沒學(xué)好。試問一個聽、說、讀、寫四位俱佳的孩子，英語成績怎么會出現(xiàn)上述的四種現(xiàn)象。
所以系統(tǒng)性是評價(jià)一個自學(xué)英語學(xué)習(xí)軟件好壞的核心要素。
4、前置和后續(xù)性
(讓孩子在各個學(xué)習(xí)段都能迅速切入復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí))
打個比方，學(xué)生上初二，英語成績很差，那么要想學(xué)好英語最快的辦法就是將以前的教科書系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍，能夠極大限度的提高成績，這就叫前置;而僅僅這樣是不夠的，初二后面還有初三，還有高中、大學(xué)，閑暇的時(shí)候，進(jìn)行超前預(yù)習(xí)是必要的，試想一下，一個中考的學(xué)生，已經(jīng)預(yù)習(xí)完了高中的內(nèi)容，讓他面對中考，以他的單詞量、句子量，豈不是手到擒來，輕輕松松。而這必然需要軟件具有前置性和后續(xù)性，這個是絕大部分軟件所做不到的。但是做不到的這些軟件，依然要在我們PASS的行列之中。
5、服務(wù)
(服務(wù)讓孩子利用軟件提高英語效率50%以上)
孩子軟件買回家，錢貨交易完畢，就結(jié)束了，這是市面上99%的商家都這么做的，而從來沒有考慮到一個無憂服務(wù)對于孩子的英語學(xué)習(xí)重要性，一個無憂服務(wù)會讓家長對軟件的認(rèn)可幾何級的翻倍。
因?yàn)楹⒆幽没丶颐鎸δ敲炊嗟墓δ苕I，不知道從哪里下手;而家長絕大部分都是IT的小白，更是懵然不知。所以需要服務(wù)的支持，需要軟件研發(fā)商家教孩子怎么用，而不具備這一點(diǎn)，果斷排除。
6、亮點(diǎn)功能
(亮點(diǎn)功能是給軟件超性價(jià)比的唯一參照物)
以上5點(diǎn)都滿足了，就基本上滿足了孩子的所需，家長可以下手，但是如果發(fā)現(xiàn)確認(rèn)功能等同，下面所要比較的就是亮點(diǎn)功能，因?yàn)橛械臅r(shí)候亮點(diǎn)功能會讓孩子徹底愛上英語，會讓家長也能參與其中，會讓孩子閱讀如魚得水.......這些也是家長選擇自學(xué)英語學(xué)習(xí)軟件需要考慮到的問題。
所以選擇自學(xué)英語學(xué)習(xí)軟件有很多的訣竅，而這些訣竅的把握會讓你花少錢讓孩子的英語成績得以最大限度的提高，家長選擇軟件的時(shí)候，將便宜和貴放在一邊，按照上述的6點(diǎn)一一對照，嚴(yán)格選擇，因?yàn)榧议L的選擇直接決定了孩子學(xué)習(xí)的有效性和效率性。
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