好的學(xué)英語的方法
好的學(xué)英語的方法
學(xué)習(xí)英語的捷徑是,掌握好的英語學(xué)習(xí)方法,避免了自己一個(gè)人無頭緒地亂撞。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的好的學(xué)英語的方法,供大家參閱!
好的學(xué)英語的方法
請(qǐng)各位想要學(xué)習(xí)英語的童鞋思考下,你現(xiàn)在的英語是什么水平呢?建議先做一個(gè)專業(yè)的英語水平測(cè)試,這個(gè)在一些大型的英語培訓(xùn)學(xué)校如韋博國際英語就可以免費(fèi)進(jìn)行的,然后根據(jù)你目前的水平和想要達(dá)成的學(xué)習(xí)效果可以選擇進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面有以下建議:
一、培養(yǎng)良好的聽的習(xí)慣
1、養(yǎng)成用音標(biāo)拼讀單詞的習(xí)慣。
2、養(yǎng)成認(rèn)真聽示范發(fā)音(教師、磁帶、光盤等),聽清后再模仿。
3、每天安排一定的時(shí)間進(jìn)行聽力訓(xùn)練。
4、養(yǎng)成充分利用現(xiàn)代資源,課后多聽課文錄音,看英語影視節(jié)目,收聽英語廣播,上網(wǎng)學(xué)習(xí)英語等渠道,感受較規(guī)范的英語語音、語調(diào),培養(yǎng)語感。
二、養(yǎng)成良好的說的習(xí)慣
1、消除心理障礙,克服怕開口說英語的緊張心理,養(yǎng)成大膽開口說英語 的習(xí)慣,做到敢講英語,爭(zhēng)講英語,愛講英語。
2、養(yǎng)成師生間,同學(xué)間用英語問候,把所學(xué)英語用到日常生活中去的習(xí)慣。
三、養(yǎng)成良好的讀的習(xí)慣
1、養(yǎng)成每天朗讀或聽讀英語20分鐘左右,堅(jiān)持早晚大聲朗讀背誦英語句子、對(duì)話、課文的好習(xí)慣。
2、養(yǎng)成以“意群”為單位閱讀英語的良好習(xí)慣,選擇合適的材料限時(shí)閱讀,提高閱讀速度;閱讀有關(guān)英語報(bào)刊、雜志等,每周閱讀2—3篇的英語閱讀文章。
四、養(yǎng)成良好的寫的習(xí)慣
1、書寫:養(yǎng)成規(guī)范書寫字母、單詞、句子正確的習(xí)慣。
2、寫作:寫作 訓(xùn)練要循序漸進(jìn)。低年級(jí)加強(qiáng)單句寫作訓(xùn)練,如連詞成句練習(xí)、造句練習(xí),漢譯英練習(xí),句子改錯(cuò)練習(xí)和簡單的看圖寫句子練習(xí)等。高年級(jí)加強(qiáng)篇章段落的寫作訓(xùn)練,如看多幅圖寫段意識(shí)連貫的話,根據(jù)英語或漢語提示寫篇小短文等。
3、養(yǎng)成每天寫英語日記的習(xí)慣。
五、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣
六、培養(yǎng)動(dòng)手記筆記的良好習(xí)慣
在學(xué)習(xí)英語時(shí),無論自學(xué)、預(yù)習(xí),還是在課堂上,都要?jiǎng)佑蒙眢w上所有感官參與學(xué)習(xí),用眼看、耳聽、口說、心記,更要?jiǎng)邮钟?,一定要做到多管齊下,才能使英語學(xué)習(xí)效率更高,學(xué)習(xí)成效更為顯著。
七、養(yǎng)成愛動(dòng)腦、愛提問,敢于質(zhì)疑問題的習(xí)慣
八、養(yǎng)成對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理、歸類的習(xí)慣
在英語知識(shí)學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后,要及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)進(jìn)行梳理歸類,有助于在頭腦中形成英語知識(shí)脈絡(luò),更好地掌握它們,并形成自己的知識(shí)與技能,達(dá)到優(yōu)化記憶的效果。
九、養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣
人類的遺忘有遞減,遞遠(yuǎn)規(guī)律,及時(shí)復(fù)習(xí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決會(huì)更有效地記住、掌握住所學(xué)的知識(shí)與技能。
學(xué)習(xí)英語最好的方法
英語是世界上最廣泛使用的語言,對(duì)于中國學(xué)生來說,很多人都?jí)粝胫v一口流利的英語,學(xué)好英語對(duì)將來有很大的幫助,但是由于教育體制的落后和教學(xué)方法的不得當(dāng),給學(xué)習(xí)英語帶來很多的困難。這篇文章是根據(jù)你老哥10年的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)當(dāng)前學(xué)校英語教育的弊端,提出的解決方案。
方法/步驟
1.明確英語學(xué)習(xí)的目的 可以和很多外國人溝通,學(xué)習(xí)他們的文化。 有兩套思維體系(英語和和漢語),享受其中的樂趣 能看懂英文電影、閱讀英文書籍等。 大學(xué)畢業(yè)有更大的機(jī)會(huì)進(jìn)入外企,獲得高薪工作 如果以后創(chuàng)業(yè),便于和外國企業(yè)溝通。 可以在考試中獲得高分,得到同學(xué)的羨慕、老師的器重和家長的表揚(yáng)
2.了解英語學(xué)習(xí)的障礙(從大到小) 漢語干擾:因?yàn)槭遣煌乃季S體系,根深蒂固的漢語會(huì)嚴(yán)重影響到英語學(xué)習(xí) 解決方案:盡量營造全英文學(xué)習(xí)環(huán)境,聽說讀寫全方位,盡量用英語思考,這是最難的。 自信心:很多人不敢開口說英語,怕犯錯(cuò)誤,怕丟臉 解決方案:其實(shí)不用怕,我們又不是說英語國家,說不好很正常的,沒人會(huì)笑話;英語是很簡單的語言,
只需要2歲小孩的智商就可以學(xué)好。 毅力:任何事情都需要毅力,學(xué)習(xí)英語也不例外,而且英語這東西,就需要每天不斷聯(lián)系,日積月累,才能學(xué)好。 解決方案:沒有,只能靠興趣和自律。 英語好的標(biāo)準(zhǔn) 尤其不要把考得好當(dāng)成英語好的標(biāo)準(zhǔn),能考滿分的白癡數(shù)都數(shù)不清。 解決方案:英語是門語言,只能用溝通的順暢來做為標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)校教育:只會(huì)用中文交英語的老師,多半都不怎么樣,所以想學(xué)好,還
得看自己。解決方案:記住,人才都是自學(xué)成才的。 是不是覺得很難學(xué)啊?那么,怎么能營造全英語學(xué)習(xí)環(huán)
境?怎么能加強(qiáng)自信?怎么能保持旺盛的勢(shì)頭啊? 我們一一來解決。
3.如何才能學(xué)好英語?
準(zhǔn)備充分:詞典、錄音機(jī)和磁帶、英語教材,一個(gè)都不能少! 單詞:首先要攻克的難關(guān),包括音標(biāo)、解釋、拼寫等 解決方案: 1.早期靠大聲朗讀拼寫,通過聽覺來記憶,記憶沒有訣竅,只有重復(fù)重復(fù)再重復(fù),不管用什么方法,記住就行 2.等詞匯量有一定積累時(shí),靠海量閱讀(記住是海量),什么都讀。 語法和句型:解決方案:靠學(xué)校老師交的方法就基本可以解決了。 聽:聽是一種感覺,是一種意識(shí),是建立在詞匯量基礎(chǔ)上的能力。 解
決方案:重復(fù)聽,什么都聽,建議從聽英語歌曲開始。 說:最難掌握的技巧,沒有捷徑,只能靠反復(fù)說。 讀:早期跟著磁帶大聲朗讀就行了,盡量去模仿語音、語調(diào),口語也可以得到加強(qiáng)。 寫:還是靠閱讀,讀得多了,自然有感覺。
結(jié)束語
總之,聽說讀寫是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的整體,只要一個(gè)方面提高,其他也會(huì)相應(yīng)加強(qiáng)。建議從最簡單的閱讀入手,循序漸進(jìn),切記切記是海量閱讀,多讀英語課外讀物。以上的是大多數(shù)人都知道的,一下是大多數(shù)人都不知道的。
培養(yǎng)興趣和成就感積累是學(xué)好英語的關(guān)鍵。
海量閱讀-再次強(qiáng)調(diào),最最重要,多讀英語課外讀物。 英語課堂上,不要把發(fā)言機(jī)會(huì)讓給任何人,每次都要把給手舉直了,可以積累你的自信心和成就感。 朗讀,模仿是關(guān)鍵,一定要大聲,這個(gè)很重要,對(duì)于口語和聽力都靠這個(gè)提高。
注意音標(biāo),找出規(guī)律,可以幫助記憶單詞。
英語學(xué)習(xí)環(huán)境,盡量不要用中文去解釋英文,閱讀純英文文章,字典高中后也可以用全英文的。(適合高中以后)
改造你的面部肌肉,因?yàn)橹袊说哪樖遣贿m合說
英語的,方法是發(fā)音要把口長大,要盡量模仿原音。 勤于查字典,把字典翻爛了,英語也就學(xué)好了。 同樣,什么時(shí)候把錄音機(jī)聽壞了,聽力也好了。 什么時(shí)候你能把以上都做到了,英語考試就都能考99分以上了。
每個(gè)人都適合自己的學(xué)習(xí)方法,以上的方法只能做為參考,希望能對(duì)你有所啟發(fā)。如果能做到,你的英語水平已經(jīng)高出同齡人很多了,同時(shí)可以在考試中獲得高分。平時(shí)學(xué)習(xí),錄音機(jī)和課外讀物是最好的幫手,我這里有很多,等我放寒假,我就帶回去給你。學(xué)習(xí)英語很艱苦,也充滿樂趣,肯定會(huì)遇到挫折和失敗,只要習(xí)慣于挑戰(zhàn)失敗,就沒有什么可以把你擊倒。試想一下,有一口流利的英語是什么感覺。好好努力吧,英語很簡單的。表達(dá)能力有限,只希望這篇沒太多頭緒的文章,能幫你把英語學(xué)好。
學(xué)習(xí)英語的有效方法
說老實(shí)話,要想掌握一種語言,在缺乏必要的語言環(huán)境的條件下,實(shí)在沒有什么捷徑可走。概括起來,只有四個(gè)字:下苦功夫。我這絕對(duì)不是隨便說說漂亮話而已。憑我這幾年學(xué)習(xí)英語的體會(huì),只有日積月累,通過量變,才有可能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,在下了一番苦功夫之后,我仍感到自己的英語水平提高的太慢,于是就故意放松了幾天。誰知等到再從新開始學(xué)習(xí)時(shí),才明顯的感覺到自己退步了許多。從那以后,我就給自己制定了這樣一條座右銘:“拳不離手,曲不離口”,持之以恒。
學(xué)好英語,興趣很重要。正如愛因斯坦所說“興趣是最好的老師”。學(xué)習(xí)英語的興趣大大激發(fā)了我的求知欲。有人說,英語水平高是將來找到理想的工作甚至出國的資本。這固然不錯(cuò),但除此之外,我更覺得,英語是一扇窗口,他向我們展示的是一片廣闊的天地,一派新奇的景象。當(dāng)我能夠用英語同外國朋友交流,了解國外的社會(huì)、歷史、科學(xué)和文化,并取得第一手資料時(shí),我才真正的領(lǐng)悟了掌握一種語言的妙處。
學(xué)好英語,一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是必不可少的。由于個(gè)人實(shí)際情況不同,生搬硬套是行不通的。但我相信:只要仔細(xì)體會(huì),逐漸摸索,人人都可以創(chuàng)造出一套有特色并且行之有效的學(xué)習(xí)方法。在這里,我想同大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)英語過程中的一些體會(huì),以供參考。
盡管在中學(xué)時(shí)我的英語基礎(chǔ)不錯(cuò),但剛跨入大學(xué)校門的時(shí)候,我還是深深地感到了自己的差距。要具備一定的聽、說、讀、寫能力,首先要掌握五千到八千詞匯。而作為一個(gè)高中畢業(yè)生,我當(dāng)時(shí)的詞匯量真是少得可憐。于是,我決定把迅速擴(kuò)大詞匯量作為主要突破口。有的同學(xué)喜歡背大部頭的詞匯手冊(cè),而我覺得這樣做,既枯燥,又不利于靈活運(yùn)用。我于是就把著眼點(diǎn)放到了閱讀上,詞匯與閱讀齊頭并進(jìn),產(chǎn)生了事半功倍的效果。為了迅速擴(kuò)大詞匯量我從一開始就選擇一些當(dāng)時(shí)對(duì)我們來說難度偏大的閱讀材料。上千字的文章,通常會(huì)有二、三十個(gè)生詞。這些文章涉及的范圍很廣,包括了多個(gè)領(lǐng)域的詞匯。
我通常采取“兩遍閱讀法”,即第一遍著重訓(xùn)練閱讀能力,第二遍著重?cái)U(kuò)大詞匯量并培養(yǎng)語感。起初進(jìn)行閱讀訓(xùn)練時(shí),我參考了《Active Readers》這本書。 首先從提高閱讀速度入手。集中精力閱讀一篇長度適中的文章,記下起止時(shí)間,并計(jì)算單位時(shí)間的閱讀量。迫使自己進(jìn)行快速閱讀,便成了我的習(xí)慣。在第一遍閱讀過程中,我將重點(diǎn)放在訓(xùn)練速度,掌握文章大意及基本結(jié)構(gòu)上,并找出問題,以便進(jìn)一步閱讀時(shí)著重解決。
第二遍閱讀的重點(diǎn)有兩個(gè):
一是擴(kuò)大詞匯量。具體做法是:把文章再過一遍,查出生單詞,記到小筆記本上,有時(shí)間就拿出來背。背單詞,我從不利用整時(shí)間。當(dāng)學(xué)習(xí)別的內(nèi)容效率較低的時(shí)候,對(duì)我來說,背單詞最合適。每次背的時(shí)間不一定很長,貴在多次反復(fù)。當(dāng)時(shí)我使用的是英漢詞典,因?yàn)槲矣X得英文解釋不便于記憶。而在擴(kuò)大詞匯量的初期階段了解詞的釋意最為重要。就這樣,隨著閱讀量的增加,面的擴(kuò)寬,我的詞匯量也就突飛猛進(jìn)了。只是到了后來準(zhǔn)備TOEFL、GRE等考試時(shí),我才開始背詞匯手冊(cè),并使用英文解釋,以了解詞的確切含義及使用的語言環(huán)境。
第二遍閱讀的第二個(gè)重點(diǎn)在于培養(yǎng)語感。仔細(xì)地體會(huì)精彩的語言,留意詞的使用以及搭配,對(duì)某些段落我常出聲朗讀,甚至背誦下來。這樣做,有利于加強(qiáng)
語感;為寫作打基礎(chǔ)。通過這種兩遍閱讀法,所讀內(nèi)容在我頭腦中留下的印象一般都很深刻,而且也提高了閱讀材料的利用率。我十分重視閱讀材料的選擇。不單從興趣出發(fā),相反,有意識(shí)地讀一些自己不甚了解、甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學(xué)等方面的文章。另外,針對(duì)不同的訓(xùn)練目的,我還選取了內(nèi)容難度不同的閱讀材料。例如,進(jìn)行快速閱讀時(shí),可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文章;而重點(diǎn)在擴(kuò)大詞匯量、拓寬視野的閱讀訓(xùn)練,就選擇英美報(bào)刊雜志。此外,我還注重循序漸進(jìn),根據(jù)不同階段自己英語水平的變化選擇相應(yīng)的閱讀材料。在聽、說、讀、寫四個(gè)方面,我從“讀”中受益無窮。通過有意識(shí)的大量閱讀、一方面擴(kuò)大了詞匯量,另一方面培養(yǎng)了語感。而這兩方面我認(rèn)為是掌握一種語言的兩大支柱。
至于聽、說、寫三個(gè)環(huán)節(jié),我其實(shí)并沒有經(jīng)過什么特殊的訓(xùn)練。讀的東西多了,詞匯量足夠大,語感足夠強(qiáng),只要多加練習(xí),這三方面的能力也就自然而然的提高了。在聽、說方面,英文廣播以及原版電影都是極好的傳播媒介。另外,利用一切可能的機(jī)會(huì)同外國朋友交談,并著力模仿,都頗有成效。至于寫作,在閱讀量還不足的初始階段,我并不急于自己動(dòng)筆寫,而是學(xué)習(xí)、模仿一些經(jīng)典篇章?!缎赂拍钣⒄Z》第三冊(cè),還有精讀課本中的一些精彩篇章,我都背過,并常利用早晨的時(shí)間大聲朗讀,或者收聽廣播。這樣一來,耳朵里聽到、眼睛里看到了地道的英語,久而久之,自己也就學(xué)會(huì)說、學(xué)會(huì)寫了。有人問我:怎樣才能在各種英語測(cè)試中取得高分。實(shí)際上,我并沒有什么專門的應(yīng)試對(duì)策。在聽、說,讀、寫能力逐步提高的基礎(chǔ)上,只要稍微做一些模擬試題,了解各種測(cè)試特點(diǎn),成績就自然不會(huì)壞。我認(rèn)為,與其到考試前夕,搞題海戰(zhàn)術(shù),倒還不如踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴的積累。在我看來,學(xué)好英語的“訣竅”無非是苦干加巧干。因?yàn)槲疑钚牛汗Φ阶匀怀伞?/p>
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