考研英語復(fù)習(xí)小技巧
在考研前要復(fù)習(xí)好英語的話,我們知道平時(shí)的學(xué)習(xí)是不可少的。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的考研英語復(fù)習(xí)小技巧,供大家參閱!
考研英語復(fù)習(xí)小技巧
首先要制定詳細(xì)地英語計(jì)劃:
(一)詞匯
每天背40到50個(gè)單詞,只背詞義不用背形,同時(shí)結(jié)合著詞根詞綴背單詞,第一遍把一級(jí)到四級(jí)詞匯背到70%,第二遍的時(shí)候著重背三四級(jí)單詞。第三遍把三四級(jí)記單詞再背一遍,在考試的后幾個(gè)月,著重背真題里不會(huì)的單詞。準(zhǔn)備個(gè)生詞本,把在閱讀當(dāng)中記錄的和背單詞中的不會(huì)和容易忘記,容易記混的生詞,記錄在筆記本上,每天上學(xué)的路上,課間和課余時(shí)間都拿出來看看,每天重復(fù)地背這些單詞。同時(shí),背誦詞根詞綴,以備猜詞之用。這是些生詞每天都會(huì)看一遍,第二天的時(shí)候又會(huì)把看過的生詞再看一遍,第三天又把學(xué)過的和背過的生詞再一起復(fù)習(xí)一下,以此類推到第七天的時(shí)候再把之前的背誦的單詞再復(fù)習(xí)一遍,周而復(fù)始,單詞很快背了下來,到最后,越背越快。
(二)語法
語法中的長難句也是一個(gè)難點(diǎn),把語法參考書上面的知識(shí)點(diǎn)都看清楚,弄明白,同時(shí)也不要拘泥于語法項(xiàng)目,主要還是通過語法讀懂句意。每天都做語法中的習(xí)題,每天作10-6個(gè)句子,主要是拆分主謂賓,從句和主句,同時(shí),作出翻譯,對照參考譯文進(jìn)行改進(jìn)。
(三)閱讀
但是光輸入是不行的,必須要輸出,而輸出的最好方式就是閱讀,大量的閱讀。推薦的閱讀用書為《考研英語真題同源精粹》和《考研英語基礎(chǔ)閱讀同步練習(xí)》,建議在6月份之前,一定要把《考研英語真題同源精粹》和《考研英語基礎(chǔ)閱讀同步練習(xí)》這兩本閱讀材料做完。
《考研英語真題同源精粹》是通過對歷年考研英語閱讀真題的深入、研究和總結(jié),都是和真題同源的文章,例如The Economist Newsweek,New York Time,Nature等,內(nèi)容涉及到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科普和文化教育,有利于考生深化理解文章,熟悉出題思路。這本書用于精讀要從三個(gè)層面去學(xué)習(xí)。分別是單詞、語法和文章整體,每篇文章的精讀建議按照以下步驟進(jìn)行:首先“裸讀”文章(即不借助詞典等工具),初步了解文章的主旨大意和內(nèi)容,尤其作者的觀點(diǎn)和感情色彩;第二步“精讀”,查閱不認(rèn)識(shí)的單詞,對比譯文理解句子和文章,主要是句子分析和段落分析,對影響自己理解的長難句進(jìn)行句法分析,另外弄清文章的行文脈絡(luò)和文章框架;最后參照譯文進(jìn)行盲點(diǎn)梳理,將不認(rèn)識(shí)或好的詞匯、短語、句子整理下來加以記憶。第三步進(jìn)行全文翻譯,把整段翻譯為漢語,落實(shí)筆頭上。
除了《考研英語真題同源精粹》,《考研英語基礎(chǔ)閱讀同步練習(xí)》也是一本非常不錯(cuò)的閱讀書,它是嚴(yán)格按照考試大綱的要求選題,同樣也涉及了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科普和文化教育四種題材,與《考研英語真題同源精粹》 不同是,這是本習(xí)題集,模擬考研的閱讀題,深度又高于考研題,能夠使初學(xué)者漸漸融入的考研的規(guī)律中,漸漸熟悉題型,慢慢融匯貫通。這本閱讀書也要從三個(gè)層面進(jìn)行學(xué)習(xí),單詞、語法和文章整體上,第一遍的時(shí)候依然要裸讀,同時(shí)做題,做完題之后,認(rèn)真對答案,然后對照翻譯,查字典,力求把每個(gè)單詞和句意弄明白;在課后都摘出了長難句,把每個(gè)長難句做為翻譯題,落實(shí)到筆頭上。
在6月份之前,要基本完成所有英語基礎(chǔ)階段的計(jì)劃,英語必定會(huì)有長進(jìn),英語需要長時(shí)間的準(zhǔn)備,而且不易出成績,但只要持之以恒,必定是有收獲的,。終有一天英語單詞記住了,文章也會(huì)看懂了,明白凡事都要努力,就會(huì)事半功倍。
綜上就是小編給大家提供的高分技巧,技巧就是牢固的知識(shí)點(diǎn)和強(qiáng)悍的答題思路,預(yù)祝所有考生2018考研有個(gè)好成績。
考研英語高分復(fù)習(xí)方法
考研是一個(gè)積累的過程,它需要耗費(fèi)巨大的人力、物力和財(cái)力。在考研的路上,首先要有自己的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃,其次要堅(jiān)定信念,有良好的心態(tài),要有持之以恒,堅(jiān)持到底的毅力,要相信自己能行!在考研的路上我有很多心得體會(huì),一切都搞定之后,回頭看看自己走過的路,曾經(jīng)的的那些艱辛和泥濘,曾經(jīng)的那些汗水和收獲,都已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),但這段時(shí)光是人生路上很寶貴的財(cái)富,我將終生難忘!
考研復(fù)習(xí)最大的瓶頸是英語,每年因英語而折戟沙場人著實(shí)是太多太多,比如今年我一同學(xué)總分400多,兩門專業(yè)課均為140多,可是英語卻是50分,比線53分低了3分而被考研拒之門外。實(shí)在可惜。
我通過努力和系統(tǒng)規(guī)劃,英語僥幸考了80分,其中有這么幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),跟大家分享一下:
一、早做準(zhǔn)備,做好全局規(guī)劃。
有了考研計(jì)劃之后,我了解到:考研是一個(gè)極具選拔性和自學(xué)性的考試,在考研學(xué)習(xí)中必須具備良好的心態(tài)和策略,這是成功的保證。應(yīng)對考研英語,除了具備大量的詞匯、扎實(shí)的語法及較強(qiáng)的邏輯思維能力外,還需要有應(yīng)對考題的解題方法和技巧。英語學(xué)習(xí)是一個(gè)長期過程。英語基礎(chǔ)較好的考生已通過了大英四級(jí)為標(biāo)準(zhǔn))至少需大約花6個(gè)月的時(shí)間,基礎(chǔ)較稍差的考生(以大英四級(jí)水平以下為標(biāo)準(zhǔn))至少花9個(gè)月的時(shí)間,差的考生(英語尚停留在高中水平)需要提前一年打基礎(chǔ)。要想在英語上確保過線并高出競爭對手,越早啟動(dòng)考研英語的學(xué)習(xí),勝算越大。前期(7月份之前),保證平均每天英語學(xué)習(xí)時(shí)間為4小時(shí);中期(7--10月份),平均每天3小時(shí);后期(11--次年1月份),保證平均每天1.5小時(shí)才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。英語學(xué)習(xí)必須要有連貫性,要有合理的全盤規(guī)劃和詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。前期良好的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、中期的專項(xiàng)訓(xùn)練、后期的技巧培訓(xùn),再加上考研過程中的良好心態(tài),才能邁進(jìn)理想的殿堂! 所以從3月份開始,我就投入考研復(fù)習(xí)了,從3月份到6月底這段時(shí)間里,我的主要任務(wù)就是背單詞和學(xué)會(huì)分析長難句(分析句子結(jié)構(gòu)和學(xué)著翻譯句子),可以說由于這個(gè)階段我打好了基礎(chǔ),為下半年英語的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)和信心。
二、掌握學(xué)習(xí)方法,達(dá)成每個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)
基礎(chǔ)階段的重點(diǎn)是為自己打好單詞和語法的基礎(chǔ),更重要的是找到學(xué)習(xí)的狀態(tài),明確目的。
考研英語難,首先就難在單詞難記,語法難學(xué)。恰恰這兩部分就是英語中最為基礎(chǔ)的部分。打個(gè)比方:詞匯就好比蓋房子的時(shí)候所用的磚,語法好比鋼筋水泥。只有磚是蓋不了房子的,只有鋼筋水泥也是不行的。只有將二者有機(jī)結(jié)合,才能使英語能力得以提高。正是這個(gè)英語中最基礎(chǔ)的部分左右了咱們每個(gè)考生的命運(yùn),同時(shí)也是咱們考生的老大難問題,因?yàn)槲覀兯鎸Φ墓餐碾y題就是:單詞、語法難學(xué),捷徑難尋。
我是這樣做的:
我是這樣來記的,由易到難,從一級(jí)詞匯到五級(jí)詞匯到詞組。一級(jí)詞匯是最容易掌握的常用高頻詞,非常簡單,將非常熟悉的單詞和詞義用筆劃掉,重點(diǎn)記生疏詞匯和生疏詞義(主要是熟詞生義)。二級(jí)詞匯仍然是基礎(chǔ)詞匯,很多單詞都似曾相識(shí),我主要是盡可能喚起以
往的記憶成果,把似曾相識(shí)變成準(zhǔn)確記憶。三級(jí)詞匯是次級(jí)難度詞匯,也是考研的核心詞匯,單詞難度稍大,但是每個(gè)單詞的釋義較單一,較少有引申義,所以對這部分單詞,我采取的策略是先熟悉單詞的基本釋義,然后第二遍、第三遍再進(jìn)行深度記憶。四級(jí)詞匯為考研英語大綱內(nèi)的難詞,同樣具有詞義單一的特點(diǎn),對這部分單詞關(guān)鍵也是熟悉單詞的基本釋義。 我也遇到了大家常見的難題,記了忘,忘了記,我采取了以下方法:
每個(gè)單元的單詞背1—3遍。第一遍瀏覽記憶,并將非常熟悉的單詞和詞義用筆劃掉,這些單詞不需要再花時(shí)間進(jìn)行記憶了,重點(diǎn)標(biāo)注不熟悉的單詞和詞義;第二遍重點(diǎn)記憶標(biāo)注的不熟悉的單詞及詞義;第三遍蓋住詞義,只看單詞,迅速反應(yīng)其詞義,反應(yīng)不出來的單詞及詞義抄寫在專門的單詞本上,作為后期復(fù)習(xí)重點(diǎn)。這樣三遍下來,記憶效果還是不錯(cuò)的??磫卧~一定要注重頻率,不要在一個(gè)單詞上停留太長時(shí)間。此外,記憶詞匯就像認(rèn)識(shí)新朋友一樣,一定不要視為負(fù)擔(dān)。
語法我是這樣學(xué)習(xí)的:
1)先看完講解內(nèi)容,并注意做好筆記,理清思路,理解掌握重點(diǎn)難點(diǎn);然后完成章后習(xí)題,檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)情況;復(fù)習(xí)時(shí),先回憶本章內(nèi)容,想不起來的再翻開筆記或書籍,重點(diǎn)掌握。
2)每完成一章語法,認(rèn)真做課后習(xí)題。
3)考研英語語法復(fù)習(xí)的最終目的是能夠看懂句子,能夠準(zhǔn)確把握考研試卷中的各個(gè)題型的長難句結(jié)構(gòu)。所以切忌陷入為學(xué)語法而學(xué)語法的誤區(qū),各類語法點(diǎn)的把握程度以能指導(dǎo)閱讀為原則。所以做課后習(xí)題時(shí)我把重點(diǎn)放在翻譯習(xí)題上面。
差不多從暑假開始,就進(jìn)入強(qiáng)化階段了。
強(qiáng)化階段有一件重要的事情,就是研讀真題。怎么做呢?比如一篇閱讀真題,第一遍爭取在20分鐘內(nèi)自己先裸讀全文并完成題目。然后第二遍對文章進(jìn)行逐句逐段地精讀,精讀的要求還是要把握單詞、句子、篇章三個(gè)層面的重點(diǎn),先掃除一切詞匯和句子障礙,進(jìn)而徹底讀懂讀透文章,能準(zhǔn)確的把握文章的脈絡(luò)和中心;再做一遍題目,然后核對答案,搞清正確答案的原因及錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)在什么地方,并進(jìn)行總結(jié)歸納,看文章后面的解析,驗(yàn)證自己的理解;最后結(jié)合自己的實(shí)際情況,記憶文章中的難點(diǎn)及重點(diǎn)詞匯,總結(jié)影響自己對文章理解的長難句,并翻譯成漢語,可參照解析中的長難句。
題要做7到10遍,達(dá)到?jīng)]有一個(gè)單詞你不認(rèn)識(shí),沒有一個(gè)長難句你理解不了(包括句子結(jié)構(gòu)和句意),沒有一個(gè)選項(xiàng)你不知道為什么選或是為什么不選,即知其然知其所以然。只要能把真題研究到這樣的程度,那么英語就絕對不能把你拒于考研門外了。
整個(gè)強(qiáng)化階段,到10月份之前,主要進(jìn)行專題訓(xùn)練,聽課,研究真題,做練習(xí),包括完型、傳統(tǒng)閱讀、翻譯、新題型和寫作,弄懂核心考點(diǎn),把握各題型的命題規(guī)律,通過專題訓(xùn)練,學(xué)會(huì)應(yīng)試方法和技巧,實(shí)現(xiàn)各個(gè)題型的突破;
10月份之后就是沖刺階段了,重點(diǎn)就是全真模擬,全面掌控做題技巧、提升做題的質(zhì)量和速度??记叭芪艺J(rèn)真學(xué)習(xí)了主頁君推薦的的考前重難點(diǎn)指導(dǎo)課視頻,看了預(yù)測題,就比較有把握了。
以上是我的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家學(xué)習(xí)有幫助。
考研英語二復(fù)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn)分享
題記
如果說生命是一張白紙,那么努力則是一盒顏料,描繪著人生的色彩斑斕。如果說生命是一條長河,那么奮斗則是涌動(dòng)的波濤,推動(dòng)著人生的潮起潮落!作為一名社會(huì)考生而言,回首這一年多來的考研之路,我只想用一句話來概括:痛并快樂著!
番外篇
2013年仲夏,與大多數(shù)畢業(yè)生一樣,普通??圃盒P睦韺W(xué)畢業(yè)的我頂著烈日,奔波在各個(gè)人才交流市場和各大招聘會(huì)現(xiàn)場,像大海撈針一樣尋覓著屬于自己的一份工作,經(jīng)過多次碰壁和被拒之后,終于找到了一份能夠勉強(qiáng)維持生計(jì)的工作(雖然與自己的專業(yè)毫無關(guān)系)——在一家小廣告公司做文案,這還得感謝自己的文筆一直比較好。其實(shí),高中那會(huì)我學(xué)的是理科,成績也比較好,當(dāng)時(shí)是考完之后估分報(bào)志愿,我第一志愿報(bào)考的是自己一直比較喜歡的金融學(xué)專業(yè),第二專業(yè)則馬馬虎虎地隨便選了個(gè)專科學(xué)校的心理學(xué)專業(yè),還勾選了接受調(diào)劑,沒想到的是,那一年發(fā)揮失常,沒有被報(bào)考第一志愿的學(xué)校錄取上,卻被調(diào)劑到第二志愿了。當(dāng)時(shí)想過復(fù)讀,但考慮到家里的經(jīng)濟(jì)狀況,還是選擇了去讀被錄取的院校。本來想著在大學(xué)期間一定要專心學(xué)習(xí),考上研究生,圓了自己金融專業(yè)的夢想,但往往天不遂人愿,期間家里出了點(diǎn)變故,所以大學(xué)里在學(xué)好專業(yè)課之余,只能拼命地賺錢,漸漸地也就打消了考研的念頭,但我一直沒有放棄看金融類專業(yè)的相關(guān)書籍,還輔修了一些金融類的課程。就這樣熬到了畢業(yè),好不容易找了份這樣的工作,但工作了一年多以后,發(fā)現(xiàn)每天除了寫東西外還是寫東西,這樣的生活真的好枯燥,而且自己的脾氣也越發(fā)地暴躁,曾一度覺得自己的精神出了問題„„經(jīng)過深思熟慮,我還是在2014年底毅然決然地辭了那份工作,在工作了一年多以后重現(xiàn)選擇踏上我那條未完成的考研之路,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一年多的奮戰(zhàn),我終于圓了擱淺已久的考研夢,并在考研英語中取得了滿意的成績!
下面我將以一個(gè)過來人的身份談?wù)勛约涸诳佳羞^程中的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn):
考研英語復(fù)習(xí)方法&經(jīng)驗(yàn)篇
其實(shí),對于跨專業(yè)的社會(huì)考生來說,壓力還是蠻大的。我本來也想著邊工作邊復(fù)習(xí),但覺得那樣太不現(xiàn)實(shí),所以索性選擇辭職,給自己一年的時(shí)間去拼搏一番,在此期間,父母也給予了我很大的支持。真的非常謝謝他們!
好了,下面我們言歸正傳。在準(zhǔn)備階段,3月初左右,我先上網(wǎng)查了很多資料,并開始著手準(zhǔn)備購買了一些專業(yè)書,幸好之前大學(xué)期間也輔修了一些金融學(xué)方面的課程,所以我對專業(yè)課的考試倒沒有那么擔(dān)心,但為了保險(xiǎn)起見,我還是經(jīng)過多方打聽,報(bào)了一些相關(guān)的培訓(xùn)課程。除了專業(yè)課程外,最讓我頭疼的是政治和英語,政治還好,多看書,多做題,多留意時(shí)政要聞,成績一般都不會(huì)太差。但英語就不一樣了,從高中起,我的英語就不是很好,當(dāng)時(shí)也自暴自棄,將大部分時(shí)間投入到我喜歡的數(shù)理化中去了,大學(xué)四級(jí)也是考了三次才勉強(qiáng)通過,這下成了考研路上的“攔路虎”,但為了心中的信念,就必須要想辦法趕走這頭“攔路虎”。所以,像上學(xué)時(shí)一樣,我買了好幾本詞匯書,準(zhǔn)備開始狂背詞匯模式,但堅(jiān)持了一周左右,感覺成效不大,所以就趕緊想辦法另辟蹊徑,畢竟這樣單純地背誦詞匯根本不是長久之計(jì)。
在認(rèn)真分析了考研英語試題的版塊設(shè)置后,我決定分版塊去復(fù)習(xí),爭取從各個(gè)版塊進(jìn)行突破,最后在通過做真題,將這個(gè)幾個(gè)板塊融會(huì)貫通,進(jìn)而提升整體的英語應(yīng)試能力,最后的結(jié)果證明我這種做法還是蠻對的,這里偷偷樂下~~~~~~
先談?wù)勝I考研英語復(fù)習(xí)資料這件事吧,畢竟不管什么考試,選對復(fù)習(xí)資料才是關(guān)鍵。在網(wǎng)上的各大書店進(jìn)行比較后,我發(fā)現(xiàn)關(guān)于英語二的輔導(dǎo)資料并不是很多,而且評(píng)價(jià)不一。所以,我又輾轉(zhuǎn)去了附近的幾家實(shí)體書店,經(jīng)過精挑細(xì)選,我買了一些相關(guān)的輔導(dǎo)書,不過最
大的收獲還是淘到了我認(rèn)為最棒的英語二真題書《考研圣經(jīng)》,嘿嘿,說實(shí)話,我是個(gè)外貌黨,第一眼就這套真題的雙色印刷以及超好的紙質(zhì)吸引啦,但最重要的是感覺這本書的講解得特別細(xì)致,而且每套題下來有80多頁,蠻適合自己這種基礎(chǔ)不是很好的考試滴!
書買好了就全面投入復(fù)習(xí)階段啦,我一般將英語的復(fù)習(xí)安排在下午,具體的分版塊復(fù)習(xí)方法如下:
(一) 考研英語二詞匯的記憶
個(gè)人覺得不管是閱讀部分(完型填空、閱讀理解)還是翻譯和寫作,詞匯的記憶是最基礎(chǔ)的,詞匯的復(fù)習(xí)其實(shí)可以分為三個(gè)層次:理解、辨析和運(yùn)用。理解主要是在閱讀(包括翻譯)中,辨析主要是在完型中,運(yùn)用則主要體現(xiàn)在寫作中。所以,在復(fù)習(xí)詞匯時(shí),我每天早上會(huì)抽出一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間專門去記憶一些詞匯,下午做專項(xiàng)訓(xùn)練,并將做題時(shí)遇到的一些生詞難詞挑選出來,記在一個(gè)隨身攜帶的小本子上,包括這個(gè)詞的讀音、詞性、詞義和例句。其實(shí)這一點(diǎn),我還是受到《考研圣經(jīng)》對詞匯講解的啟發(fā),在晚上臨睡前又把小本子拿出來,再次記憶一遍,就這樣反復(fù)記憶來加深記憶,真的感覺比抱著詞匯書去死記硬背效果要好太多。詞匯的記憶一刻也不能懈怠,所以這個(gè)習(xí)慣我一直堅(jiān)持到考試前,光小本子都用了好幾個(gè)呢,不過這也算是一種知識(shí)財(cái)富的積累吧。
(二)考研英語二閱讀理解
閱讀理解考查的是對文章主體大意和主旨的理解,所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候一方面要提高速度,另一方面還是注重技巧。當(dāng)然,最主要的還是要看懂一篇文章講的是什么,只有弄懂了文章大意,才能提高答題的準(zhǔn)確率。所以,在開始復(fù)習(xí)時(shí),一定不能片面地追求速度,這時(shí)候,可以適當(dāng)?shù)貙⒅攸c(diǎn)放在理解上,爭取弄懂每句話的語法、句法和句意,遇到不認(rèn)識(shí)的單詞和長難句時(shí)可以先將它們?nèi)Τ鰜?,等試著把整個(gè)文章讀完并了解主旨大意之后,再去翻字典或語法書來將所圈的詞匯和句子弄懂。養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣后,大家可以試著慢慢將閱讀的速度加快,比如,規(guī)定自己在5-10分鐘內(nèi)必須讀完一篇文章并弄懂主旨大意。接下來,就必須注意一些解題技巧的問題了,大多數(shù)題目的答案可以在文中找出來,有的則需要去推測,所以看懂文章仍然是解題的關(guān)鍵。建議大家在做題之前,先去瀏覽題目和選項(xiàng),然后帶著問題去有針對性地閱讀文章,這樣可以確保速度和技巧的同步提升。時(shí)間久了,做的題目多了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些題目的提問方式是相同的,比如,“What is the author’s purpose/intention in writing this article?”這類問法考查的就是文章的主旨大意;“What is the meaning of the word...in Line..., Para...? 這類問法考查的就是某個(gè)詞或短語在文中的意思,大家在做題的時(shí)候可以對類似的問法進(jìn)行總結(jié),以提高答題速度。我這里提到的方法,也是在不斷地做題和參考《考研圣經(jīng)》真題逐句解析和答案解析的基礎(chǔ)上自己摸索出來的,感覺還蠻有用的,希望對大家也有所幫助吧!
(三)考研英語二翻譯
考研英語二的翻譯部分是一篇小短文,但主要考查的還是雙語轉(zhuǎn)換能力。這部分與閱讀理解相似,只不過篇幅比較小,且要將看到的內(nèi)容用筆寫出來,所以也是一個(gè)速度和技巧并重的題型。復(fù)習(xí)時(shí),最主要的還是要打好詞匯和語法這個(gè)基礎(chǔ),然后就是要做大量的翻譯練習(xí),并用筆記錄一些技巧性的東西。在復(fù)習(xí)這部分的時(shí)候,我主要參考了《考研圣經(jīng)》考點(diǎn)剖析部分提到的一些翻譯解題技巧,感覺它對的總結(jié)性還是比較強(qiáng)的,然后在做相應(yīng)的翻譯專項(xiàng)訓(xùn)練,將學(xué)到的一些方法和技巧現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,融入進(jìn)去。此外,我每天還會(huì)堅(jiān)持瀏覽China Daily的雙語新聞,了解一些時(shí)事熱點(diǎn)新聞和流行語的表達(dá)方法??傊g能力的提升還是要多練習(xí),多積累。
(四)考研英語二寫作
相對而言,寫作這部分還是比較簡單的,只要你下筆去寫,一般都會(huì)得分,但要取得高分,還是要下一定的功夫。這部分的寫作包括小作文和大作文。在備考時(shí),一定要注意格式
(小作文)、內(nèi)容要求和字?jǐn)?shù)要求等問題??梢远啾痴b一些重點(diǎn)詞匯、重點(diǎn)句式以及模版,以便能在考試的過程中信手拈來。俗話說,“眼過千遍,不如手過一篇”,切記,一定要?jiǎng)邮秩?,這樣既能將所記憶的詞匯、句式及模版活學(xué)活用,又能加深對于這些內(nèi)容的記憶,另外還有助于消除“怯場心理”。所以,我一直堅(jiān)持每周研讀1-2篇范文,背誦1篇模版,并利用所記憶的詞匯和句式去獨(dú)立完成一篇作文。當(dāng)然,一篇作文寫完了并不等于就完成任務(wù)了,都說好的文章是改出來的,英語作文也不例外,因此,一定要花點(diǎn)時(shí)間去反復(fù)地修改自己所寫的作文,并總結(jié)得失,這樣才能不斷地獲得提升!另外,個(gè)人覺得《考研圣經(jīng)》這套試題在每篇閱讀理解文章后面給出的【佳句模仿】版塊挺適合復(fù)習(xí)寫作這部分的,有興趣的同伴們可以去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!總之,作文的復(fù)習(xí)一定要做到多背、多寫、反復(fù)修改!
以上是我個(gè)人在分版塊復(fù)習(xí)考研英語時(shí)的一些心得體會(huì),其實(shí),只要每個(gè)版塊的做題速度和技巧都提升了,在做真題時(shí)也就會(huì)如魚得水一樣,能夠輕松應(yīng)對!最后,記住哦,一定要兼顧速度和技巧!
不知不覺間,和大家聊了這么多考研英語的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),希望不管是對準(zhǔn)備考研的還是正在這條征途上行進(jìn)的同仁們,都能有所幫助!正所謂“雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越”,我想說只要有決心,肯努力,你的付一定會(huì)有回報(bào)!行到水窮處,坐看云起時(shí)
看過考研英語復(fù)習(xí)小技巧的人還看了: