考研英語完型填空解題技巧(2)
考研英語完型填空解題技巧
考研英語完型填空解題技巧分析
那么我們先看一下大綱對英語知識運用這道題的要求：該部分不僅考查考生對不同語境中規(guī)范的語言要素(包括詞匯、表達方式和結(jié)構(gòu))的掌握程度，而且還考查考生對語段特征(如連貫性和一致性等)的辨識能力。在一篇240-280詞的文章中流出20個空白，要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案，使補全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。我們看，根據(jù)大綱規(guī)定，英語知識運用這道題是一種對考生綜合能力的考查。除了對大綱核心詞匯的掌握外，還要了解一定的解題技巧。那么，這篇文章主要向廣大考生介紹完型填空的解題技巧，希望各位同學能夠?qū)W會舉一反三。
第一,利用文章主題和行文邏輯解題。
完型填空文章是一種“主線控制全文，邏輯串聯(lián)前后”的文章。因此，掌握了文章主題就像找到了房門的鑰匙，主要內(nèi)容一目了然。根據(jù)完型填空總分結(jié)構(gòu)的特點，通常來說，主題句在首段首句。所以，首段首句以及段首句是各位考生要了解的重點。那么利用文章主題解題就是要時刻懷揣著主題，看哪個選項符合主題的要求。
例如：It turns out that the peculiar way of conduction the experiments may have led to ___ interpretations of what happened. (2010)
[A]disputable [B]enlightening [C]reliable [D]misleading
2010年短文第一段、第二段首先介紹“霍桑效應”產(chǎn)生的背景及具體的推導過程。第三段開始提出文章主題，即介紹幾十年后對“霍桑效應”提出的質(zhì)疑。本句指出對實驗數(shù)據(jù)進行重新研究的發(fā)現(xiàn)。既然文章主題是“質(zhì)疑”原來的實驗結(jié)果，空格處應該填入表示貶義的形容詞，所以排除BC. misleading 帶入后表示“原來實驗的特殊方式可能導致對發(fā)生的實驗現(xiàn)象的錯誤性解釋”符合原文主題，所以是正確答案。
第二，利用上下文語義及邏輯關(guān)系解題
知識運用試題的測試重點已經(jīng)從過去考查孤立的語言知識點轉(zhuǎn)向從魚片的角度綜合測試考生對文章的理解能力。因此，這一技巧在解題中顯得尤為重要。
例如：In fact, instead of straining muscles to build them, as exercise does, laughter apparently accomplishes the _____. (2011)
[A]opposite [B]impossible [C]average [D]expected
我們看在這句話是將運動和笑對肌肉的效果進行對比。本句中“instead of „as exercise does”可知，兩者效果相反，所以本題應該填入[A]opposite表示“相反的，截然不同的”。
第三，利用詞語復現(xiàn)解題
復現(xiàn)是完型填空文章中詞匯的一種銜接手段，即表達相同意思的詞匯在文章不同地方出現(xiàn)。這種類型的題需要廣大考生對文章用詞持有敏感度。
例如：Changes in the social structure may indirectly _____ juvenile crime rates. Families have also _____ changes these years. More families consist of one-parent households or two working parents; _____, children are likely to have less supervision at home _____ was common in the traditional family _36_.(2004)
36. [A]system [B]structure [C]concept [D]heritage
我們分析一下這兩段的關(guān)系，上文講社會結(jié)構(gòu)變化會間接影響青少年犯罪率，而36題所在部分講家庭„的變化。所以，這兩個原因間是并列關(guān)系。social structure與family___并列，structure是原詞復現(xiàn)，為正確選項
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