樂知英語怎么樣
樂知英語怎么樣
樂知英語，我們也許不是很了解，它好與不好我們也不是很清楚，所以我們來了解一下吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的樂知英語怎么樣，供大家參閱!
樂知英語怎么樣
樂知少兒英語進(jìn)入課堂只需三步:
一.1分鐘輕松創(chuàng)建，就能免費(fèi)旁聽所有樂知少兒英語正式課程
二.簡單易用的上課軟件，專人培訓(xùn)使用，任何人都能輕松操作 三.選擇與小朋友英語水平相對(duì)應(yīng)的課程，輕松互動(dòng)
1. 建議家長在陪同孩子試聽樂知少兒英語正式課堂時(shí)，不僅要觀察孩子的試聽反應(yīng)，也要注意樂知少兒英語課堂上其他小朋友的上課狀態(tài);孩子為非發(fā)言身份時(shí)，注意力無法如同其他正式學(xué)員那樣集中。
2. 實(shí)踐表明，樂知少兒英語的在線少兒課堂是相當(dāng)活躍和精彩的，小朋友們都能以極快的反應(yīng)速度和高昂興趣參與課堂。
樂知英語小趣事：充實(shí)，真是一個(gè)幸福的字眼
今年的春天來的有些晚，上海的天氣依舊沒有晴朗起來。
早上來上班的時(shí)候，還看到有人在說說里說：夏天，我等你啊!
然后，我就想著，春天都還沒有來呢，夏天還遠(yuǎn)著呢?
或許每個(gè)人心中的念想都有很多吧，所以很多時(shí)候都無法一心一意地去做好每一件事。
精力、時(shí)間、心情、環(huán)境……這一切的一切都影響著我們的行動(dòng)。
不和新的用戶聯(lián)系的時(shí)候，樂知英語的課程顧問Karen會(huì)主動(dòng)和一些學(xué)員溝通學(xué)習(xí)情況。
她說，當(dāng)她有一點(diǎn)想犯懶的時(shí)候，學(xué)員每每都會(huì)以堅(jiān)持學(xué)習(xí)的各種勁頭給她以強(qiáng)大的動(dòng)力，讓她堅(jiān)持做好每一件事。
于是乎，Karen也養(yǎng)成了和學(xué)員溝通的習(xí)慣，及時(shí)給予她的學(xué)員鼓勵(lì)和加油的話語。
“恩，一直努力堅(jiān)持，老師都很優(yōu)秀，覺得嘴巴能夠張開說了，不像以前完全沒有說的意識(shí)，呵呵。要繼續(xù)加油!”Rachel年初開始在樂知英語學(xué)習(xí)，到目前來說已經(jīng)上了五六次課了，看樣子找到合適有效的英語學(xué)習(xí)方法時(shí)候?qū)W習(xí)的動(dòng)力都是很足的。
一般來樂知英語學(xué)習(xí)英語口語的，多是上班族們。
他們白天都會(huì)有滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓ぷ饕β?，也并沒有太多輕松休閑的時(shí)間，然而卻有很多的夢(mèng)想以及追求要實(shí)現(xiàn)。
“報(bào)樂知，最大的原因是我一個(gè)人在上海，平日下班也都是在網(wǎng)絡(luò)上，所以學(xué)下英語很不錯(cuò)。”和一個(gè)女孩子Kitty聊天的時(shí)候，她這么和我說的，“這樣的話，我周末照樣可以去周邊的城市看看，你不知道我多喜歡在空閑的日子里去不同的城市看不同的人的生活，哪怕就是在路邊找一個(gè)咖啡館看看行人也不錯(cuò)哦。”
閑暇的時(shí)候，我也會(huì)去看看學(xué)員們的空間。然而，即算平日里再忙碌，每每到周末的時(shí)候Kitty的相冊(cè)準(zhǔn)會(huì)多一個(gè)城市的風(fēng)景，令人艷羨。
“加油，課前多預(yù)習(xí)哦，充分準(zhǔn)備，不浪費(fèi)課上和老師互動(dòng)的每一分鐘。”看到學(xué)員很勤奮地為夢(mèng)想前行的時(shí)候，我們也總想幫學(xué)員能更有效地達(dá)到目標(biāo)。
“恩，就是，所以每天都過的很充實(shí)啊，就是覺得自己還是懶了，復(fù)習(xí)不怎么到位。”
“每天我都有預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)的情況最近我想也弄個(gè)計(jì)劃吧!也要抓緊!”Rachel跟很多學(xué)員一樣，有很多的計(jì)劃要達(dá)成，也在不斷地自省中前行。
充實(shí)，真是一個(gè)幸福的字眼。也許，讓人幸福的方式有很多種，而充實(shí)是最讓人心滿意足的一種吧。
樂知英語小趣事：時(shí)間總會(huì)讓夢(mèng)想越來越近
時(shí)間過得飛快，2月份馬上進(jìn)入中下旬了。對(duì)于學(xué)生們來說，已經(jīng)開始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)旅程了，很多時(shí)間都相對(duì)緊張起來。
樂知英語的課程顧問Karen和我說，其實(shí)我們這樣的在線學(xué)習(xí)方式，真正報(bào)名的學(xué)員都會(huì)體會(huì)到這種學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。
學(xué)員xjj1991現(xiàn)在是大三的學(xué)生了，因?yàn)檎n程特別滿，而且專業(yè)課又很多，加上老早就確定了考研的計(jì)劃，于是時(shí)間開始變得緊張得很。另外，還身兼一些黨務(wù)的工作來說，時(shí)間就更加寶貴了。
于是，Karen根據(jù)樂知各類課程特點(diǎn)以及可以自主訂課的優(yōu)勢(shì)，給xjj1991擬定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
英語學(xué)習(xí)多多少少還是需要先汲取新的知識(shí)，讓自己有內(nèi)容可說，于是時(shí)間忙的時(shí)候上沙龍課是最好的選擇，一節(jié)課下來無需過多預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)相關(guān)的知識(shí)便能掌握。
而對(duì)于情景口語課和能力拓展課來說，學(xué)員們有沒有預(yù)習(xí)就會(huì)有很大差別。整堂課三五個(gè)人一起開口互動(dòng)練習(xí)，對(duì)于英語還沒有達(dá)到爐火純青的學(xué)員們來說，能說、怎么說，都是挑戰(zhàn)。然而，在這種挑戰(zhàn)中大家樂于享受也會(huì)體驗(yàn)到飛速的進(jìn)步。或許，這就是最美妙的語言的魅力吧。
xjj1991是有計(jì)劃有目標(biāo)的學(xué)員之一。目前還在大三，就很早的給自己擬定了今后的目標(biāo)并按照這個(gè)計(jì)劃一步一步實(shí)踐。我想，這樣的執(zhí)行力，是誰都會(huì)成功的吧。
“不過慶幸當(dāng)初報(bào)了樂知，網(wǎng)絡(luò)課程時(shí)間還是挺靈活的。要是報(bào)了現(xiàn)場(chǎng)上課的，我得哭死，哈哈。”對(duì)于滿滿的時(shí)間安排，xjj1991選擇樂知英語學(xué)習(xí)還是頗有感觸的。
有夢(mèng)想的朋友們，衷心祝福你們，時(shí)間里的不斷積淀和累積會(huì)讓夢(mèng)想靠我們?cè)絹碓浇摹?/p>
樂知英語小趣事：希望樂知還我一個(gè)夢(mèng)
打開樂知英語網(wǎng)站的微筆記，第一條是一位新學(xué)員發(fā)表的感慨。
“希望樂知還我一個(gè)夢(mèng)。”
看到這一句的時(shí)候，忽然就覺得自己的工作很有意義。來樂知英語學(xué)習(xí)的人，其實(shí)都帶著一個(gè)夢(mèng)，希望自己的英語能更好些，希望自己能更優(yōu)秀些，希望自己的生活能更充實(shí)些……
其實(shí)，夢(mèng)想一直在樂知英語匯集。
有還未畢業(yè)的大學(xué)生為將來未雨綢繆，想在離開象牙塔之前讓自己更加美好。
有來往穿梭于都市叢林里的白領(lǐng)們下班時(shí)間在課堂里和老師們侃侃而談，英語仿佛只是一種工具，更多的是用來交流各自的看法。
有CEO說，我覺得我說英語流利多了，你看我每天都在堅(jiān)持上課與學(xué)習(xí)。
有全職媽媽在家?guī)е⒆右黄鹕险n，孩子在少兒的課堂里開心交流，媽媽在課堂里積蓄著再次進(jìn)入社會(huì)的能量。
海外的游子們?yōu)榱苏Z言無障礙，在荷蘭，在德國，在韓國，在日本，在新加坡，除國外的外教外，我們的學(xué)員也開始國際化。
……
少兒的課堂里，Art老師和孩子們平等的交流著，孩子們童真而稚嫩的聲音透過耳麥傳入耳中時(shí)，你會(huì)會(huì)心一笑。
在這里，你不會(huì)覺得孩子是在學(xué)習(xí)英語，你更多的是透過語言能看到孩子們的世界是多么的美好和單純。
下班覺得疲累的時(shí)候，我總喜歡去少兒的課堂里聽聽課，聽課的過程中心里不自然的就覺得平和和安靜。
少兒的課堂是家長的夢(mèng)，希望孩子們能擁有更多的見識(shí)和本領(lǐng)，希望孩子們能快樂的學(xué)習(xí)一種新的技能。
來這里的孩子，并非一定要考出100分的筆試成績，然而能用英語表達(dá)他們自己的看法，并樂于表達(dá)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)英語的魅力所在。
今天的天氣陽光透過云層一點(diǎn)點(diǎn)灑向大地，春天的氣息隔著多日的陰霾天氣漸漸鋪滿開來。
我和同事們?cè)谵k公室里忙著各自的工作，大家手指翻飛地在鍵盤上舞動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新以及便利。
我想，我們也是希冀樂知還我們一個(gè)夢(mèng)的，一個(gè)實(shí)現(xiàn)我們各自價(jià)值的夢(mèng)，就如越來越多的學(xué)員希冀的夢(mèng)一般，真誠而可貴。
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