快速提高英語水平讀書
提高英語閱讀的速度，略讀是我們經(jīng)常使用的，但是有的同學不熟悉的話，可能看過之后就不知道自己看的是什么內(nèi)容了。下面是學習啦小編給大家整理的快速提高英語水平讀書，供大家參閱!
如何提高英語閱讀速度和增加積累量
先豐富的詞匯量是最基本的，我當時沒有買單詞書，只在手機上下載了背單詞的軟件。我比較熟悉的有扇貝、知米和百詞斬，相信大家肯定也都用過。我比較喜歡知米，知米上除了詞性、詞義、近形詞外還有一些常用詞組和句子。大家可以選一種自己喜歡的，每天背上40個單詞。但是一定不要為了完成任務(wù)而只看單詞不看其它。寧可每天背得少一點也一定要把它們的詞性詞義語句之類的看一看。 其次就是要進行短板訓練。我當時做的是學校發(fā)的《大學體驗英語快速閱讀教程3》這一本。這個快速閱讀教程一共有四本，供大學英語教學1到4學期使用。第1、2冊練習包括多項選擇和正誤判斷兩種題型，第3、4冊是多項選擇和簡答。我當時每天做第三冊上的四個閱讀，如果你也像我一樣，一個月就可以做一百多篇。在這里我想跟大家說說我做閱讀時的兩個習慣。
第一個是卡時間，讓自己在平時練習時就有一種緊迫感，一本書下來覺得自己的閱讀速度和抗壓能力確實提高不少。
第二個是一邊閱讀一邊勾不認識的單詞和句型比較好的句子。閱讀是一個非常好的積累過程。不認識的單詞一定要做完之后再查詞義，你還卡著時間。好的句子可以摘到本子上，有空的時候大聲背一背，這也是當初我的任課教師王延菊老師教我的一種方法，一定要讀出聲來，幫助你記憶，我一直沿用到現(xiàn)在。積累得多了對增加詞匯量和寫作文都有幫助。此外，如果你像我這樣做了，每天在開始四個閱讀之前，一定要復習一下自己之前積累的單詞和句子。做的閱讀數(shù)量不重要，重要的是你從中取得了哪些進步。如果你用心做這件事，的確要花很多時間。不過因為你的認真最后拿到名次，性價比還是非常高的。既然打算考，就要以勢必拿獎的姿態(tài)去好好準備，不要打醬油。 除了進行短板訓練之外，還要進行真題演練。大家可以在某寶上買一本真題。剛買到書，大家可以按自己給自己分配的各題型時間練個兩三套，看看自己的短板在哪里，然后進行模塊訓練單練某一種題型，但是要留下七套最近幾年的真題，距離考試一個多禮拜時每天給自己卡時間整套演練一下。手感還是很重要的。
快速提高英語水平讀書
對于大部分人來說，提高英文閱讀水平，有一個非常簡單的方法：
直接去讀原版的英語文學名著，特別是以情節(jié)著稱的，比如《福爾摩斯》，《雙城記》，《飄》等。(主頁菌推薦： 最全!90%英語好的人都看過的英文原版書!)
找到免費的原文和中文版，全部下載。讀原文，遇到不懂的單詞立刻就查。遇到不懂的句子，不要思考，立刻去看中文版。
每讀完一段英文，哪怕沒有不懂的句子，也要回頭看一遍中文。這樣一來，不僅是不懂的句子馬上就懂了。而且，你還會發(fā)現(xiàn)很多自以為看懂了的句子，其實是你理解錯了。
就這樣不停讀下去就可以了。讀完一本就換一本。如果你想加強語法，不要在遇到看不懂的句子時去翻語法書試圖弄懂。而是先直接看中文翻譯瞬間搞懂，然后再去翻語法書找到知識點，深入系統(tǒng)的學習。
方法很簡單，效果很神奇。
1. 為什么要直接看原版的英文文學名著。而不是先從簡單的閱讀材料開始循序漸進，比如小書蟲系列什么的?
2. 為什么要中英文對照看，而且英文看不懂，馬上看中文翻譯。為什么不先自行思考一番，實在想不明白了再看中文?如果總是中英文對照看，會不會不利于培養(yǎng)英語語感?
3. 為什么要看英文小說，而不是更多人推薦的經(jīng)濟學人，華爾街日報什么的，畢竟我們也可以從一些論壇上找到這些文章的中文翻譯來對照看呀。
1.為什么直接看原版英文文學名著
先說第一個疑惑：為什么要直接看原版的英文文學名著。而不是先從簡單的閱讀材料開始循序漸進，比如小書蟲系列什么的?
我曾經(jīng)下載過全部的小書蟲，發(fā)現(xiàn)堅持不下去。不是單詞不懂，也不是句子不懂，而正是因為這玩意我能順利看懂，所以它一點意思都沒有，經(jīng)過簡化改寫之后，這類書既不能在情節(jié)上吸引我，也不能在文筆上吸引我。我讀它的唯一作用就是讓我習慣英語閱讀。但是對不起，我是個沒有毅力的人。這些個無聊的書我讀不下去，謝謝。
而讀原版。無非是單詞很多，句子很難嘛!單詞多你就查呀，現(xiàn)在各種軟件讓你即點即查，查完了還能加入生詞本自動根據(jù)記憶曲線來復習。而句子難看不懂就去翻中文呀，一翻就明白了!如果想加強語法學習的話，再去語法書上找到相關(guān)知識點深入學習嘛!
當我們輕松解決了【生詞多】，【句子難】這兩大問題。高考英語及格的語法水平就能直接看原版英語文學名著了。再也不需要什么“循序漸進的閱讀”了，真的。循序漸進閱讀法聽起來美好，但是真的很無聊，很需要毅力，很浪費時間。我現(xiàn)在丟給你一本中文的兒童故事書，你估計都會覺得無聊看不下去，更何況看英文的初級閱讀材料了。
而原版英文文學名著，特別是《福爾摩斯》，強推強推強推!簡直是太有閱讀快感了好嗎!作家就是作家好嗎!
哪怕一段話里到處都是生詞，三句話有兩句話你都看不懂。但是沒關(guān)系!查完生詞，看完中文之后，你會情不自禁的回頭欣賞這段英文，文筆是在是太棒了!
哪怕你又是查詞又是中英文對照，導致閱讀速度很慢。但是沒關(guān)系，在這么慢的進度下，里面的情節(jié)依然能勾住你的心弦，讓你完全不會失去閱讀興趣!
2.為什么要中英文對照看
再來解答第二個疑惑：為什么要中英文對照看，而且英文看不懂，馬上看中文翻譯。為什么不先自行思考一番，實在想不明白了再看中文?如果總是中英文對照看，會不會不利于培養(yǎng)英語語感?
我所遇到的英語老師都告訴我：當遇到看不懂的句子，先自行思考一下，找一找謂語，分析一下詞素，語法結(jié)構(gòu)什么的，實在看不明白再去翻中文解釋或者問人。這樣會有一個思考的過程，長期以往，提升很快。
確實，這樣練習確實能更快的提升英語水平。
但這樣做所要付出的巨大代價就是：你把【閱讀】這么有樂趣的一件事情活生生的整成了痛苦地解數(shù)學題!最后實在解不出來的才去翻答案!
為了更有效率的提升能力，把樂趣變成了痛苦，得不償失呀!
當我使用上面這種老師教的方法來練習閱讀時，總是讀完幾篇文章就堅持不下去了。太累了。
對，我就是堅持不下去，我是個沒毅力的學渣，你能拿我怎么樣?
想一想，我們從小學會使用中文難道是用這種做題的方式學會的嗎?不是呀!我們從來就沒有依靠毅力來學習中文。我們依靠的是大量的積累和實踐，在不經(jīng)意間就掌握了中文。語言就是要靠大量不經(jīng)意的積累。而越是要大量積累，就越是要把積累過程中的痛苦降到最小。
所以我介紹的方法不適合有毅力的學霸。我介紹的方法適合沒有毅力的學渣。
而且往深了說，從小做數(shù)學題的慣性思維確實影響了絕大多數(shù)人練習英文閱讀。
為什么這樣講呢?你看，我們普通人想要提升數(shù)學成績都要靠大量做題，對不對?
如果誰從來不做題，只是看一眼題干，立刻就去翻答案，翻解法，把解法讀懂了。然后他就自以為會做這道題了。這樣是肯定行不通的，我們都知道。
所以轉(zhuǎn)換成英語閱讀，當我說，你一碰到看不懂的英文句子，根本不要思考，立刻去看中文搞懂它。你潛意識里會覺得這方法不對勁。這就好像是看到一道數(shù)學題，連想都不想，直接就去翻答案?？隙ㄊ菍W不好的。
但在練習英語閱讀上，這樣確實行得通的。
因為學習數(shù)學知識，能看懂數(shù)學題的解法，這叫做掌握了輸入。能夠自己解數(shù)學題了，這叫做掌握了輸出。對于學習數(shù)學來說，光是掌握了輸入，屁都不是。只有能輸出了，才叫學好了。
可英語不一樣。英語聽說讀寫，聽和讀本來就是單純的輸入，和輸出一點關(guān)系都沒有。說和寫才是輸出。
所以說，在數(shù)學上，我們說，【能看懂各種解法，從來不親自做題，是提升不了做題水平的】。這句話如果對應(yīng)到英語學習上，其實是：【大量閱讀，不去寫作，是提升不了英語寫作水平的?！?/p>
但我們現(xiàn)在想要提升的就是英語閱讀能力，我們不談寫作。所以，大量閱讀就夠了?！究靠创鸢浮縼硖嵘斎胧强尚械?。即，一遇到看不懂的英文，就立刻翻中文，搞懂它的意思，不需要額外的思考，只需要大量積累。通過這種方法來提升英語閱讀能力是可行的。而且這種方法也降低了閱讀的難度，保留了閱讀的快感，提升了大量積累的可行性。
明白了嗎?我上面講了這么多廢話，就是要從邏輯上徹底說服各位。
至于說，總是看中英文對照，會不會不利于培養(yǎng)英語語感。這就完全是杞人憂天了。一個階段做一個階段的事情。當我中英文對照閱讀的時候，我根本不去考慮培養(yǎng)什么英語語感。當我讀完《福爾摩斯全集》，把單詞也都背熟以后，我讀其他的小說已經(jīng)基本不需要中英文對照了。這時直接讀原著，自然就有語感了。
3.為什么要看英文文學名著
最后一個疑惑：為什么要看英文文學名著，而不是更多人推薦的經(jīng)濟學人，華爾街日報什么的，畢竟我們也可以從一些論壇上找到這些文章的中文翻譯來對照看呀。
看經(jīng)濟學人，華爾街日報什么的也很不錯。但是我想再次強調(diào)一遍：這是有毅力的人干的事情!
這些文章文筆結(jié)構(gòu)很好，用詞也很精準。但是在情節(jié)上，它們真的沒有閱讀快感。所以你無法把閱讀這些文章當成是享受。
對于我們沒有毅力的人來說，享受真的很重要。
說白了，中文的《財經(jīng)》，《財新雜志》什么的，你有興趣每篇讀完，或者是把重要文章讀完嗎?恐怕如果不是搞這一行的，或者說對相關(guān)主題感興趣，可能很多人也沒耐心讀完吧。
連中文都如此，何談英文呢?強迫自己去讀!很好呀。你必須有毅力。否則你一定失敗。
太多人都把學習英語當做一場殘酷的戰(zhàn)斗，想著去攻克這個堡壘了。最終有毅力的人才會成功。
我從20到30歲都一直如此。然后我失敗了。
從我31歲開始，我放棄了攻克英語堡壘的想法。我回避掉所有的痛苦，我享受閱讀的快感：去尋找最有閱讀快感的原版英語文學名著來讀，事先下載好中文版。遇到不懂的單詞就查，遇到不懂的句子立刻翻中文。完全不思索，不練習。只是大量閱讀，享受閱讀的快樂。(當然事后重復背熟記下的生詞還是必要的，這個沒辦法回避。)久而久之的，我不再需要看中文，我的閱讀能力就這樣提升了。我自己都沒有意識到其中的變化。
真的是感慨萬千啊。最青春的十年都沒能做到的事情，30多歲了，卻在不經(jīng)意間做到了。
如何提高英語閱讀速度和閱讀能力
1.想要提高英語水平，必須要有一個目標。
你的目標可以是要戰(zhàn)勝托福SAT，看懂《經(jīng)濟學人》，或者進入自己理想的大學。
沒有目標，就很容易迷茫，堅持不下去。沒有目標，你就不知道自己差距還有多少。目標是一個參照物，讓你知道自己在什么程度，距離目的地有多遠。沒有目標，你就會常年沉浸在《書蟲》中，不去挑戰(zhàn)更高難度的讀物。
2.讀過很多原著，為什么英語水平還很糟糕?
我們總是很容易把英語看成一種很難的東西，實際上，并不是英語難，而是絕大部分的英語老師都太差勁，或者說，你用功的時間不夠長，諸如每天背誦20個單詞、永遠讀《____》之類的小說，這種學習方法是不可能學好英語的。
許多人“宣稱”自己讀了許多英語原著、讀物，但是理解意思都是靠蒙，打開中文譯文后，發(fā)現(xiàn)自己讀的和作者寫的根本不是一件事情，這種不考慮理解句子的結(jié)構(gòu)、層級、修飾關(guān)系的閱讀方法，就算讀100本提高也只能收效甚微，原因是這種練習不是“閱讀”，而是“腦洞大開”。
所謂的良好閱讀能力，有幾條最基本的法則：
• 閱讀速度快
• 文字能進入大腦，合上書本后能夠概述讀過的內(nèi)容(用來檢驗自己是否讀進去了) • 能精準地理解作者的意思，不腦洞大開
3.學英語到底要不要背單詞?
學英語不用背單詞，這是許多英語培訓機構(gòu)的廣告語。同時，也是許多學習書籍的宣傳語。事實上，單詞是肯定要背的，不僅要背，還要大量的背，搭配著閱讀材料來背。
背單詞經(jīng)常被人詬病的一點是，即是你背完單詞書以后，并不能真正地理解單詞之中的微妙意思，比如說“Finish”和“Complete”的區(qū)別都要放在閱讀中才能感受到。但是，前提是你得先對這個詞有基本的印象，才能談對這個詞產(chǎn)生更深刻的認識。你要先認識“狗，犬，汪”三個字，以后再考慮三個字之間的區(qū)別在哪里。對于中初級學習者來說，迅速提高詞匯量比分辨近義詞的差別更重要。
單詞書(背單詞軟件)的好處是可以對你進行查漏補缺，幫你完成基本的詞匯構(gòu)造，徘徊在6000以下的詞匯量量級，閱讀原著是很吃力，只能一直讀很簡單的書，或者讀得極其痛苦。只要你不是從小大量閱讀英文，背單詞就是必須的。
學習英語必須明白2個關(guān)鍵點，第一個是單詞不背是絕對不行的，第二個是光背單詞也是遠遠不夠的。在實踐第二點的時候，首先要先把第一點給學明白了。
4.怎么背單詞才科學?
單詞要怎么背?
一天背20個，一年后就有6000個單詞了?這個簡直是癡人說夢。因為你必須把遺忘的也算進去。單詞必須遵循一個原則——多量多遍。第一次的時候，每天背100-200個，然后第二天忘記50%，然后還剩下50-100個，然后復習昨天學的，再繼續(xù)背100-200個。一本單詞書至少要刷3次以上。第二次背的時候，可以把單詞的數(shù)量調(diào)整到一次200-300個，反復多次，你會發(fā)現(xiàn)自己背得越來越快。
背單詞有幾個注意事項：
• 不要在一個單詞上消耗太多時間
• 要按照讀音來記單詞
• 在詞匯量特別少的時候，不用太糾結(jié)拼寫，先把量提高上去
對于初學者，詞匯量非常少的童鞋，百詞斬是一個比較好的選擇，因為有圖，感覺很立體;如果非初學，可以選擇扇貝，上面可以任選各種單詞書(有一些可能要花錢)。百詞斬的優(yōu)點是娛樂性強，但是詞匯量不夠完整;扇貝網(wǎng)則是非常無聊、例句也不太好，但是詞很全(因為可以任選單詞書)。我兩個都背過，感覺都還不錯。
單詞是閱讀的基礎(chǔ)，這個是絕對沒有錯的。只有認識詞，才能談?wù)撐恼旅}絡(luò)，理解意思，作者觀點，閱讀速度等等。號稱不需要背單詞的同學，應(yīng)該去參加一次GRE考試……就知道自己是真的詞太多，完全不需要背;還是自以為不需要背了……
5. 長難句，必須克服的障礙!
從我多年教學經(jīng)驗來看，想要提高閱讀能力，就讀你喜歡讀的，或者你應(yīng)該讀的。喜歡看小
說的就看去吧，馬上要考試的就去讀官方指南里的文章，讀TPO，對天文有興趣就去讀天文類的書籍。總之，任選一本。
閱讀的時候腦子要思考，不斷地問：作者在說什么?文章的走向是怎么樣的?里面有哪一些核心內(nèi)心?有什么樣的情感?帶著目的去閱讀，而非無意識閱讀。無意識閱讀法，只能浪費時間。
然后，就要考慮一個問題，就是解決復雜句的問題。在讀復雜句的時候，或者碰到不明白的句子的時候，腦子要分清楚主語、謂語、賓語之間的修飾關(guān)系。比如說這個It指代了誰?這句超級無敵長的復雜句里，主謂賓在哪里?修飾是放在前面還是后面了?讀的時候可以不做語法分析，但是一定要弄明白每個單詞在句子里所扮演的角色，以及它們之間所產(chǎn)生的關(guān)系。
清清楚楚地讀明白30-50個長難句，比狼吞虎咽地讀言情小說更能提高閱讀能力。記住了，長難句是絕對繞不過去的一個坎，不要心存僥幸，現(xiàn)在就趕緊解決它吧。
一開始訓練閱讀的時候，不要為自己的閱讀速度而感到焦慮，總想著往前看;或者沉浸在飛快跳讀的快感之中。砍樹不耽誤磨刀，一句一句看懂總比瞎看更有效率?？此坡?，但是這個方法才是真的快。
如果你的水平比較差，看不懂的句子要圈出來，把不認識的單詞都查出來，然后再問自己，到底是哪里不明白?是看不懂從句，還是對某個介詞有困惑?是分不清楚修飾關(guān)系，還是不清楚指代對象?要解決學習的問題，要先學會精準的提出問題——而不是，把句子往上面一扔，喊一句“就是看不明白”。
學習能力差也是體現(xiàn)在這樣的事情上，只知道自己不會，卻又說不明白哪里不會，因為說不明白，所以也沒法去解決問題。自學第一步，從找到問題、縮小問題開始!
6.要去讀很難的東西，高強度是訓練核心!
在接觸英語閱讀的時候，常見的問題是：每天讀多少合適以及怎么選一本何時書。
每天讀多少合適，我覺得，如果只是業(yè)余看看，每天1個小時應(yīng)該是最少的吧，如果詞匯量少，最少還要再背一個小時單詞;如果是馬上就要考試了，那么3-5個小時都是不嫌多。
閱讀能力和其他能力是一樣的，必須達到一定強度的練習才會有用，每天就看1-2頁，或者就幾行字，必然是不行的。
如果不從應(yīng)試的角度，一本你愿意讀的書是最好的。
不過，要注意——不要一直讀太簡單的讀物，要經(jīng)常給自己施加難度。比如說英語基礎(chǔ)差的同學，一直覺得自己肯定看不懂托福閱讀題，但是忍著痛苦看了一些后，發(fā)現(xiàn)就看懂了，閱讀水平也進步了;再看幾道SAT的閱讀題，那么SAT也會慢慢變?nèi)菀?。要?jīng)常去做特別難的事情;只有這樣，原來難的事情，就變得容易了。
6.年紀不小了，不要奢望輕松學習法
最后，回到文章的標題“迅速”的這個核心上。在現(xiàn)代，每個人都很著急，希望事情能夠盡快搞定;其實也沒什么不好，崇尚高效率是現(xiàn)代社會的一大特征。
英語這種東西是練出來的，想要在短期內(nèi)提高閱讀水平，就是要濃縮學習時間，短期內(nèi)進行高壓、大量的訓練。有人肯定會說，慢慢學不好嗎?問題是，如果短期訓練都堅持不了，又怎么可能十年如一日地堅持呢?再說了，慢慢學也只適合有語言環(huán)境的幼兒園小學的小孩子。
最后總結(jié)一下，迅速提高閱讀水平無非只有幾點：
加長練習時間，接受高壓、高強度的練習!
搞定單詞的問題，多量多遍的練習!
多看長難句，閱讀的時候保持清醒，要思考!
不要總看簡單的東西，要看難的東西!
提高學習能力!學習能力提高能提高語言，還能提高其他學科的成績!
沒有什么輕松學習法，只有下苦工學習法!要輕松，就不要學!
看過快速提高英語水平讀書的人還看了：