商務英語職業(yè)生涯規(guī)劃范文
商務英語職業(yè)生涯規(guī)劃范文
作為一名商務英語專業(yè)的學生,我們的職業(yè)生涯規(guī)劃一定要好好地計劃好。下面是學習啦小編給大家整理的商務英語職業(yè)生涯規(guī)劃范文,供大家參閱!
商務英語職業(yè)生涯規(guī)劃范文1
一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃
(2007年-2010年,20歲至30歲)
美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福
方 向:企業(yè)基層人員
總體目標:完成轉升本的學習,進入外資企業(yè),成為基層管理者。
二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃分析(十年規(guī)劃)
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:
由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三.個人分析與角色建議
1.個人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
英語水平中上層,基本能流利溝通;精通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期成績較好;有很強的學習愿望和能力。
2.角色建議:
父親:“要不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們搬來一起居住生活。”
母親:工作要上進 ,婚姻不要誤。
老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經驗”
同學:“有較強的綜合能力”,“適合做白領”。
四.職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標:外資企業(yè)中級管理人員。
1.2007-2010年:
學歷目標:??粕厴I(yè),取得??茖W位;取得律師從業(yè)資格、通過計算機二級和英語六級考試
能力目標:具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。
經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務助理年薪5萬
2.2007年-2010年:
學歷目標:通過注冊會計師考試
職務目標:外資企業(yè)部門經理[職稱英語的考試中,真正要掌握還是要靠實踐,目前比較火的UIABC 平臺的15元/節(jié)的外教一對一課程,對于職稱英語能力的提升還是有很大的幫助的。]
能力目標:鍛煉自身交際溝通能力,增加社會經驗 經濟目標:邊打工邊讀書3000元/每年 3.2010年-2015年: 學歷目標:取得本科學位
[金融英語的學習,可以利用目前用的最多的UIABC 外教一對一學習的平臺,上面眾多的外教,和他們免費批改英語日記的服務進行,在對話和寫作中不斷提升金融英語的水平。]
職務目標:外資企業(yè)中級管理人員,兼職一分
能力目標:很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,有一定的知名度。
經濟目標:年薪8-10萬
五.成功標準
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。
六.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
差距:1、跨國企業(yè)先進的貿易管理理念和豐富工作經驗;2、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應能力欠缺;4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。
七、縮小差距的方法:
1.教育培訓方法
(1)充分利用??飘厴I(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:2010年7月以前。
(2) 工作后,充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期
(3)自學攻讀研究生學位。時間 十年以內
2.討論交流方法[職稱英語的考試中,真正要掌握還是要靠實踐,目前比較火的UIABC 平臺的15元/節(jié)的外教一對一課程,對于職稱英語能力的提升還是有很大的幫助的。]
(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
商務英語職業(yè)生涯規(guī)劃范文2
職業(yè)生涯規(guī)劃 外國語學院07級英語本科三班 陳凱 題記——
人生何其短,譬如朝露。少壯不努力,老大徒傷悲。
不未雨綢繆,何能運籌帷幄?職業(yè)生涯不提前規(guī)劃,又如何能決勝職場,獲得幸福人生?
勤學,立志,篤行,成才
前言:
隨著多年前高校畢業(yè)生就業(yè)制度的轉變,以及08年下半年全球金融危機的惡化蔓延,大學生就業(yè)形勢越發(fā)嚴峻。作為大學生的我們,必須徹底摒棄從前的天之驕子們“皇帝女兒不愁嫁”的消極心態(tài),更不能等到臨近畢業(yè)才開始對未來進行規(guī)劃和思考,而應盡早地考慮和規(guī)劃未來的職業(yè)。尤其,當今社會,人才輩出,競爭極為殘酷激烈,每個人都想成為浴火的鳳凰,能實現(xiàn)自己的理想創(chuàng)出一片天地。但理想的實現(xiàn),事業(yè)的成功,都是在嚴謹?shù)囊?guī)劃下,一步步認真履行而得到的。因此,此時此刻,對自己有一個科學的職業(yè)生涯規(guī)劃,在一個切合實際的定位顯得十分重要,同時也是人才競爭時的一項有力武器。如果沒有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,那一個人在社會上無疑就如一只無人操縱的小帆船在大海上漂泊,在漂漂蕩蕩中走向滅亡。況且對每個人而言,職業(yè)生命是十分有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為我們當代大學生,若是帶著一臉茫然踏入這個殘酷競爭的社會的話?怎么才能獲得生存的一席之地,實現(xiàn)自己的人生價值,獲得屬于自己的一片天空呢?所以說,科學的職業(yè)生涯規(guī)劃是一個人走向成功,施展抱負的第一步。只有對自己的職業(yè)生涯有了詳細科學的規(guī)劃,未來才會掌握在自己的手中。
因此,本人為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,時時鞭策自己,激勵自己奮發(fā)前行。
一、總體規(guī)劃:
1、人生美好愿景:事業(yè)有成,家庭幸福。
2、職業(yè)生涯總體方向:從事有關國際商務,商務英語方向的工作。
3、職業(yè)發(fā)展長期目標:完成MBA學習,成為國際化企業(yè)高級管理人才。
二、自我分析: 1、個人興趣愛好:我的興趣比較廣泛,籃球,足球,游泳,軍事,國際政治,上網(wǎng),聊天,交友,看書看報看雜志,聽音樂,看電影,電腦維修等都是我的愛好。廣泛的愛好特別有助于我開拓自己的視野,拓展知識面,從不同的角度來考慮問題,打破常規(guī),以創(chuàng)新的思維與模式來解決問題。
2.、性格特征:優(yōu)缺點分析:
(1)優(yōu)點:
a.自我評估:性格活潑開朗又不失內斂,有責任心,做事踏實認真,富有熱情,積極學習新事物,自學能力極強,職業(yè)再生能力強,做事方式方法靈活,善于從不同的角度來考慮問題,打破常規(guī),以創(chuàng)新的思維與模式來解決問題。
b.老師領導評估:學習興趣濃厚,成績良好,工作認真負責,尊敬師長,友愛同學,學生會組織任職期間表現(xiàn)突出,有相當強的組織能力,領導能力,以及公共演講能力。
c.父母家人評估:工作起來的時候很認真很投入,下定決心就絕不放棄,喜歡自己創(chuàng)作,動手能力強,手巧,觀察能力強,開朗樂觀,自控能力特別強。
d.同學朋友評估:待人熱情,平易近人,樂于助人,為人有正氣,學習認真負責,有禮貌,很活潑,很樂觀,想象力豐富,任勞任怨,從不怨天尤人。
f.部門評估:獨立思考,有自己的想法,有責任心,工作細致認真,有上進心,工作積極主動,凡事都有預見性,提前準備制作計劃,另外還要設計緊急預案,防范錯誤的發(fā)生。
(2)缺點:
a.自我評估:缺乏主見,做事不夠果斷,有時候又容易自作主張,沒有耐心
b.老師領導評估:做事有點輕浮,有點糊涂,說話辦事分寸把握不好。
c.父母家人評估:缺乏生活常識,缺乏主見,做事虎頭蛇尾,情緒化,思想太單純不夠成熟
d.同學朋友評估:過于追求完美,情緒化,有點幼稚。
f.部門評估:涉世未深,做事不夠老練,缺乏經驗,缺乏鍛煉。
3、職業(yè)價值觀:希望能夠找到一份自己喜歡的工作,又能滿足自己基本的物質生活需求,經濟上足夠支撐家庭生活的基本開支,還要能夠符合社會歷史發(fā)展的潮流,促進社會經濟,政治,文化等方面的進步。如果條件成熟的話,我還希望能夠自主創(chuàng)業(yè),開創(chuàng)一番屬于自己的天地,真正實現(xiàn)自己的人生價值。
4、職業(yè)能力:擁有十分堅決的執(zhí)行力,不斷努力的激情,具有良好的可塑性,具備良好的英語聽說讀寫譯能力,國際貿易專業(yè)知識扎實。工作態(tài)度認真細心踏實負責,語言表達能力較強,善于與人溝通交流、組織協(xié)調能力較強、具有靈活的應變能力、較強的動手能力以及良好的團隊合作精神、具有一定的公共演講能力。實踐經驗豐富,由衷熱愛國際貿易行業(yè)的工作。善于察言觀色,跨文化交際能力強,商務英語的聽說讀寫能力強。
自我分析小節(jié): 自認為是有理想,有修養(yǎng),有思想,有激情,有紀律,有自信,有原則,有能力,有自知之明,有上進心的人。對待規(guī)章制度,我遵紀守法;對待老師,我尊敬師長;對待學習,我熱愛學習,刻苦鉆研;對待同學,我寬以待人,樂于助人,團結同學;對待自己,嚴以律己,堅持原則,開拓進取;對待工作,我兢兢業(yè)業(yè),態(tài)度端正,有責任感;對待生活,我熱愛生活,積極面對,樂觀向上,艱苦奮斗,打破常規(guī),學他之長,揚長避短。
三、職場分析:
a) 家庭環(huán)境:
母親是工人,屬于典型的工薪階層,父親是個體戶,家庭經濟狀況較一般。從小到大,我的家庭教育比較嚴格,在這種嚴謹?shù)募彝ソ逃?,使我養(yǎng)成了做事情不怕困難,比較有毅力,對想要做成的事不輕易放棄的性格。父母也給我足夠的空間,讓我獨立地對自己的事情加以選擇判斷,發(fā)展自己的個性。這早就了我想對獨立的辦事風格,不會輕易地依賴別人,盡量做到自己的事情自己做,因此說,我的性格有著兩面性。一方面,我比較開朗,喜歡和不同的人打交道,主動去了解一切新鮮的事物,對自己不喜歡的事情,會直接地說出來,并不在在它上面做過多留戀。尤其是在大學階段的學習,開放型的學習環(huán)境,使我獲得了不少充分展現(xiàn)自我的機會,證明了自己的能力,獲得了一定的自信,不會妄自菲薄,也不會高傲自大。另一方面,我性格有比較沉靜,有時候也喜歡一個人獨處,安靜地看書,聽歌或看電影,喜歡一個人享受獨立思考時那種文思泉涌。母親經常用自己的工作經歷教導我如何為人處世,在一定程度培養(yǎng)了我良好的修養(yǎng)。父親早年出國打工,境外勞務輸出的經歷,使得他閱歷豐富,也愿意與我分享,后來回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),現(xiàn)在經營著一家小型的代工工廠,專做三來一補貿易。父親的經歷對我影響極大,激發(fā)我無限的上進心與奮斗精神。
b) 教育背景:
小學就讀于江蘇省常熟市唐市中心小學,初中就讀于江蘇省常熟市第五中學,高中就讀于江蘇省常熟中學,大學就讀于山東財政學院。山東財政學院是由財政部和山東省人民政府共同創(chuàng)辦的普通高等財經院校,實行中央與地方共建,以地方管理為主的領導管理體制。學校與英、美、加、法、俄、荷、澳、韓以及臺灣等十幾個國家和地區(qū)的 30 多所院校建立了友好校際關系,多種形式的國際交
流與合作,為學生提供大量國際交流的機會。也正因此,我在校期間與多位留學生共同學習國際貿易課程,進行國際貿易實務案例的實踐,這使得我的國際商務談判,商務寫作能力得到顯著提高。山東財政學院是全國知名的財經類院校,在校期間,我主修商務英語,輔修國際經濟與貿易,對于國際貿易理論有了一定的認識,國際物流、國際結算,國際企業(yè)管理等方面的知識得到了良好且系統(tǒng)的學習。
c) 國際國內總體政治經濟環(huán)境:
改革開放以來,中國國內政治相對穩(wěn)定,高精尖的科學技術不斷涌現(xiàn),經濟持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。特別是加入WTO以后,大批外國企業(yè)和外國資本涌入中國市場,充實了中國大規(guī)模發(fā)展力量,同時,中國的企業(yè)和資本也在悄然滲透到世界各國。特別國際金融危機過后,國際經濟發(fā)展秩序得到不斷完善,國家之間經濟競爭正向著公平公正的方向發(fā)展。特別是以中國為代表的廣大發(fā)展中國家在全球經濟趨弱的背景下日漸突出,并在全球化過程中擔任越來越重要的角色。尤其是當中國出口產業(yè)已形成較強的競爭優(yōu)勢,而新興市場和發(fā)展中國家市場還有很大潛力的情況,中國外貿行業(yè)的發(fā)展勢頭良好。正因如此,外貿行業(yè)的發(fā)展必然需要大量的從事國際貿易,精于國際商務人才??梢哉f中國的國際商務人才的就業(yè)前景十分光明。
d) 職業(yè)特殊社會環(huán)境:
隨著經濟全球化、市場國際化的進一步深化,尤其是即懂商業(yè)貿易、市場營銷、經濟管理,又精通英語的復合型人才更是緊缺,商貿英語人才已成為各行業(yè)、各領域的骨干人才、通用人才。由于中國的管理科學發(fā)展緩慢,企業(yè)管理結構弊端凸顯,中國經濟的良性發(fā)展急需優(yōu)秀的復合型管理人才,尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。 要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合,同時一些受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為國際商務管理人才提供了很多機會。
e) 當前就業(yè)形勢:
隨著全球經濟的復蘇,眾多沿海城市如上海,蘇州等,快速的發(fā)展使得進出口貿易這個行業(yè)的人才供應出現(xiàn)了缺口,對外貿易人才變得炙手可熱。不少企業(yè)都大喊外貿人才緊缺。目前,根據(jù)眾多沿海城市的人才市場的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,從實務操作層面的人員到中高層管理人員,各類外貿人才的緊缺狀況都十分明顯。在日前結束的第106屆廣交會第一期交易會上,眾多企業(yè)反映:人才缺乏問題凸顯,懂外語、會經營、通曉國際規(guī)則的綜合型人才,以及熟悉利用國際貿易規(guī)則和匯率杠桿的高端人才非常緊缺。業(yè)內人士人為,這個問題在一定程度上制約了企業(yè)進一步開拓國際市場、擴大出口,需要引起高度重視。
f)、目標職業(yè)分析
職業(yè)選項:現(xiàn)在我心中的職業(yè)目標就是外貿方面單證員、跟單員、報關員、報檢員、外貿會計、外貿物流專員,國際貿易銷售員、出口營銷管理人才、外貿經理、商務談判代表、跟單員、外貿業(yè)務員等崗位。
選擇理由:
優(yōu)勢因素(Strength):個性沉穩(wěn),耐心,細致;抗壓能力強,強烈的開拓進取心,擁有十分堅決的執(zhí)行力,不斷努力進取的激情,具備良好的英語聽說讀寫譯能力,國際貿易專業(yè)知識扎實。工作態(tài)度認真細心踏實負責,語言表達能力較強,洞察力強,善于與人溝通交流、組織協(xié)調能力較強、具有靈活的應變能力、較強的動手能力以及良好的團隊合作精神、具有一定的公共演講能力??缥幕浑H能力出色,商務英語的聽說讀寫能力強。喜好閱讀,樂于思考;有一定的組織能力與領導能力;
善于商務英語寫作;求知欲強;個人綜合素質較高;掌握第二外語(日語)
弱勢因素(Weakness):國際貿易實務操作方面的經驗不夠,英語聽說讀寫譯水平依舊有待提高。
機會因素(Opportunity):隨著中國的快速發(fā)展,眾多進出口企業(yè)對國際商務人才仍然有很大需求;出國機會相對較多,可尋求更多的發(fā)展機遇;可塑性強,若有了新的興趣點,可以相對輕松地轉入其他工作領域。
威脅因素(Threat):非英語專業(yè)人士英語水平不斷增高,甚至不比英語專業(yè)人才差;社會對只掌握英語技能的求職者不再青睞,更傾向于除掌握英語外還有其他技能的復合型人才;同地區(qū)人才競爭激烈。
四、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的實施策略
1、 在校期間(2007---2011)
作為學生,學習永遠是第一位的,有了更多的時間和精力參加更多的活動,生活固然豐富多彩,但更應該重視學習,處理好學習與工作,學習與活動的關系。學習目標的實現(xiàn)要使自己在知識和能力上都有進步。
A. 大學一年級(2007.9---2008.9)
努力學習本專業(yè)的知識,爭取拿到獎學金,并積極參加校園活動,積極培養(yǎng)自己的專業(yè)學習能力以及工作應變能力。參加學生會組織,擔任班級干部,努力加強自身的組織能力與領導能力。
B. 大學二年級(2008.9---2009.9)
努力學習本專業(yè)知識,爭取拿到獎學金,并積極參加校園活動,加強鞏固自己的基礎英語水平,全面提高英語聽說讀寫譯的水平,利用上下兩個學期,通過大學英語四級與六級考試(CET-4和CET-6)。利用暑假在濟南找到兼職的工作,大幅度提高自己獨立生活獨立思考的能力。
C. 大學三年級(2009.9---2010.9)
努力學習英語本專業(yè)知識,爭取在上學期通過英語專業(yè)四級考試(TEM-4),加倍努力學習國際經濟與貿易二專業(yè)的學科知識。全面提高自己商務英語的聽說讀寫譯的水平,爭取通過劍橋商務英語考試,拿到中級證書。利用二專業(yè)所學知識,通過國際商務單證員,以及國際商務利用暑假時間在江蘇省找到外貿公司實習,熟悉國際貿易實際操作,鍛煉國際商務工作能力。
D 大學四年級(2010.9---2011.7)
努力學習英語本專業(yè)知識,爭取在下學期通過英語專業(yè)八級考試(TEM-8),加倍努力學習國際經濟與貿易二專業(yè)的學科知識,專業(yè)八級考試之后,并利用二專業(yè)所學知識,爭取通過全國外銷員考試,報關員考試,報檢員考試。緊接著,繼續(xù)在外貿公司實習,并爭取能被聘用。
2、 畢業(yè)以后:(2011.7---FUTURE)
職業(yè):外貿方面單證員、跟單員、報關員、報檢員、外貿會計、外貿物流專員,國際貿易銷售員、出口營銷管理人才、外貿經理、商務談判代表、跟單員、外貿業(yè)務員等崗位。
A. 基礎崗位工作(2011.7-2014..7)
通過本職工作的實踐學習,在三年內爭取成為公司的部門經理,并初步涉足外貿企業(yè)或國際化企業(yè)的管理工作,不斷積累并探索出適合中國國情的企業(yè)管理模式。取得一定客觀的經濟收入。具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,通過實際工作獲得一定的行業(yè)實踐操作經驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證;
B. 攻讀在職MBA (在職工商管理碩士)(2014--2017)
爭取能夠報名報考在職MBA,用三年時間攻讀,有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。爭取成為公司總經理助理,結合所學知識全面了解大型公司有效管理模式,積累足夠的管理經驗,充分擴大自己的人脈。練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。
C. 成功階段
成為著名企業(yè)高級管理人員,并兼職大學外聘講師。科研能力突出,在國外權威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。熱情參與社會公益事業(yè)。我對成功的定義是個人學習、職業(yè)發(fā)展、家庭生活三者協(xié)調發(fā)展。
五、結語
有一句古話說的好:
泰山不讓土壤,故能成其大;
河海不擇細流,故能就其深;
王者不卻眾庶,故能明其德。
水無點滴量的積累,難成大江河。
人無點滴量的積累,難成大氣候。
沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?
只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。只說不做到頭來都只會是一場空。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏。天道酬勤。我相信,只要我一直努力,一定會闖出屬于自己的一片天地!
我的未來不是夢。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中,所以必須堅持自力更生,不能全依賴外部力量。 每一條規(guī)劃都一個目標,等待著我們去完成。在完成的過程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質。
一直以來,我把汪國真的《熱愛生命》作為自己的座右銘,時刻激勵自己,因此,我把它作為我職業(yè)生涯規(guī)劃的結語。
“我不去想是否成功,既然選擇了前方,就只顧風雨兼程。
“我不去想身后會不會襲來寒風,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。
“我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,把握瞬間的輝煌,擁抱一片火熱的激情,裝點生活的風景”