沒(méi)有基礎(chǔ)怎樣學(xué)好英語(yǔ)
沒(méi)有基礎(chǔ)怎樣學(xué)好英語(yǔ)
學(xué)好英語(yǔ)的第一步，一定是打好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，才能夠?yàn)閷?lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的沒(méi)有基礎(chǔ)怎樣學(xué)好英語(yǔ)，供大家參閱!
零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
(1).We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness.
我們學(xué)習(xí)口語(yǔ)目的是為了與別人進(jìn)行交流,所以英語(yǔ)口語(yǔ)中的幾個(gè)要素的重要次序應(yīng)為:流利-準(zhǔn)確-恰當(dāng).
(2).Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English.
尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語(yǔ).英語(yǔ)角是個(gè)不錯(cuò)的地方,在那我們不但可以練習(xí)口語(yǔ),還可以交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓視野,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣.
(3).If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves.
如果找不到學(xué)伴或參加英語(yǔ)角的機(jī)會(huì)很少,那么也沒(méi)有關(guān)系,有很多種方法可以自己練習(xí)口語(yǔ).比如通過(guò)自己對(duì)自己將英語(yǔ)來(lái)創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境.可以對(duì)自己描述所看到的景物,英語(yǔ)口述自己正在作的事情.
*(4).This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.
*這種方法非常有效且很容易堅(jiān)持---口譯漢英對(duì)照(或英漢對(duì)照)的小說(shuō)或其它讀物.首先我們先讀漢語(yǔ)部分,然后逐句直接口譯成英文,完成一小段后,去看書(shū)上的對(duì)應(yīng)英文部分并與我們的口譯進(jìn)行比較,我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯(cuò)誤,缺點(diǎn)和進(jìn)步. 請(qǐng)注意:開(kāi)始要選擇較簡(jiǎn)單的讀物,且應(yīng)大量做,只做一兩篇效果是不明顯的.開(kāi)始可能較慢,費(fèi)時(shí)較多,但請(qǐng)堅(jiān)持,整體上這是一個(gè)加速的過(guò)程. 高級(jí)階段請(qǐng)計(jì)時(shí)練習(xí),以加快反應(yīng)速度和口語(yǔ)流利度.
*作為成人學(xué)英語(yǔ),記憶力差是個(gè)攔路虎,作復(fù)述練習(xí)或背誦課文往往力不從心,或者由于詞匯量太小覺(jué)得直接作口譯太難,那么這樣做可以非常有效地解決這個(gè)問(wèn)題:：先學(xué)習(xí)英文課文,通篇理解透徹后,再來(lái)看漢語(yǔ)譯文, 把漢語(yǔ)譯文口譯回英文. 這樣等于既作復(fù)述練習(xí)又作口譯(語(yǔ))練習(xí),可謂一石雙鳥(niǎo)!
*這樣做的好處:
1.自己就可以練習(xí)口語(yǔ),想練多久,就練多久.
2.始終有一位高級(jí)教師指出您的不足和錯(cuò)誤---英文原文.
3.題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑掝},所以我們總是在練習(xí)相同的語(yǔ)言,進(jìn)步當(dāng)然就緩慢了.
4.選擇小說(shuō),幽默故事或好的短文閱讀,使我們有足夠的興趣堅(jiān)持下去.
5.有一些我們?cè)谥苯訉W(xué)習(xí)英語(yǔ)課文時(shí)被我們熟視無(wú)睹的地道的英語(yǔ)用法會(huì)被此法發(fā)掘出來(lái).
6.對(duì)所學(xué)知識(shí)和所犯錯(cuò)誤印象深刻.這等于我們一直在作漢譯英練習(xí),很多英文譯文是我們費(fèi)盡心思憋出來(lái)的,所以印象相當(dāng)深刻.比直接學(xué)習(xí)英文課文印象要深的多.
7.經(jīng)過(guò)大量的練習(xí),你會(huì)有這樣的感覺(jué):沒(méi)有什么東西你不能翻譯,你的翻譯水平大大加強(qiáng)了,你的口語(yǔ)表達(dá)力大大提高了!
零基礎(chǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)方法
英語(yǔ)口語(yǔ)是卡在外企求職路上的一道門檻,是難過(guò)的關(guān)也是必過(guò)的關(guān)。不少操著一口蹩腳英語(yǔ)的畢業(yè)生在此關(guān)紛紛落馬。在外企面試中,碰到外國(guó)人當(dāng)然要通過(guò)英語(yǔ)來(lái)交流,但是更應(yīng)注意的是,華人面試考官用英語(yǔ)提問(wèn)題也很常見(jiàn)。提高英語(yǔ)水平和口語(yǔ)表達(dá)能力要求日積月累地下工夫,這話對(duì)低年級(jí)的同學(xué)說(shuō)還來(lái)得及,畢竟還有努力的時(shí)間。但碰到臨近面試這種緊要關(guān)頭,惟一需要的是找到一種短期內(nèi)能快速提高口語(yǔ)水平的方法,以解燃眉之急。
社會(huì)上不少著名的口語(yǔ)大師,都宣稱能在短期提高口語(yǔ)能力,各種口語(yǔ)培訓(xùn)班也如雨后春筍般層出不窮。但是臨近面試,有些同學(xué)無(wú)法把時(shí)間和精力大量投入到這種系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)中。
這里要告訴大家,在面試繁忙的階段,采用快速有效的口語(yǔ)訓(xùn)練方法是非常時(shí)期的非常對(duì)策,也可以說(shuō)是權(quán)宜之計(jì)。如果有時(shí)間,最好還是按照常規(guī)的方法進(jìn)行扎實(shí)的口語(yǔ)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。種瓜得瓜,種豆得豆。
1、口語(yǔ)速成訓(xùn)練法
畢業(yè)生大都忙著找工作,不可能像以前一樣拿起英語(yǔ)書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)。長(zhǎng)時(shí)間不碰英語(yǔ),突然間要用時(shí),一些詞語(yǔ)和表達(dá)方法感覺(jué)就在嘴邊卻怎么也想不起來(lái),令人心焦。對(duì)于想臨時(shí)抱抱佛腳的人,建議在臨近面試的幾個(gè)星期內(nèi),每隔一天(如有條件,最好是每天)拿一份《中國(guó)日?qǐng)?bào)》,找一篇熟悉單詞最多的文章到?jīng)]有人的地方大聲朗誦20分鐘左右。這么做有幾個(gè)好處:(1)有助于回憶起部分已經(jīng)學(xué)過(guò)的單詞和語(yǔ)句,打開(kāi)自己已經(jīng)落了塵的記憶庫(kù)。(2)在自己朗誦的同時(shí),順便也練習(xí)了聽(tīng)力,使自己置身于英語(yǔ)環(huán)境中。(3)增強(qiáng)語(yǔ)感。單個(gè)的詞是單詞,連成一段段語(yǔ)句就是文章了,一些語(yǔ)言習(xí)慣也包含在其中。多讀熟讀文章,關(guān)鍵時(shí)刻才有可能運(yùn)用自如。
2、切忌偷工減料
有的北大清華學(xué)生在接受應(yīng)聘外企的輔導(dǎo)后,就采用過(guò)這種口語(yǔ)速成訓(xùn)練法,絕大部分學(xué)生反映不錯(cuò),認(rèn)為很有效果。方法本身很簡(jiǎn)單,但是堅(jiān)持下來(lái)卻很難。有的人聽(tīng)的時(shí)候很明白,實(shí)際運(yùn)用起來(lái)卻偷工減料。讓他朗讀20分鐘他只讀5分鐘;讓大聲朗誦卻嚶嚶細(xì)語(yǔ),宛若蚊蠅;說(shuō)是每隔一天做一次的功課,實(shí)際上卻是一個(gè)星期才想起來(lái)一回,草草了事。這樣做的結(jié)果是根本就達(dá)不到訓(xùn)練的效果。
除此以外,你不妨在平時(shí)和幾個(gè)同學(xué)結(jié)成英語(yǔ)會(huì)話伙伴,針對(duì)求職常用語(yǔ)以及日常交流話題進(jìn)行練習(xí),互相提提問(wèn)題,達(dá)到彼此促進(jìn)的效果。選擇口語(yǔ)練習(xí)小組成員也很有學(xué)問(wèn)。一是要找水平比較接近的,以免“貧富不均”難以持續(xù),人數(shù)以4—5人為宜,每次活動(dòng)不用所有人都到齊,有兩個(gè)人就成?？梢岳贸燥埖臅r(shí)間,這時(shí)候說(shuō)話的氛圍較輕松。二是要男女搭配,這樣會(huì)話不累,且會(huì)話題材也會(huì)更廣些。如果全是男生或全是女生,平常那點(diǎn)兒分享的信息早就用中文溝通無(wú)數(shù)遍了。如果有人不好意思或是覺(jué)得沒(méi)有充分理由邀請(qǐng)異性同學(xué)入伙,就說(shuō)是這本書(shū)里建議的。
另外,對(duì)于社會(huì)上常見(jiàn)的口語(yǔ)訓(xùn)練方法,比如聽(tīng)磁帶、背對(duì)話等,就不一一列舉了。如果時(shí)間允許,當(dāng)然是越早準(zhǔn)備、花的時(shí)間越多越好。
零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練方法
所謂直截了當(dāng)，就是一句話中可能會(huì)說(shuō)幾件事，或有幾個(gè)動(dòng)作，他們可能互為條件關(guān)系，修飾關(guān)系，或者是從屬關(guān)系等，用英語(yǔ)口語(yǔ)來(lái)表達(dá)的話，總是要先說(shuō)最重要的事情，或者是先把結(jié)果說(shuō)出來(lái)，然后再附加其它次要的東西。舉個(gè)例子：
I can’t see anything with the door closed. 在這個(gè)句子中，我們先說(shuō)的是“什么也看不見(jiàn)”這個(gè)要表達(dá)的中心意思，然后才說(shuō)“門關(guān)著”。而在漢語(yǔ)中恰恰相反，我們會(huì)先說(shuō)，“門關(guān)著”，這個(gè)條件，然后再說(shuō)結(jié)果“我什么也看不見(jiàn)”。再舉個(gè)例子：
I just can’t go to hospital looking like this. 穿成這個(gè)樣子，我怎么去醫(yī)院。
這個(gè)例句大家自己分析，中英文的表達(dá)順序正好相反。
當(dāng)然有人可以辯解說(shuō)，上面兩個(gè)句子可以改成帶有狀語(yǔ)從句的復(fù)合句啊，如“The door is closed, so I can’t see anything”和“If I look like this, I just can’t go to hospital.”這樣不就和漢語(yǔ)的表達(dá)順序相符了嗎?當(dāng)然也可以，也能被人理解，但這就不是很生活化的口語(yǔ)了。
其實(shí)我說(shuō)的是一個(gè)語(yǔ)法問(wèn)題，如果你查語(yǔ)法書(shū)的話，上面會(huì)解釋得很詳細(xì)這些句子要怎么組織，我在這里是希望大家從另一個(gè)角度來(lái)考慮問(wèn)題。大家應(yīng)該有這樣的體會(huì)，當(dāng)你要說(shuō)幾件事的時(shí)候，它們會(huì)一齊涌到你的嘴邊，總是不知道該說(shuō)哪一件，最后的結(jié)果是語(yǔ)無(wú)倫次，顛三倒四，連自己都不知道說(shuō)的是什么了。本著“先重要，后次要”的原則，有助于大家理清思路，你也不用去理會(huì)那一大堆從句啊，狀語(yǔ)啊，等等了，跟著感覺(jué)走就行。
再給大家更多的例句：
1.Why would you start again after chewing all that quitting gum?你都吃了那么多戒煙的口香糖，怎么又開(kāi)始抽了
2.You slept with somebody three hours after you thought you broke up.你自以為(和我)分手了，三小時(shí)后就又和別人上了床。
3.I won't get rich doing it, but it's cool knowing you're making a difference in a kid's life做這一行(老師)發(fā)不了財(cái)，但想到你有可能改變一個(gè)孩子的人生，那種感覺(jué)非常好。
4.I'm gonna be out there spreading joy to the people. 我要在外面向行人播撒快樂(lè)。
7. You've changed little. 你一點(diǎn)也沒(méi)變.
8. That’s the one you gave me.這就是你給我的那一個(gè)
9. I was late signing up because of my job. 我報(bào)名晚了是因?yàn)槲以诠ぷ鳌?/p>
10. Papaya ! It’s your favorite fruit growing up.是木瓜!你從小到大最愛(ài)吃的水果
11. As a Reys, you must have plenty of maids growing up. 作為Reys家族的一個(gè)成員，你從小大到家里應(yīng)該有很多的女傭。
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