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幼兒英語(yǔ)教案范文小班

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幼兒英語(yǔ)教案范文小班

  幼兒園小班的英語(yǔ)教學(xué)方案,老師們是怎么根據(jù)學(xué)生們的情況設(shè)計(jì)的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的幼兒英語(yǔ)教案范文小班,供大家參閱!

  幼兒園英語(yǔ)小班必備英語(yǔ)說(shuō)課稿

  設(shè)計(jì)意圖:

  糖果是孩子最最喜歡的食品。當(dāng)孩子和家人走進(jìn)超市或商店,他們的腳步常常會(huì)在琳瑯滿(mǎn)目的糖果鋪前停下,他們的目光常常會(huì)被各種各樣的糖果吸引。紅的、黃的、綠的、紫的、咖啡的,各種顏色;圓的、方的、三角的、花形的,各種形狀;還有味道也有甜的、酸的、咸的、清涼的呢。孩子總要讓媽媽買(mǎi)上自己喜歡的糖果。因此在本次活動(dòng)中,我主要利用幼兒熟悉的生活中買(mǎi)糖的情節(jié),幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固單詞red green yellow的認(rèn)識(shí),并嘗試?yán)肏ello X X.Here you are. That's OK. 等短句與老師交流。游戲的形式,激發(fā)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣,同時(shí)也讓孩子在多聽(tīng)、多做、多說(shuō)的過(guò)程中提高他們的英語(yǔ)能力。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 鞏固對(duì)單詞red green yellow的認(rèn)識(shí)與發(fā)音。

  2、 并嘗試?yán)肏ello X X.Here you are. That's OK. 等短句與老師交流。

  3、能愉快參與英語(yǔ)活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  已學(xué)過(guò)單詞red green yellow在日常生活中老師與孩子使用過(guò)Hello X X.Here you are. That's OK. 等短句

  每位孩子基本記住自己的英文名字。紅、綠、黃糖果三桶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  T:Class begins. Good morning, boys and girls……

  二、基本部分

  1、復(fù)習(xí)游戲:Touch your face

  2、T:OK.Now,we'll play a game "Touch your face".Are you ready?(Yes.)Let's begin.

  T:Touch your face(mouth ear hair eye nose)Once again.

  3、復(fù)習(xí)單詞red green yellow

  A:師出示紅色積木。What colour is it? 依次為綠色、黃色。(個(gè)別、集體)

  B:指認(rèn)教室中紅黃綠三種顏色。What colour is it?(個(gè)別、集體)

  4、游戲:Buy Candy

  A:Look,I have some candies. What colour is it? 依次為綠色、紅色、黃色。(個(gè)別、集體)

  B:與配班老師示范游戲。

  Let me play a game with Miss Wang .

  P:Hello Miss Wang.

  W:Hello Miss pang.

  P:Which one would you like?

  W:The red one.

  P:Here you are.

  W:Thank you.

  P:Good-bye.

  W:Bye-bye.

  C:師幼游戲

  T:Who wants to try?

  T:I'd like the yellow one.Now,let's have candies.(師幼分享糖果)There are many teachers in our classroom,let's give them some,yes or no?

  Mary please.……(個(gè)別幼兒送糖給聽(tīng)課老師。)

  三、 結(jié)束部分

  Let's say "Good-bye, teachers."

  幼兒園英語(yǔ)小班優(yōu)秀英語(yǔ)說(shuō)課稿

  設(shè)計(jì)意圖:

  孩子們有學(xué)習(xí)語(yǔ)言的天賦,尤其是3---6歲的孩子是學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的黃金時(shí)期。但幼兒園英語(yǔ)教學(xué)主要是培養(yǎng)和提高幼兒的英語(yǔ)興趣,為其終身的語(yǔ)言建構(gòu)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。根據(jù)我班孩子的興趣愛(ài)好和年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了兒歌“Eight Little Baby Ducks”。為了孩子們能容易復(fù)習(xí)數(shù)字1---10和學(xué)習(xí)歌曲“Eight Little Baby Ducks”,在活動(dòng)設(shè)計(jì)中,充分從幼兒的實(shí)際出發(fā),以幼兒的興趣著手,讓幼兒在游戲活動(dòng)中習(xí)得英語(yǔ)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒能積極的參與游戲,培養(yǎng)孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,在游戲中習(xí)得英語(yǔ)。

  2、學(xué)習(xí)兒歌《Eight Little Baby Ducks》

  3、能大膽創(chuàng)作,體驗(yàn)交流、合作的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、8張小鴨圖片、小鴨戲水掛圖一張

  2、錄音機(jī)、歌曲磁帶

  3、卡片:小貓、小魚(yú)各十張

  4、小鴨頭飾25個(gè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、熱身活動(dòng):

  游戲:Big Wolf(評(píng)析:通過(guò)游戲,充分調(diào)動(dòng)幼兒情緒,烘托課堂氣氛,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)的英語(yǔ)氛圍,提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。)

  2、復(fù)習(xí)數(shù)字one…….ten

  T(出示百寶箱) look, what’s in the box?

  C: Oh ,fish

  T: So many fish, let’s count

  T&C: One, two, three……ten

  T: wonderful, there are ten fishes

  T: Listen, who is coming?(助教扮演小貓)

  C: cat, cat is coming

  T: let’s play cat and fish(玩小貓捉小魚(yú)游戲,邊游戲邊數(shù)數(shù),直到所有小魚(yú)被小貓捉完)(評(píng)析:通過(guò)小貓釣魚(yú)的游戲,讓孩子們輕松、愉快的復(fù)習(xí)數(shù)字英語(yǔ),培養(yǎng)和提高孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,為下一步的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。)

  3、請(qǐng)幼兒欣賞學(xué)習(xí)歌曲《Eight Little Baby Ducks》。

  a)欣賞歌曲《Eight Little Baby Ducks》兩遍

  T:Today baby ducks will play with us,listen to the radio carefully

  b)教師帶領(lǐng)幼兒一起唱

  T:let’s sing the song together

  4、請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)歌曲《Eight Little Baby Ducks》,戴上頭飾邊學(xué)小鴨戲水,并進(jìn)行“母鴨帶小鴨”的游戲。

  T:look, I’m a duck i’m swimming. please follow me like a duck, we are swimming and playing.

  5、幼兒分組表演,請(qǐng)幼兒自評(píng)

  T:Now play group by group, and I will ask children to say which group is the best?(評(píng)價(jià):孩子們通過(guò)游戲,在游戲中習(xí)得英語(yǔ),同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的交往、合作能力)

  6、幼兒聽(tīng)音樂(lè)自由活動(dòng),結(jié)束游戲

  活動(dòng)評(píng)價(jià):在活動(dòng)中,孩子們都積極的參與游戲,孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣很高,有的孩子能根據(jù)音樂(lè)自己創(chuàng)邊動(dòng)作。通過(guò)活動(dòng),孩子們體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,在游戲活動(dòng)中習(xí)得英語(yǔ)。

  

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