英語快速記憶單詞十則小技巧
許多學(xué)生常常為記憶英語單詞絞盡腦汁,然而效果卻不如人意。其實(shí)記憶單詞是有規(guī)可循的,只要掌握構(gòu)詞規(guī)則,記憶方法得當(dāng),就可以觸類旁通,產(chǎn)生事倍功半的效果。下面是小編為您收集整理的英語快速記憶單詞十則小技巧,供大家參考!
英語快速記憶單詞十則小技巧
1. 通過發(fā)音背單詞
同學(xué)們要掌握單詞拼寫與發(fā)音之間的規(guī)律,發(fā)好每一個(gè)音標(biāo),讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞;還可以把包含同一元音的單詞歸為一類(如mistake, change, pain, gain, amazing…)集中操練,讀起來朗朗上口,特別過癮!通過發(fā)音背單詞不但很快就能記住單詞,更能練出地道發(fā)音!
2. 跟著錄音背單詞
導(dǎo)致中國(guó)人背單詞失敗的最根本原因就是:發(fā)音不過關(guān),單詞讀不準(zhǔn)。所以一定要跟著標(biāo)準(zhǔn)的錄音背單詞。把音量開到最大,反復(fù)聽錄音并跟著大聲朗讀單詞。這時(shí)候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起來了,不斷刺激大腦,印象也特別深刻!
3. “三最”狂讀背單詞
“默默無聞”地背單詞效果極其低下!一定要用 “三最法”狂讀狂背每個(gè)單詞。背單詞的時(shí)候,一定要做到最大聲、最清晰、最快速。當(dāng)你用“三最法”操練單詞時(shí),你的注意力會(huì)高度集中,記憶的效率會(huì)大大提高,你不僅記住了單詞,還鍛造了國(guó)際口腔肌肉!
4. 分門別類背單詞
英語中有很多單詞屬于同一類別,可以把同一類別的單詞集中起來一起操練,從而大大提高單詞記憶的效率。同學(xué)們可以自己動(dòng)手,對(duì)本書的單詞進(jìn)行分門別類,抄在小紙條上或制成單詞卡,然后集中轟炸、專門突破、分類記憶!
5. 單詞家族背單詞
英語中有很多單詞都有整個(gè)家族,名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞,加上不同的前綴、后綴就有不同的詞性變化、意思變化。要想徹底掌握一個(gè)單詞,我們要做的就是:整個(gè)家族一鍋端!家族內(nèi)所有的單詞全部消滅! 通過單詞家族可以大大提升背單詞的效率。
6. 零碎時(shí)間背單詞
背單詞不需要大段大段的整塊時(shí)間。每天起床后、睡覺前、一日三餐前后、排隊(duì)等車、上學(xué)放學(xué)路上、甚至上廁所的零碎時(shí)間都可以用來狂讀狂背單詞。請(qǐng)隨身攜帶這本書,一有時(shí)間就瘋狂朗讀書中的單詞,隨時(shí)隨地瘋狂操練,脫口而出!
7. 同義反義背單詞
看到一個(gè)單詞的時(shí)候,可以聯(lián)想到它的同義詞或近義詞,通過對(duì)比辨析,掌握它們的用法;看到一個(gè)單詞的時(shí)候,可以聯(lián)想到它的反義詞,一正一反,成雙成對(duì),讓你一石二鳥,一箭雙雕!用這種對(duì)比法來記憶單詞,印象會(huì)更加深刻!
8. 同聲傳譯背單詞
看著單詞脫口而出它的中文意思,看著中文意思脫口而出這個(gè)單詞?;蛘哒?qǐng)你的同學(xué)說出單詞,你立刻脫口而出中文意思;說單詞的中文意思,你立刻脫口而出這個(gè)單詞。通過中英文快速互譯的方法背單詞,效果特別好!同時(shí)還可以鍛煉你的口譯能力。
9. 通過句子背單詞
孤立地背單詞只能是“背了記、忘了背、背了又忘”!所以,一定要通過實(shí)用的背單詞。在句子中記單詞才是有生命的單詞,才能牢記單詞的意思和用法,才能與之建立感情,才會(huì)讓你刻骨銘心,永難忘懷!更重要的是,通過脫口而出句子來背單詞,你不但在積累單詞量,更在積累句子量!句子量比單詞量更重要!
10. 通過短文背單詞
一篇短文里面包含了大量有用的單詞和短語,通過背誦短文可以大面積地消滅單詞!而且,在短文中你可以牢牢記住單詞的意思和用法。更重要的是,通過背誦短文你能夠大段大段地講英語了,這才是我們學(xué)習(xí)英語的最終目的。
如何做高中英語筆記
選擇合適的紙張
合適的紙張意味著使你避免窘境,從而有條不紊地做筆記。為了做出來的筆記有效果,你要選擇活頁、干凈的橫格紙,最好是學(xué)校用的橫格紙。關(guān)于這個(gè)選擇,有幾個(gè)理由:
選擇活頁做筆記,可以使你在必要的時(shí)候,將筆記重新整理裝訂,也便于借給朋友,或者損壞了便于拆卸與替換。
使用學(xué)校用的橫格紙意味著行與行之間的空白更多,每頁紙你就可以寫更多內(nèi)容,當(dāng)你要學(xué)習(xí)大量的材料時(shí),就會(huì)非常方便。雖然看起來不多,但內(nèi)容絕對(duì)多。
使用鉛筆,跳行寫
做筆記的時(shí)候,沒有什么比將新的內(nèi)容和老師二十分鐘前講的內(nèi)容用箭頭連起來更讓人窘迫的了。這就是為什么跳行寫那么重要了。如果你的老師講了新的內(nèi)容,你就可以把它寫入空白的地方。而且,如果你用鉛筆做筆記,出錯(cuò)了也可以保持卷面干凈,就不必為了使內(nèi)容更直觀而重寫了。
給每一頁編號(hào)
如果你使用合適的標(biāo)簽,就不需要在每次做筆記的時(shí)候都用上新的紙張。以討論的主題(后面則以學(xué)習(xí)的目的)開頭,寫上日期、班級(jí)、筆記相關(guān)的章節(jié)以及老師的名字。左后,在紙上畫上一條橫線,你就可以清楚地區(qū)分每一天的筆記了。在下一次上課時(shí),使用相同的格式,就可以連貫地將它們裝訂起來了。
使用組織體系
說到組織,你可以將其運(yùn)用到筆記里。很多人會(huì)列一個(gè)大綱(I.II.III. A.B.C. 1.2.3.),但你可以使用圓圈、星號(hào)或者你喜歡的任意標(biāo)志,只要能夠保持連貫。如果你的老師講課內(nèi)容比較散亂,不注重格式,你可以用數(shù)字將老師新疆的內(nèi)容組織起來,你的筆記就不會(huì)篇幅冗長(zhǎng)內(nèi)容又松散了。
注意重要性
你的老師所講的內(nèi)容有一部分是不相關(guān)的,但大多數(shù)都是需要記憶的。那么應(yīng)該怎樣識(shí)別,筆記應(yīng)該記什么,以及哪些內(nèi)容可以忽略呢?你可以通過記錄日期、新的術(shù)語或詞匯、概念、姓名和觀點(diǎn)解釋來留心重要性。如果你的老師將它寫下來,他是想讓你記住。如果他把一個(gè)內(nèi)容講了十五分鐘,就可能會(huì)考到它。如果他講課時(shí)多次重復(fù),你就要把它當(dāng)做一種責(zé)任了。
用自己的話表述內(nèi)容
要想學(xué)習(xí)做筆記,就得從學(xué)習(xí)復(fù)述和總結(jié)開始。如果你能夠?qū)⑿聦W(xué)的內(nèi)容用自己的話表述出來,就可以學(xué)得更好。如果你的老師將列林格勒講了足足有25分鐘,你就可以將其主要內(nèi)容總結(jié)成幾句話,就可以記下來了。如果你試圖將所有內(nèi)容的逐字逐句地記下來,那么你會(huì)遺漏一些內(nèi)容,自己也弄得暈頭轉(zhuǎn)向。專注地聽課,然后再記下來
清楚明了地記錄
這是不言而喻的,但我還是要把它拿出來說一下。如果你的字跡太過潦草,就得好好改進(jìn)了。如果你連自己寫的內(nèi)容都看不清,就白白為做筆記付出努力了!你要促使自己把筆記寫得清楚些。我敢保證,考試的時(shí)候你肯定不會(huì)記得一清二楚,所以你的筆記就顯得尤為重要了。