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英語口語學(xué)習(xí)方法你知道嗎

時(shí)間: 騰宇1219 分享

  英語口語學(xué)習(xí)方法,在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)數(shù)不勝數(shù),五花八門,但是真正能夠幫助提升英語口語能力的卻是少之又少,下面是小編為您收集整理的英語口語的學(xué)習(xí)方法,供大家參考!

  英語口語的學(xué)習(xí)方法

  一、發(fā)音

  關(guān)于發(fā)音,我們能做到一點(diǎn)就可以,就是不要發(fā)錯(cuò)了,最可怕的發(fā)音不是發(fā)音不好聽而是把單詞念錯(cuò)了。我經(jīng)常會(huì)舉的一個(gè)例子就是salary和celery.很多同學(xué)經(jīng)常會(huì)把“工資”(salary)這個(gè)單詞讀成“芹菜”(celery),這樣我們每個(gè)月領(lǐng)的就不是工資了而是芹菜。

  還有full和fool,很多同學(xué)也會(huì)把full這個(gè)詞讀成fool,這樣當(dāng)我們說“吃飽了”(I am full)就變成了“我是傻子”(I am fool),甚至有的同學(xué)問別人“你吃飽了嗎”,讀的也是長音,這樣就是在問別人“你是傻子嗎”(Are you fool)。而回答的同學(xué)也發(fā)錯(cuò)了,發(fā)得也很長,回答的是“我是傻子”(I am fool)。

  這番對話老外聽到了肯定會(huì)當(dāng)場暈倒,但是這確實(shí)是我們說英語的一個(gè)問題,所以我們在說英語的時(shí)候一定不要把單詞發(fā)錯(cuò)了。

  到底如何讓自己的發(fā)音不出問題呢?這就需要理論結(jié)合實(shí)踐,首先我們一定要知道每一個(gè)音標(biāo)的發(fā)音(這個(gè)需要大家去買一本音標(biāo)書學(xué)學(xué),或者參加一個(gè)音標(biāo)培訓(xùn)班,或者找一個(gè)老師親自問我們發(fā)不準(zhǔn)的音標(biāo)),然后可以買一本英語讀物去模仿,每天用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間做跟讀練習(xí),堅(jiān)持三個(gè)月發(fā)音基本就沒有問題了。

  二、文化

  關(guān)于文化,文化的東西我們確實(shí)需要了解和知道,尤其在和老外交流的時(shí)候,如果不了解有可能會(huì)有很多的誤會(huì),西方文化的核心是 individualism(個(gè)人主義),比如他們吃飯喜歡AA制,他們不喜歡別人幫忙喜歡自己搞定,甚至他們?nèi)撕腿酥g都會(huì)保持一定的距離等(不像我們中國人兩個(gè)好朋友尤其女性喜歡手牽著手,甚至還有男性)。

  三、表達(dá)

  關(guān)于表達(dá),就是平時(shí)一定要多說英語,多和別人交流(去英語角或者晨讀或者沒事自己多背誦一些東西都可以),要是能找一個(gè)老外就更好了,正所謂:The more you speak the more progress you will make.

  但是這個(gè)過程還有一個(gè)好的辦法,可以讓我們更容易去表達(dá)我們想要表達(dá)的,就是用英文字典。一定要用英英版,這樣我們每學(xué)一個(gè)單詞就知道如果如何用英語去解釋這個(gè)單詞,當(dāng)我們形成了這種解釋的思維方式表達(dá)就更容易。具有很好的英語表達(dá)能力不一定需要我們有很多單詞和很大句型,需要的是我們有一種解釋的思維方式。

  有一個(gè)例子能很好地說明這一點(diǎn),就是以前一個(gè)中國人去加拿大定居,這個(gè)人英語單詞量很小,很多單詞都不會(huì)說,但是他經(jīng)常能很好地表達(dá)自己,有一天他去商店買發(fā)酵粉(baking powder)這個(gè)英語單詞確實(shí)很難,但是他用了一些小學(xué)詞匯表達(dá)了這個(gè)詞的概念,說的是:I wanna buy something make steamed bread can bigger and bigger.

  平時(shí)我們除了多說而且還要鍛煉我們的解釋能力,這樣我們就可以很好地表達(dá)自己。不管怎么樣,表達(dá)是我們需要投入大量時(shí)間去學(xué)習(xí)的,按照“二八法則”我們至少需要投入80%的精力和時(shí)間去練習(xí)表達(dá)!

  學(xué)好外語的十條經(jīng)驗(yàn)

  1.學(xué)習(xí)外語一天也不能中斷,那怕每天擠出10分鐘也好。早晨是學(xué)外語的大好時(shí)光,尤應(yīng)充分利用。

  2.如果學(xué)厭了,不必勉強(qiáng)繼續(xù),也不要放下不學(xué),可以變換一下其它的學(xué)習(xí)方法和形式,如改聽錄音,看外語電視節(jié)目等。

  3.絕不要脫離上下文孤立地死記硬背。

  4.應(yīng)隨時(shí)記下并背熟常用的“句套子”,并多多練習(xí)套用。

  5.盡可能“心譯”你接觸的東西,如一閃而過的廣告,偶爾聽到的話語。這是一種休息方式,也是一種訓(xùn)練方式。

  6.不要反復(fù)去看那些未經(jīng)教師修改過的練習(xí),只有那些肯定是正確的東西才值得去牢記。

  7.抄錄和記憶“句套子”和慣用語時(shí),要用單數(shù)第一人稱。在應(yīng)用時(shí)則能根據(jù)不同時(shí)態(tài)而發(fā)揮出去。

  8.外語好比碉堡,必須同時(shí)從四面八方向它圍攻。如:讀報(bào)紙,聽廣播,看外語電影、電視,聽外語講座,讀外語讀物等。

  9.要敢于用外語說話,不要怕出錯(cuò)誤。當(dāng)別人幫你糾正錯(cuò)誤時(shí),不要難為情,更不要泄氣。

  10.要堅(jiān)信自己一定能達(dá)到目的,堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和語言方面的才能。

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