新GRE寫作中，邏輯寫作是非常重要的一種，也是很難寫成的，很多考生嘗試這種寫法最后慘遭失敗，甚至影響到新GRE作文的正常寫法和發(fā)揮。小編接下來為考生解讀GRE考試作文中的邏輯寫作。

　　邏輯寫作是General GRE Test考試的三個必考部分之一，它的前身是ETS設(shè)計的寫作單項考試AWA(AnalyticalWriting Assessment)。ETS從02年10月份開始，正式將寫作單項考試并入GRE考試，取代原有的GRE考試邏輯部分(Analytical Section)。它用于評價考生的邏輯思維和英文寫作能力。即分析問題，闡述立場，論證觀點的能力和獨立的完成一篇中心明確邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠⑽奈恼碌哪芰?。在這里請注意：邏輯寫作不測試學(xué)生所掌握的具體知識，以確保對于有不同教育背景的考生的公平性。

　　新GRE寫作要求考生在30分鐘+30分鐘內(nèi)分別完成兩篇文章，它是美國所有作文考試中時間最長而質(zhì)量要求最高的一類作文考試。此外，GRE考試作文不僅是普林斯頓的教授給個分就算，它還要我們花錢將其寄到我們申請的學(xué)校，然后由這幫決定我們命運的委員會的委員們嚴(yán)格把關(guān)，看你是否在科研文章的寫作方面具備一定的水準(zhǔn)，因為你們將來的老板對寫作的要求是比較高的，所以這自然是構(gòu)成了你能不能得到獎學(xué)金的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。當(dāng)然大家也不要怕，新GRE寫作的題目是全世界公開的，有點像我們的開卷考試，只要花一定的精力準(zhǔn)備，再加上臨危不懼的心態(tài)，一般的中國考生基本都能考到4.5分以上，所以請大家在準(zhǔn)備GRE寫作的第一天開始就要具備這種必勝的心態(tài)。

　　從形式上講：

　　邏輯寫作考試包括兩個不同的部分：

　　1.Issue task(30min)，要求作者根據(jù)所給題目，完成一篇表明立場的邏輯立論文。

　　2.Argument task(30min)，要求考生分析所給題目，完成一篇駁論文，指出并且有力的駁斥題目中的主要邏輯錯誤。

　　考試過程中，ISSUE在前，考試系統(tǒng)隨機的從題庫中抽出兩道候選題目，考生可以任選其一。對于亞太考區(qū)，ETS在舉辦了2002年11月和2003年3月兩次紙筆考試后，將邏輯寫作進(jìn)一步改為機考形式，并與維持筆試的Verbal Section和 Quantitative Section分開進(jìn)行，這樣考生可以在筆試部分之前的規(guī)定時間段內(nèi)，任意挑選考試時間和授權(quán)考點完成邏輯寫作考試。

　　和其他出國考試一樣，新GRE作文分?jǐn)?shù)也是單列的，從0分到6分，每0.5分一個層級。通常來講，4分以下的分?jǐn)?shù)會被認(rèn)為寫作能力不足，而5分以上(Strong)才真正屬于above-average(5分對應(yīng)的percentile為67%)，所以爭取考到5分以上應(yīng)該是每一個準(zhǔn)備參加GRE考試的考生的基本目標(biāo)。

　　新GRE作文考試的每一篇文章分別由兩位經(jīng)驗豐富的大學(xué)寫作課程老師評閱。如果兩位評卷人的評分結(jié)果相差小于等于1分，則取這兩位評卷人的平均分作為這篇文章的最后得分;如果這兩位評卷人的評分相差超過1分，則由另一位經(jīng)驗更豐富的評卷人對這篇文章重新評分，作為該文章的最后得分。最后考生得到的總分是兩篇文章得分的平均值。

　　從特點上講：

　　1. 新GRE寫作考試有題庫：

　　為了達(dá)到公平，ETS公布了它考試的所有寫作題庫(目前有242道AA和243道AI)，那么為了達(dá)到能和native speaker一起競爭，考生應(yīng)該在考前對所有題目都進(jìn)行預(yù)習(xí)(節(jié)約考試時的審題時間)，并通過100-150個提綱的寫作了解GRE寫作的一般結(jié)構(gòu)，通過30-50篇寫作來練習(xí)自己的寫作思路和表達(dá)。對題庫中的題目越熟練，對考試越有利。

　　2. 新GRE寫作考試的評閱是計件工作制的：

　　每個評卷人對你文章的評閱非?？?，不可能對每個細(xì)節(jié)都很仔細(xì)地去看?？忌鷳?yīng)該迎合評卷人的評卷思路，用最規(guī)范的結(jié)構(gòu)和最清晰的表達(dá)來體現(xiàn)自己的思路：首段要鮮明地提出觀點，中間段落層次要拉開，每段的開始應(yīng)該就是該段的topic sentence。

　　3. 新GRE寫作的評分是整體評分(holistic scoring)：

　　首先，從ETS公布的各分?jǐn)?shù)段評分標(biāo)準(zhǔn)看，其評分主要注重以下三個方面：①、邏輯分析能力(要求insightful);②、文章的組織(要求well-organized);③、語言能力(要求standard written English;concise; varied structure等)。

　　但是ETS也強調(diào)，評分是整體的，而不是各個角度分別評分。這就說明，雖然中國考生的語言能力偏弱，但是只要能在其他兩個角度上給評卷人非常impressive的感覺，一樣可以拿到6分。因此，在短期內(nèi)盡力提高語言能力的同時(語言能力的培養(yǎng)不是一天兩天可以完成的)，我們在復(fù)習(xí)時應(yīng)該盡可能地對題目進(jìn)行深入的分析，學(xué)習(xí)高分作文的文章結(jié)構(gòu)，通過這兩個方面的突破來迅速提高作文整體的分?jǐn)?shù)。

　　4. 新GRE作文兩個部分在總分中的權(quán)重是一樣的：

　　由于AA的寫作不牽涉自己觀點的展開，只須指出作者邏輯上的漏洞，因此在經(jīng)過訓(xùn)練以后，寫起來并不困難;而AI的寫作需要自己展開自己設(shè)立的觀點，不但需要邏輯上的洞察能力，還需要論證觀點的能力，語言組織的能力，因此對于中國考生來講比較困難，難以短期內(nèi)有較大提高。但是這兩個部分在總分中的權(quán)重是一樣的，因此考生的策略應(yīng)該是盡量提高AI部分的寫作能力而力保AA部分滿分(或高分)。因為如果AA部分滿分的話，AI部分只需爭取在4分以上就可以保證整體作文分?jǐn)?shù)在5分以上。