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英語六級考場聽寫應(yīng)試技巧

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  很多同學(xué)講,“考聽力時我都聽懂了,可等到作選擇的時候,卻好像有一半都記不清了。”這是極正常的,原因是我們在聽的時候,大部分注意力在理解方面,加上沒有及時對所提細(xì)節(jié)做筆記,自然便會聽了后面忘了前面,而聽力測試的重點(diǎn)往往就在細(xì)節(jié)的辨識上。因此,考生不僅要聽懂錄音中的語言信息,還應(yīng)通過一些有效途徑在短時內(nèi)強(qiáng)記重要信息,如年代、人物、事件、地點(diǎn)、單價(jià)、折扣價(jià)(幅度)、門牌號等。一個人即使記憶力再好,要記清如此多的細(xì)節(jié)也不容易,那么只有靠筆記幫忙。

  英語六級考場聽寫應(yīng)試技巧

  (1)養(yǎng)成立即復(fù)述的習(xí)慣

  記筆記是有訣竅的。在聽單句(statement)時,由于句子完全孤立,沒有任何語境,又只念一遍,聽者只能靠一遍的理解和記憶,在選擇項(xiàng)中找出意思與原文相同或相近者。因此,準(zhǔn)確捕捉所給信息是問題的關(guān)鍵。這時必須借助“立即復(fù)述”這一有效手段,即:在聽錄音時以僅落后1─2秒的時間立即重復(fù)原試句,以幫助強(qiáng)化記憶,作出正確選擇。有人曾作過實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:“一個語言信號只經(jīng)過外耳道,在大腦中理解記憶的可能性假設(shè)為一,那么經(jīng)過口頭復(fù)述,在大腦中理解記憶的可能性則為三。因?yàn)橥恍盘柦?jīng)過外耳道傳入大腦,而另一部分聲音則直接從口腔經(jīng)過內(nèi)耳道傳入大腦,所以,復(fù)述一次的效果是不復(fù)述的三倍。”

  因而,考生在平時訓(xùn)練中很有必要加強(qiáng)復(fù)述練習(xí),它一方面可以幫助你加深對聽懂部分的印象,另一方面也有助于重新理解、咀嚼未聽懂部分,從而有效捕捉并記錄重要信息點(diǎn),提高準(zhǔn)確率。

  “立即復(fù)述”關(guān)鍵在“立即”二字,若等到一句話念完了再去復(fù)述,就很難記清全句,復(fù)述也就失去了意義。

  正確的操作方法是:當(dāng)一句話剛一開始,你就以僅慢1~2秒的速度緊跟其后,出聲跟讀,仿佛你的復(fù)述是原試句的回聲,并在復(fù)述的同時進(jìn)行理解并做記錄。此法在教學(xué)實(shí)踐中使用過多年,得到使用者的一致肯定。做復(fù)述練習(xí)的好處還不僅限于此,它還能幫助你增強(qiáng)信心,集中注意力,糾正發(fā)音,復(fù)述多了,還能培養(yǎng)語感,有助于口語的提高。

  (2)學(xué)會做筆記

  做筆記能幫助我們理解聽力材料,提高區(qū)分有用信息和無用信息的能力。更重要的一點(diǎn)還在于它能幫我們減輕大腦的負(fù)擔(dān),完整而準(zhǔn)確地把握所聽材料的主要內(nèi)容。

  記筆記的方式可因人而異。你可以在選擇項(xiàng)旁盡可能記下文中所提及的人名、地名、各種數(shù)據(jù)、事實(shí)和理由等你認(rèn)為重要的信息。

  好的筆記應(yīng)是對所聽內(nèi)容作出的簡要提綱,可以用關(guān)鍵詞,也可以用短語或句子來表示,關(guān)鍵是要簡潔、明白、快捷。你也可以邊聽邊快速核對A、B、C、D各項(xiàng)內(nèi)容,用對錯號加以標(biāo)示,或針對不同選項(xiàng)就內(nèi)容做簡單筆記(后兩種方法在對話部分較實(shí)用)。

英語六級考場聽寫應(yīng)試技巧

很多同學(xué)講,考聽力時我都聽懂了,可等到作選擇的時候,卻好像有一半都記不清了。這是極正常的,原因是我們在聽的時候,大部分注意力在理解方面,加上沒有及時對所提細(xì)節(jié)做筆記,自然便會聽了后面忘了前面,而聽力測試的重點(diǎn)往往就在細(xì)
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