有效改善雅思聽力備考的方法

　　很多學生大量材料做下來，聽力不但沒有顯著的提高，很有可能固步不前，甚至略有下降。究其原因，方法不對。那么，對于提高英語聽力，什么又是正確的方法呢?下面是小編給大家?guī)淼挠行Ц纳蒲潘悸犃淇嫉姆椒?，希望能幫到大?

　　有效改善雅思聽力備考的方法

　　很多學生普遍認為領會了老師教授的技巧后只要自己把單詞掌握住就可以改善聽力現(xiàn)狀，考好雅思聽力了。事實上，很多學生在熟背了雅思聽力單詞之后，并沒有發(fā)現(xiàn)自己聽及理解能力有顯著的提高，因而很困惑，甚至產(chǎn)生了畏難情緒。在實際的教學中，需要通過練習讓學生逐漸意識到“記牢單詞”并不能和“聽懂，聽好”劃等號，單詞是基礎，但也只是邁出了步。課堂教學中，不難發(fā)現(xiàn)當播放的聽力材料里出現(xiàn)了學生們背過的單詞，有些學生可以做出有效的回應，但多數(shù)學生要么對這個單詞的出現(xiàn)毫無反應，即“聽不出”，要么只是感覺這個詞聽起來很耳熟，不能及時回憶出單詞的意思，導致了意思理解的中斷，影響做題質量。能夠在流動的語流中“聽出”自己所背的單詞，并能在時間內(nèi)快速對其意思做出反應，才是真正具有良好的聽力基礎，良好的“聽質”。如果想在短期內(nèi)取得雅思聽力的好成績，需要將技巧，單詞及良好的“聽質”三方面結合起來，才會達到滿意的結果。

　　毫無疑問，學生在課上專心聽講，自然可以理解老師傳授的聽力技巧，在課下認真復習，自然能夠掌握住各種聽力詞匯。那么如何在短時間內(nèi)改善“聽質”呢?很多學生希望獲得“捷徑”，但事實上，“捷徑”只有一條，即“科學合理地多聽”。對于“多聽”，在學生中有一個普遍的誤解，他們認為“多聽”就是堅持做很多套題目，認為“量”做得越多，聽力提高地越快。但不少學生的實踐證明，量多并沒有帶來質的快速顯著改善，反而打擊了他們的自信心和積極性，使他們錯誤的認為聽力是不可能短期提高的，只有持續(xù)幾年才會有成果。筆者的一些學生就反映，堅持練習了一兩個月，水平還是“原地踏步”，之前做錯的題目，練習之后再做仍是會錯。由此可見“多聽”不應是盲目的填鴨式練習，短時間內(nèi)只要運用合理的方法是有可能提高聽力能力的。下面將介紹一種適用于準備時間為兩個星期至一個月的練習方法：

　　練習選取材料為劍一到劍五的二十套題目，采用劍橋題目的主要原因是不論從題型設計還是錄音質量和速度上都程度地和考試真實情況貼切，便于學生培養(yǎng)對雅思聽力的“感覺”和“臨場狀態(tài)”。每天練習時間長度及題目數(shù)量根據(jù)學生個人情況可靈活安排，但每天練習時間不少于兩小時。具體練習步驟為：

　　1.每個TEST在遍聽的時候，盡量保持和真實考試一樣，中間不要停掉或重復。

　　2.聽完后，對照答案，圈出錯誤做答。

　　3.重新聽錄音，從第二遍開始“精聽”，記住“精聽”時一定不要看聽力原文，如果這個時候看聽力原文，“精聽”將起不到它應有的效果，因為視覺效果將沖淡語音效果，下次再聽時，仍有可能犯同樣的錯誤。在精聽時，要注意體會雅思聽力語流的特點，如重讀，爭取聽懂每個單詞。練習對單詞的反應速度。這一點很重要，很多學過的單詞，在腦海里沒有存留任何語音信息，所以很難在次聽到時就成功反應出來，只有通過一遍遍的精聽，使其在腦海里留下比較深刻的語音印象，下次在聽的時候才能避免反應滯后，保證時間做答正確。

　　4. 一般來說，最理想的“精聽”次數(shù)為4次，也就是說遍做完題后，把每個SECTION再聽四遍，每一遍聽都會理解更多的內(nèi)容，聽出更多的單詞，但四遍精聽后，仍會有零星單詞不能理解，這時候再來看聽力原文，找出五遍聽后仍沒理解的單詞，對于這些單詞，大腦的印象會非常深刻，下次再聽到時，聽不出的機率將大大降低。

　　用一個公式來總結這個方法，即20 TEST × 4 SECTION × (1 +4) TIMES = 400 TIMES。如果學生能夠堅持把這400遍聽力在半個月至一個月的時間內(nèi)完成，一定會看到自身“聽質”的顯著改善。

　　提高雅思聽力的四大關鍵點

　　雅思聽力一直以來是中國考生頭疼的問題，雅思聽力之所以難不因為它篇幅長生字多而且說話人語速快。要想提高雅思聽力并不是一朝一夕的事情，只要功夫深鐵杵磨成針，下面就是我們要說的關于提高雅思的四大關鍵點。

　　關鍵一、詞匯語法是道

　　很多同學認為詞匯和語法的儲備只適用于閱讀和寫作，其實這一觀念是錯誤的，雅思聽力同樣也需要。言歸正傳，雅思所需的詞匯不是很難，而且也很實際，具有一定的場景性。一般來說，掌握至少相當于大學英語四的詞匯量是證雅思考好的必要條件。不要會辨認這些詞匯，還要能夠拼寫。雅思不需要考生在聽的時候能夠迅速反應出單詞的意思，而且很多時候需要考生將其拼寫出來，所以要求學生對相關單詞進行記憶。雅思聽力部分所要求的語法并不太難，初高中語法足以應付。如果沒有足夠的詞匯和基本的語法知識，很多答案即使能聽出來，但也可能由于知識的不牢固而答不出來。

　　關鍵二、語音的練習很重要

　　其實說穿了，聽力就是考察你耳朵是否能把說話人的語音辨識出來。很多考生不能及時反映這些，只能說明他語音練習的不到位就難免辨不清了，導致了不必要的失分。所以，如果考生本人的發(fā)音和標準發(fā)音有差距，那么一定要下苦功夫糾正自己的發(fā)音。

　　關鍵三、把握關鍵詞

　　一段聽力材料中并不需要每個字每個詞都要聽懂，把握關鍵詞是每個考生要具備的能力?？忌枰磸途毩暼绾卧诙虝r間把關鍵詞和特殊的關鍵詞正確的定位，如何掌握出題的節(jié)奏。在雅思聽力中，百分之九十以上需要同義轉換，而且雅思聽力遵循題號原則，很少出現(xiàn)跳題現(xiàn)象，因此信號詞的定位尤其重要，信號詞的正確定位可以幫助我們有效定位答案，從而提高做題效率。信號詞是指那些變化很少，在文章不易被同義轉換的，考生在平時做聽力的同時要有意識的培養(yǎng)對關鍵詞和特殊關鍵詞的敏感，這樣就能夠抓住題目的節(jié)奏，有好的語感從而正確的捕捉答案。

　　關鍵四、精聽和泛聽相結合

　　精聽和泛聽想必大家不是很陌生，考生們需要做的是每天要精聽比較重要的聽力材料，要把每句每字都聽懂。遇到實在不懂的地方，做出記號，等全部聽完再到原文中去對照，搞清楚問題出在何處。除了每天堅持精聽針對性比較強的材料外，還要做大量的泛聽練習。泛聽主要是為了熟悉語音，語調(diào)和語氣等。這個時候可能聽不懂內(nèi)容，但是它有助于提高英語聽覺的敏感性。這個時候不能在意聽清楚內(nèi)容，只是聽聲音，這樣才不會有挫敗感。精聽和泛聽的結合證了質的飛躍，也證了量的積累。

　　希望大家好好把握這四個關鍵點，那么雅思聽力就不在話下了。當然冰凍三尺非一日之寒，大家要在平日里多多努力多多練習才對哦!后祝大家考到好成績啊!