想寫一個(gè)關(guān)于聽力的文章已久，只是因?yàn)闀r(shí)間太忙，加上申請諸事一直沒有時(shí)間寫出來。前人之述備矣，網(wǎng)上很多人都說了聽寫的作用。但是似乎很多人抱怨難以實(shí)施, 本人在復(fù)習(xí)的過程中也是僅僅練了幾次, 但是感覺對于聽力的提高的確是有作用的. 本文旨在為大家提供一種相對可行的實(shí)施方案. 大家可以根據(jù)自己的情況自行處理.

　　聽寫句子的長短不宜過長, 標(biāo)準(zhǔn)長度為目前考試中第一.二部分的對話文章的長度.開始訓(xùn)練的時(shí)候可以稍稍縮短. 對于第三部分的段子文章,大家可以將文章分成幾部分聽寫出來; 精聽每一個(gè)句子的單詞, 開始的時(shí)候可以先只是聽,待聽完后拿出專門的時(shí)間來寫下大腦中記住的內(nèi)容.

　　很多人在初期訓(xùn)練的時(shí)候感覺太難實(shí)施,一個(gè)主要的原因就是開始訓(xùn)練的時(shí)候就邊聽邊寫, 聽和寫相互影響, 對自己的提出了過高的要求,以至于難以實(shí)施; 請大家一定要注意不是要求聽的過程全部將內(nèi)容寫完, 一定要留出專門的時(shí)間停止播放磁帶來專門寫出內(nèi)容; 一般將聽寫過程分為三遍, 少數(shù)高手可以分兩遍寫完, 最好使用兩種或者多種顏色的筆,分別書寫第一第二第三遍,用以區(qū)別每次的聽寫內(nèi)容;聽完第一遍, 可以按照自己腦子中的印象進(jìn)行加工處理,把自己腦中的信息都寫出來, 即使自己此時(shí)使用的單詞和原文有出入也盡量寫出來, 這樣在第二第三遍的時(shí)候可以加以修改。

　　整個(gè)聽寫的過程中,第一遍是最重要的, 第二三遍是補(bǔ)充和修改; 聽寫過程中不必追求書寫, 但求速度, 最好能準(zhǔn)備多張紙張, 每一張寫2-3道第一二部分的對話題目為宜; 隨著聽力和聽寫水平的提高,逐步養(yǎng)成邊聽邊記邊寫的習(xí)慣,這才是我們追求的效果.建議考核標(biāo)準(zhǔn)為: 100%* (聽的過程寫出的內(nèi)容)/ ( 聽寫的總內(nèi)容); 可以寫出單詞的縮略詞,以幫助自己節(jié)省時(shí)間, 對于單詞也是要求寫到自己能看清楚就可以了. 人名地名可以只寫首字母; 可以形成自己的單詞縮略詞體系, 以便提高上述考核標(biāo)準(zhǔn)以及整體聽力水平.