雅思寫作必須掌握的6個(gè)要點(diǎn)
雅思寫作讓很多考生茫然，因?yàn)閷懽鞑糠质俏覀儑?guó)內(nèi)考生的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，但是雅思寫作也是海外名?？疾榈闹攸c(diǎn)，如何取得雅思寫作高分呢?小編為您收集整理的雅思寫作必須掌握的6個(gè)要點(diǎn)，供大家參考!
雅思寫作必須掌握的6個(gè)要點(diǎn)
雅思寫作要點(diǎn)之一：詞
學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑可走，從最簡(jiǎn)單的單詞開始，詞匯量越大越好，特別是在寫作中要表達(dá)同樣或相似意思的時(shí)候，如果能夠做到多變而不重復(fù)，那肯定會(huì)給閱卷者留下深刻的印象。在背和記的過(guò)程中，語(yǔ)感會(huì)自然而然地增強(qiáng)，其潛移默化的效果在短期內(nèi)效果并不明顯，但堅(jiān)持兩三個(gè)月你就會(huì)感到，原來(lái)英語(yǔ)也不是那么愛和自己過(guò)不去。之后是多寫作多練習(xí)，把自己在課堂上的東西要先掌握，然后再盡量在平時(shí)的文章中使用出來(lái)，這樣才是真正的屬于自己的東西
雅思寫作要點(diǎn)之二：句
據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)，在寫作的句型方面，一直以來(lái)都存在一個(gè)誤區(qū)，就是很多考生認(rèn)為句型越復(fù)雜越長(zhǎng)越能體現(xiàn)自己的水平。其實(shí)不然，拋開寫又長(zhǎng)又復(fù)雜的句子容易出錯(cuò)不說(shuō)，單是從語(yǔ)言的流暢性和閱卷者思路的延續(xù)性來(lái)看，這樣的表達(dá)很可能不但不能給文章加分，反而會(huì)弄巧成拙，由于邏輯關(guān)系過(guò)多而被扣分。其實(shí)，句子的多樣性取決于句子類型的豐富性，一篇文章能夠熟練使用不同的句型。換句話說(shuō)，它考察的是考生能否像當(dāng)?shù)鼐用褚粯訉懗龅氐赖木渥?。既考察考生?jiǎn)單句和復(fù)雜句的綜合運(yùn)用能力，還考察考生對(duì)不同的句型的掌握情況。
除去以上兩點(diǎn)之外，還需要注意的就是細(xì)節(jié)問(wèn)題：
雅思寫作要點(diǎn)之三：標(biāo)點(diǎn)
要合理的利用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，嚴(yán)格按照英文書寫格式進(jìn)行答卷。
雅思寫作要點(diǎn)之四：大小寫
句首單詞字母大小寫問(wèn)題，雖然說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但也是很多學(xué)生容易忽視的問(wèn)題。在句號(hào)、嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)后面的單詞需要大些，這誰(shuí)都清楚，但也要注意冒號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)后面，并不是一個(gè)獨(dú)立的新句子，所以首字母仍然要小寫的。
雅思寫作要點(diǎn)之五：分段
當(dāng)你拿著一篇只有一段的很長(zhǎng)的文章時(shí)，是不是會(huì)有很暈的感覺?或者說(shuō)，當(dāng)你看的文章分成很多的段落，而你的論證能力有限，費(fèi)了半天勁也寫不出幾個(gè)句子，會(huì)不會(huì)每段都給人以流水賬的感覺呢?所以，對(duì)于寫作，想用寫作形式來(lái)掩蓋內(nèi)容的不足，又能給閱卷者留下好的印象，那么請(qǐng)把Task1段落劃分控制在3-5段，Task2控制在4-6段。這樣既能讓段落分配清晰，又可避免論證過(guò)多太分散中心思想。
雅思寫作要點(diǎn)之六：合理分配考試時(shí)間
雅思寫作考試共1小時(shí)時(shí)間，大小作文分別控制為40和20分鐘相對(duì)較合理。也可根據(jù)自身情況進(jìn)行調(diào)整。復(fù)習(xí)時(shí)，如果時(shí)間充裕，可先把多數(shù)精力放在大作文上，而如果離考前只有1、2星期，則要側(cè)重小作文練習(xí)。短時(shí)間內(nèi)小作文比大作文拿分要容易的多。
以上即是雅思寫作6個(gè)必須掌握的要點(diǎn)，希望考生合理分配好考試時(shí)間的同時(shí)，把握好雅思寫作詞匯與語(yǔ)句的通順，但也不能忽略了首寫字母大寫，標(biāo)點(diǎn)的位置等細(xì)節(jié)問(wèn)題。
雅思寫作常用詞匯：國(guó)際化與發(fā)展
conflict[矛盾]/contradiction
-eg: You will experience much tension in culture conflict when you study overseas.;
heritage[遺產(chǎn)/傳統(tǒng)]
-eg: These historical buildings are a part of the national heritage.;
nutual[相互的]
-eg: mutual trust/understanding
indigenous[本土/本國(guó)/土著的]/native/original
- eg: Indians were the indigenous inhabitants of America.;
aboriginal[原始/土著的/原住民]
- eg: To understand aboriginal art, it is essential to know something of the aboriginal culture and religion.。