英語作文不跑題的高分技巧總結(jié)

　　隨著中國對外交流與合作的不斷深入，英語翻譯作為語言交流中不可或缺的一環(huán)，在社會發(fā)展的各個領(lǐng)域中扮演著越來越重要的角色。實現(xiàn)翻譯的高水平發(fā)揮，離不開科學(xué)的翻譯方法。本文簡要歸納和總結(jié)了英語翻譯中常用的翻譯方法，希望有助于英語翻譯理論的發(fā)展。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的英語作文不跑題的高分技巧總結(jié)，以供大家學(xué)習(xí)參考。

　　英語作文不跑題的高分技巧總結(jié)

　　1.認真審題，確定內(nèi)容。弄清寫作要求是寫好作文的前提，也是書面表達的基礎(chǔ)。審題時應(yīng)注意以下幾個方面：

　　1)審題時要確定文章的體裁。

　　例：(2010年高考)下圖是小學(xué)新生的課堂一角，對照你當(dāng)時的上課情況，做出比較并談?wù)勀愕母惺?。你的作文必須包括：描述圖片里學(xué)生上課的場景;比較你同時期的上課情況;簡單談?wù)勀愕母惺堋?/p>

　　這篇文章的內(nèi)容必須覆蓋題目給出的三塊內(nèi)容，其中前兩項“描述圖片里學(xué)生上課的場景”和“比較你同時期的上課情況”皆是記敘和描繪的部分。只有最后一部分“簡要發(fā)表感想”是議論。

　　2)審題時，把握題目中的關(guān)鍵內(nèi)容，以免跑題或遺漏。

　　例：(2009)高考作文：某海外學(xué)校舉辦英語夏令營，開設(shè)了如下課程：園藝(gardening)、烹調(diào)(cooking)、防身術(shù)(self-defense)、護理(nursing)。假如你是王躍華 (不可以用自己的真實姓名)，寫一封申請信，報名參加其中一門課程的學(xué)習(xí)。信的內(nèi)容必須包括：你感興趣的課程;你期望從這門課程中學(xué)到什么;為什么想學(xué)這些內(nèi)容。

　　這個命題的關(guān)鍵內(nèi)容有三塊：是什么、為什么和學(xué)什么。很多同學(xué)在審題時把重點放在了“為什么要學(xué)”上，卻忽略了“想學(xué)什么”這個關(guān)鍵內(nèi)容。文章的主體段只交待了為什么要學(xué)習(xí)某個課程，卻只字不提想學(xué)習(xí)這個課程的哪些方面，遺漏了關(guān)鍵的內(nèi)容。

　　2.語言表達上要從三方面把好語言關(guān)。

　　1)準確性：在寫作的過程中最好用自己熟悉的句型和詞語，力求語言表達正確流暢。

　　2)句式多樣性：在寫作過程中，過多使用簡單句和短句，會使文章顯得羅嗦，幼稚。我們在書面表達時應(yīng)學(xué)會合并短句，并注意句式的多樣性。

　　3)語言恰當(dāng)性：在高考英語寫作時，還應(yīng)注意用詞的恰當(dāng)性。有些同學(xué)喜歡用一些詞匯等級較高的詞以顯示語言的水平，但若不貼切文章的內(nèi)容，效果往往適得其反。比如，在一篇描寫同學(xué)間友誼的文章中，用 “It is uni-versally acknowledged that friendshipis very important to us”這樣的語句來開頭，就顯得過大，十分不適合文章的主題和作者的身份。

　　3.組織結(jié)構(gòu)上要做到結(jié)構(gòu)正確，層次分明，運用適當(dāng)?shù)倪B接詞使上下文連貫一致。

　　1)注意篇章結(jié)構(gòu)，合理布局開始部分 (Opening paragraph )——說出文中的要點、核心問題。正文部分(Body paragraphs)——圍繞主題開展敘述、討論。結(jié)尾部分 (Concludingparagraph)——對全文的總結(jié)和概括。

　　2)運用適當(dāng)?shù)倪B接詞使段落之間必須是有機地聯(lián)系，內(nèi)容完整、連貫。記敘文一般按照時間順序來寫，用一些表示先后順序的連接詞能使記敘的事件脈絡(luò)更清楚。議論文中用一些連接詞可以使文章層次分明，上下連貫。