關(guān)于管理學(xué)的意思和造句
關(guān)于管理學(xué)的意思和造句
管理學(xué)的意思是什么呢?怎么用管理學(xué)來(lái)造句?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理管理學(xué)的意思，精選和欣賞造句，供大家閱覽!
管理學(xué)的意思
管理是指在特定的環(huán)境下，管理者通過(guò)執(zhí)行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能，整合組織的各項(xiàng)資源，實(shí)現(xiàn)組織既定目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。 它有三層含義：
(1) 管理是一種有意識(shí)，有目的的活動(dòng)，它服務(wù)并服從于組織目標(biāo)。
(2)管理是一個(gè)連續(xù)進(jìn)行的活動(dòng)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程，就是管理者執(zhí)行計(jì)劃組織領(lǐng)導(dǎo)控制等職能的過(guò)程。由于這一系列職能之間是相互關(guān)聯(lián)的，從而使得管理過(guò)程體現(xiàn)為一個(gè)連續(xù)進(jìn)行的活動(dòng)過(guò)程。
(3)管理活動(dòng)是在一定的環(huán)境中進(jìn)行的，在開(kāi)放的條件下，任何組織都處于千變?nèi)f化的環(huán)境之中，復(fù)雜的環(huán)境成為決定組織生存與發(fā)展的重要因素。
管理學(xué)是一門綜合性的交叉學(xué)科，是系統(tǒng)研究管理活動(dòng)的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)。管理學(xué)是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的，它的目的是：研究在現(xiàn)有的條件下，如何通過(guò)合理的組織和配置人、財(cái)、物等因素，提高生產(chǎn)力的水平。
管理學(xué)造句精選
1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正,熟悉房地產(chǎn)專業(yè)知識(shí)以及管理學(xué)相關(guān)知識(shí).
2.本人因以下情況而需申請(qǐng)退出在波斯頓商業(yè)管理學(xué)院就讀的課程。
3.所謂基于和諧的管理美學(xué)，即美學(xué)在管理學(xué)領(lǐng)域以和諧為介質(zhì)的自然延伸。
4.南京大學(xué)管理學(xué)院張鳳陽(yáng)院長(zhǎng)指出，大多數(shù)接受調(diào)查的公務(wù)員都存在不道德行為。
5.圖書館學(xué)和情報(bào)學(xué)業(yè)已成為獨(dú)立學(xué)科，而信息管理學(xué)尚在發(fā)展之中。
6.在師范類院校中設(shè)置管理學(xué)院尚屬首次。
7.而案例教學(xué)是學(xué)習(xí)高等教育管理學(xué)簡(jiǎn)單、實(shí)用、高效的速成法。
8.回到法國(guó)后，她接受了律師資格培訓(xùn)，并且嘗試進(jìn)入法國(guó)行政事務(wù)學(xué)院和國(guó)家高級(jí)管理學(xué)院但是都沒(méi)有成功。
9.我們說(shuō):想想歐洲工商管理學(xué)院將怎樣幫助減輕這個(gè)問(wèn)題吧.
10.全國(guó)人大會(huì)副委員長(zhǎng)蔣正華接受了管理學(xué)院院長(zhǎng)聘書。
11.本課程限于史隆管理學(xué)院一年級(jí)碩士班學(xué)生選修。
12.大四或研二在校學(xué)生,醫(yī)藥,管理學(xué)專業(yè)優(yōu)先。
13.三名人力資源管理學(xué)系學(xué)生在揭幕禮前與導(dǎo)師合照留念。
14.達(dá)瓦現(xiàn)年歲，母親是比利時(shí)人。他在蘇格蘭赫瑞瓦特大學(xué)獲得商務(wù)管理學(xué)位，會(huì)說(shuō)五種語(yǔ)言。
15.走出貧困化的重要途徑，就是要擴(kuò)展財(cái)務(wù)管理學(xué)的內(nèi)容，轉(zhuǎn)換財(cái)務(wù)管理學(xué)研究的視角，并開(kāi)拓財(cái)務(wù)管理學(xué)研究的新領(lǐng)域。
16.目前，人力資源開(kāi)發(fā)與管理這門課已成為了哈工大管理學(xué)院及全校很多專業(yè)學(xué)生的必修、選修課程之一。
17.這是一個(gè)CMS的網(wǎng)站，它可以被用來(lái)管理學(xué)生考勤表，每月，每半年和年度檢驗(yàn)報(bào)告。
18.而績(jī)效評(píng)價(jià)作為管理審計(jì)的重要內(nèi)容之一，一直是管理學(xué)和審計(jì)學(xué)研究的重點(diǎn)。
20.升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院的學(xué)生，住在中國(guó)最有特權(quán)的中部河南省龍湖的一個(gè)安靜的小城里。
21.如果你所在的學(xué)校已經(jīng)有了這些專業(yè)課程，最好先在這方面著手以便幫助你學(xué)習(xí)如何去管理學(xué)生。
22.他們基本上是生意人，主要根據(jù)周密的課程設(shè)置和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃來(lái)管理學(xué)校。
23.兵家著作既是兵書和政書，又是管理哲學(xué)書，包含了豐富的管理學(xué)思想。
24.北京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副院長(zhǎng)，教授。
25.漁政管理學(xué)有其特定的研究對(duì)象、研究范圍和研究?jī)?nèi)容。作為一門剛處于草創(chuàng)階段的新興漁業(yè)管理學(xué)科，當(dāng)前理論研究的主要任務(wù)是要建立起完整和諧的學(xué)科體系。
26.某些商業(yè)學(xué)校，比如多倫多大學(xué)羅特曼管理學(xué)院正嘗試從藝術(shù)中汲取養(yǎng)分。
27.本文通過(guò)闡述情報(bào)學(xué)與信息管理學(xué)之間存在的聯(lián)系和區(qū)別，試對(duì)這兩門學(xué)科進(jìn)行對(duì)比分析。
28.綜合運(yùn)用財(cái)務(wù)管理學(xué)等相關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行分析，對(duì)企業(yè)集團(tuán)的籌資戰(zhàn)略進(jìn)行全面的研究，層層深入展開(kāi)全文。
29.惠靈頓維多利亞大學(xué)設(shè)有建筑學(xué)院，教育學(xué)院，社會(huì)人文學(xué)院，商業(yè)與管理學(xué)院，法學(xué)院及科學(xué)院。
30.黃藥師，我國(guó)杰出的數(shù)學(xué)家、武學(xué)家、收藏家、古董鑒賞家、園林建筑學(xué)家、船舶設(shè)計(jì)專家、管理學(xué)家、文學(xué)家、音樂(lè)家、管弦樂(lè)演奏家……同時(shí)還是家財(cái)萬(wàn)貫的大莊園主，更深懷愛(ài)國(guó)主義和民族主義精神，最最最難得的是，對(duì)妻子一片深情。大臉撐在小胸上
31.我畢業(yè)于餐旅管理學(xué)校,所以我懂得如何迅速且正確地招呼顧客.
管理學(xué)造句欣賞
(1) 男孩子從小就要立志，長(zhǎng)大成為頂天立地的男子漢。
(2) 那幾個(gè)男孩子在不遠(yuǎn)處綠油油的草坪上快活地踢著足球。
(3) 假如我是個(gè)男孩子，咱們可以一起走，玩它個(gè)忘乎所以。
(4) 男孩子按順序魚貫而入，費(fèi)蘭克抱著一捆柴走在最后。
(5) 那男孩子一把抓過(guò)食物，狼吞虎咽般地吃了下去。
(6) 我的性格也與其他的女孩子截然不同，乍一看像男孩子，骨子里的氣質(zhì)也像男孩子，我獨(dú)立、開(kāi)朗，不會(huì)讓人覺(jué)得嬌滴滴的。
(7) 這是一個(gè)男孩子，頭發(fā)有兩寸來(lái)長(zhǎng)，亂蓬蓬的，活像一個(gè)喜鵲窠;濃濃的眉毛下邊擺著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼珠，像算盤珠似的滴溜溜地亂轉(zhuǎn)。
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