遺傳的意思和精選造句
遺傳的意思和精選造句
遺傳的意思是什么呢?怎么用遺傳來(lái)造句?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理遺傳的意思，精選和欣賞造句，供大家閱覽!
遺傳的意思
詞目：遺傳
拼音：yí chuán
1.猶留傳。
《史記·扁鵲倉(cāng)公列傳》：“ 慶 有古先道遺傳黃帝、扁鵲之脈書(shū)，五色診病，知人生死。” 宋林逋《傷白積殿丞》詩(shī)：“遺傳得誰(shuí)脩闕下，孤墳應(yīng)祇客江邊。”《二刻拍案驚奇》卷十八：“這迷而不悟，卻是為何?只因制造之藥，其方未嘗不是仙家的遺傳。”羅家倫《是愛(ài)情還是苦痛》：“他說(shuō)：‘我聽(tīng)得長(zhǎng)輩說(shuō)，女子總是靠丈夫的。’我好容易收來(lái)一點(diǎn)愛(ài)情，把他這一句遺傳的話，又嚇走了一大半。”
遺傳造句精選
1) 天才經(jīng)常孤立地降生，有著孤獨(dú)的命運(yùn)。天才是不可能遺傳的，天才經(jīng)常有著自我摒棄的傾向。赫爾曼·黑塞
2) 才能存在于悟性之中，它常常可以由遺傳獲得;天才把理性和想象力變成行動(dòng)，很少以至根本沒(méi)有遺傳的可能。
3) 家長(zhǎng)的責(zé)任是為孩子提供兩個(gè)“遺傳”：一個(gè)是先天遺傳。一個(gè)是后天遺傳。教育者可以對(duì)教育持樂(lè)觀的態(tài)度，但不要樂(lè)觀到不考慮遺傳的程度。丑小鴨變成白天鵝，主要不是丑小鴨努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，而是丑小鴨的媽媽生了一個(gè)鵝蛋而不是鴨蛋。
4) 像遺傳、新陳代謝和飲食習(xí)慣等等。
5) 經(jīng)驗(yàn)、環(huán)境和遺傳造就了你的面目，無(wú)論是好是壞，你都得耕耘自己的園地;無(wú)論是好是壞，你都得彈起生命中的琴弦。
6) 長(zhǎng)久以來(lái)我們就知道，沉溺杯中物的習(xí)性具有家族遺傳。對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，那只不過(guò)是給這個(gè)復(fù)雜習(xí)性的昭彰惡名，多添上一筆罷了。
7) 兒子考試不好，卻還笑著說(shuō)，我遺傳你的呀，你也有考試不好的時(shí)候啊，如果你是天才，我也就會(huì)是天才，那樣就會(huì)每次考第一呀，弄得我哭笑不得。
8) 因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都具有不同的遺傳背景和綜合類(lèi)型，找到與自己相似的人真是大海撈針。
9) 17歲時(shí)你不漂亮，可以怪罪于母親沒(méi)有遺傳好的容貌;但是30歲了依然不漂亮，就只能責(zé)怪自己，因?yàn)樵谀敲绰L(zhǎng)的日子里，你沒(méi)有往生命里注入新的東西。
10) 現(xiàn)階段，模糊遺傳算法的發(fā)展還不十分成熟，對(duì)其認(rèn)識(shí)也眾說(shuō)紛紜。
11) 人類(lèi)的遠(yuǎn)祖肯定是有顯性的、處于激活狀態(tài)的記憶遺傳的，只是在后來(lái)的漫長(zhǎng)歲月中，遺傳的記憶才漸漸變成隱性。
12) 他這做丈夫和父親的人，才充分地領(lǐng)略了這一切遺傳上的惟妙惟肖之處。
13) 父母不能罵自己的孩子是小兔崽子，因?yàn)檫@在遺傳學(xué)上是對(duì)父母不利的。
遺傳造句欣賞
1.我和我愛(ài)人,一個(gè)是搞計(jì)算機(jī)軟件的,一個(gè)研究遺傳工程的,表面上看起來(lái),似乎漠不相關(guān),其實(shí),在數(shù)據(jù)的計(jì)算中,我卻是她的得力助手。
2.由于家族遺傳，我從小臉上就有斑事先臉上有長(zhǎng)痘痘了，煩惱啊。
3.遺傳的影響包括再生細(xì)胞變異引起的遺傳變化.
4.結(jié)果表明恢保間的遺傳差異不大;但不同恢保組配間的遺傳距離有很大的不同。
5.在此過(guò)程中，他們?yōu)檫z傳病象鐮刀細(xì)胞貧血那樣的盡早發(fā)現(xiàn)做準(zhǔn)備，和對(duì)新科學(xué)飛躍這些來(lái)說(shuō)作為動(dòng)物克隆。
6.我長(zhǎng)著橢圓形的小臉蛋，梳著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，一雙大大的眼睛，一笑起來(lái)就變成了彎彎的月牙兒。我的皮膚比較黑，這是爸爸遺傳給我的最大特征。
7.人的基因是注定的，要明白自己的優(yōu)劣，因勢(shì)就形，取長(zhǎng)補(bǔ)短，格力遺傳更重要，它純靠本能，所以有血統(tǒng)論。
8.有些人想到人類(lèi)“最高貴”的品質(zhì)，其中包括協(xié)作、利他主義、愛(ài)國(guó)主義、領(lǐng)士戰(zhàn)斗中的英勇等到，都是戰(zhàn)爭(zhēng)的遺傳成果。
9.天才雖被所有人承認(rèn)是人類(lèi)的精華。然而卻到處制造苦難和混亂。天才經(jīng)常孤立地降生，有著孤獨(dú)的命運(yùn)。天才是不可能遺傳的，天才經(jīng)常有著自我放棄的傾向。
10.之所以如此，是教育者自己還陷在舊的政治思維的框架中不能自拔，依然沒(méi)有教育自主性的觀念，依然把教育視為現(xiàn)實(shí)政治的一部分，他們當(dāng)年被人教壞，如今又在教壞自己的學(xué)生，惡性遺傳何時(shí)了?
11.雖然我不懼怕生活中出現(xiàn)的一切魔影，雖然我知道苦難也是上帝賜予我們的一種生活，但我還是要把得到的快樂(lè)當(dāng)成一筆財(cái)富，把快樂(lè)的因子遺傳給后代，這不錯(cuò)誤。
12.孝琪的行為雖然不足為訓(xùn)，然而他的議論思想也有獨(dú)到處，這還是定庵的遺傳性。
13.我爸爸做事情總是很有耐心，但是我就是不一樣，我額米有遺傳他這點(diǎn)優(yōu)良基因。
14.對(duì)于不同的女性來(lái)說(shuō)，如何平衡風(fēng)險(xiǎn)和益處也因人而異，取決于諸如遺傳史、飲食習(xí)慣和生活方式等諸多因素。
15.存是第一位的，曠野中你可以不穿衣服，但絕不能不穿鞋子，奔跑這一來(lái)自祖先的遺傳本能，雖然笨拙，卻是最有效的逃生方法。
16.此外，與其他已報(bào)道人群數(shù)據(jù)進(jìn)行比較表明，吐?tīng)柣竭|墓主人與現(xiàn)代外蒙古人群遺傳距離最近，其個(gè)突變位點(diǎn)均為蒙古人的突變熱點(diǎn)。
17.此外非病原性病害包括紅斑病、流膠病、除草劑藥害、風(fēng)害及遺傳性白化癥等，以及病因不明之尾葉桉皺葉病亦在文內(nèi)敘述之。
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