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關(guān)于差異的意思和精選造句

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  差異的意思是什么呢?怎么用差異來(lái)造句?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理差異的意思,欣賞和精選造句,供大家閱覽!

  差異的意思

  詞目:差異

  拼音:chā yì

  英文:difference; divergence; discrepancy; diversity

  詞義:區(qū)別;不同。

  同義詞:不同 差距 分別 區(qū)別

  反義詞:相同

  1. 差別,不同。

  《三國(guó)志·魏志·齊王芳傳》:“ 整 像 為兵,能守義執(zhí)節(jié),子弟宜有差異。” 唐 元稹《進(jìn)西北邊圖狀》:“諸家所進(jìn) 河 隴 圖,勘驗(yàn)皆有差異。”魯迅《三閑集·在鐘樓上》:“倘說(shuō) 中國(guó)是一幅畫(huà)出的不類(lèi)人間的圖,則各省的圖樣實(shí)無(wú)不同,差異的只在所用的顏色。” 毛澤東《矛盾論》:“世界上的每一差異中就已經(jīng)包含著矛盾,差異就是矛盾。”

  2. 奇異,反常。

  《朱子語(yǔ)類(lèi)》卷七二:“世間自有這般差異的事。” 明 劉基《二鬼》詩(shī):“忽然宇宙變差異,六月落雪冰天逵。”

  差異造句欣賞

  (1) 我國(guó)地域遼闊,南北氣候差異很大。

  (2) 同是一個(gè)老師教的,可是同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)卻有很大差異。

  (3) 教師應(yīng)該注意學(xué)生在各方面的差異,做到因材施教。

  (4) 緯度的差異是影響物候的第一個(gè)主要因素。

  (5) 我和姐姐的性格有著明顯的差異。

  (6) 我國(guó)的地形差異較大,農(nóng)作物種植應(yīng)因地制宜。

  (7) 對(duì)同義詞,只有仔細(xì)地辯證,才能區(qū)分它們之間微小的差異。

  (8) 教師應(yīng)注意學(xué)生各方面的差異,以便因材施教。

  (9) 歷史固然可以為鑑,但是如果不考慮時(shí)空條件的差異,就是食古不化。

  (10) “龍生九子,各有所好。”兄弟之間也可以有很大的差異。

  (11) 南北方的氣候差異很大。

  (12) 老師應(yīng)該注意學(xué)生的個(gè)別差異,予以因材施教。

  (13) 我們堅(jiān)信有教無(wú)類(lèi),以配合學(xué)生個(gè)體需要和群體差異。

  (14) 這對(duì)雙胞胎性格差異很大。

  (15) 對(duì)這兩篇課文,請(qǐng)大家區(qū)別一下它們?cè)趯?xiě)作方法上有什么差異。

  (16) 這項(xiàng)商品號(hào)稱(chēng)效果神奇,但使用起來(lái)卻和其它同類(lèi)型產(chǎn)品差異不大,有點(diǎn)名不副實(shí)。

  差異造句精選

  1.和一個(gè)生活習(xí)慣有很多差異的人戀愛(ài)不要緊,結(jié)婚要慎重,想想你是否可以長(zhǎng)久忍受彼此的不同。

  2.我們?cè)谌伺c人之間所見(jiàn)到的精神上的差異,是由于他們所處的不同環(huán)境,由于他們所受的不同教育所致。愛(ài)爾維修

  3.和一個(gè)生活習(xí)慣有很多差異的人戀愛(ài)不要緊,結(jié)婚要慎重,想想你是否可以長(zhǎng)久忍受彼此的不同??蠟橐粋€(gè)人去假裝自己,也許是最細(xì)微的愛(ài)與犧牲,笑中有淚。

  4.差異化、挺進(jìn)無(wú)競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域是弱勢(shì)企業(yè)迅速制造相對(duì)強(qiáng)勢(shì)的不二法門(mén)。

  5.創(chuàng)造力來(lái)源于不同事物的意外組合。使差異最顯著的最佳方法是把不同年齡、有不同文化和不同信仰的人攙雜在一起。尼古拉·尼葛洛龐帝

  6.辯證法無(wú)非就是差異原則本身。

  7.真誠(chéng)、活躍而富有成果的友誼表現(xiàn)在生活的步調(diào)一致,表現(xiàn)在我的朋友贊成我的目標(biāo)而我也贊成他的目標(biāo),因此無(wú)論我們的思想和生活方式有多大差異,都能始終不渝地共同前進(jìn)。

  8.道不同不相為謀,定位差異市場(chǎng)不同也。

  9.學(xué)生差異是體育教學(xué)中的一種資源,它有利于多樣化、個(gè)性化人才的培養(yǎng),有利于學(xué)生的全面發(fā)展,有利于學(xué)生之間的互動(dòng)共進(jìn),有利于師生之間的互動(dòng)、教學(xué)相長(zhǎng)。

  10.教師應(yīng)該注意學(xué)生在各方面的差異,做到因材施教。

  11.緯度的差異是影響物候的第一個(gè)主要因素。

  12.如果下任總裁選擇深化區(qū)分cnn與其對(duì)手差異的戰(zhàn)略,定位于更多地報(bào)道全球新聞并減少華而不實(shí)的報(bào)道,這樣以來(lái)花費(fèi)將會(huì)不菲。

  13.有人說(shuō)漢子一旦變心,九頭牛也拉不回,莫非姑娘變心,九頭牛就拉得返來(lái)嗎?男女之間只在生理上有差異,心理方面大同小異。

  14.歷史固然可以為監(jiān),但是如果不考慮時(shí)空條件的差異,就是食古不化。

  15.我和姐姐的性格有著明顯的差異。

  16.每天看著那些魚(yú)兒在自己的小天地里悠游自得時(shí),我領(lǐng)悟到動(dòng)物與人類(lèi)之間并無(wú)多大差異,我們只是以不同的形體過(guò)著同樣的生活模式罷了。

  17.文章通過(guò)分析指出,中英思維模式存在著直覺(jué)與抽象、本體與客體和螺旋與直線型差異,并因此導(dǎo)致英漢學(xué)術(shù)論文中論證方法在修辭手段、引經(jīng)據(jù)典、引用權(quán)威等方面的使用差異。

  18.我國(guó)的地形差異較大,農(nóng)作物種植應(yīng)因地制宜。

  19.而且,在如何培養(yǎng)孩子上,特別是區(qū)分虐待和管教孩子方面,因?yàn)槲幕尘安町悾改傅姆椒ㄊ且?jiàn)仁見(jiàn)智。

  20.對(duì)同義詞,只有仔細(xì)地辯證,才能區(qū)分它們之間微小的差異。

  22.排比與對(duì)偶的差異是啥?一、排比是三個(gè)或三個(gè)以上語(yǔ)句的平行擺放,對(duì)偶只限于兩個(gè)語(yǔ)句。二、排比的形式不如對(duì)偶嚴(yán)格。排比的各個(gè)語(yǔ)句字?jǐn)?shù)可以不完全持平,通常運(yùn)用一樣的詞語(yǔ);對(duì)偶的兩個(gè)語(yǔ)句字?jǐn)?shù)必須持平,并且忌用一樣的詞語(yǔ)。

  23.兩性之間的差異比比皆是,這毫不稀奇,不過(guò)有些男女差異實(shí)在出人意料。

  24.我們這種掩耳盜鈴的做法并不局限于戀愛(ài).除去某些差異,基本上我們都是在欲望的驅(qū)使下對(duì)種種事實(shí)真相進(jìn)行篡改.

  25.由于我們成長(zhǎng)背景個(gè)性喜惡等各方面的差異,造成我們的想法完全南轅北轍。

  26.作為一名教育者,如何通過(guò)提供恰當(dāng)?shù)慕逃w系,幫助孩子們理解和跨越不同文化的差異,樹(shù)立全球意識(shí)和責(zé)任感,是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。

  27.教師應(yīng)注意學(xué)生各方面的差異,以便因材施教。

  28.東西方文化的確有差異,但是音樂(lè)可以表現(xiàn)生活的很多層面,也可以把你帶入另一個(gè)世界,它沒(méi)有國(guó)界,它是多彩的、抒情的,傳達(dá)了人類(lèi)可能感受得到的所有感覺(jué)。

  29.歷史固然可以為鑑,但是如果不考慮時(shí)空條件的差異,就是食古不化。

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