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改革的名詞解釋解釋定義是什么

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改革的名詞解釋解釋定義是什么

  通常一個(gè)改革是否能成功會(huì)影響一個(gè)國(guó)家的命運(yùn),若成功可讓該國(guó)走向穩(wěn)定局勢(shì),若失敗可能遭致內(nèi)亂或沖突。那改革這個(gè)詞是怎么解釋的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理改革的解釋的內(nèi)容,供大家閱覽!

  改革的意思

  改革,漢語(yǔ)詞語(yǔ),現(xiàn)常指改變舊制度、舊事物。對(duì)舊有的生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑作局部或根本性的調(diào)整變動(dòng),改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。改革是變的一個(gè)過(guò)程。

  基本解釋?zhuān)焊牡?ldquo;存在明確問(wèn)題的、不合理的、落后的、嚴(yán)重影響生產(chǎn)力發(fā)展的”部分,使之更加合理完善,具有歷史性進(jìn)步意義。

  科學(xué)定義 :是指各種包括政治、社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、宗教組織作出的改良革新,相較于革命是以極端的方式推翻原有政權(quán)以達(dá)成改變現(xiàn)狀的目的,改革是指在現(xiàn)有的政治體制之內(nèi)實(shí)行變革。 通常一個(gè)改革是否能成功會(huì)影響一個(gè)國(guó)家的命運(yùn),若成功可讓該國(guó)走向穩(wěn)定 局勢(shì),若失敗可能遭致內(nèi)亂或沖突。

  釋義:變更,革新。 【出處】:《后漢書(shū)·黃瓊傳》:“覆試之作,將以澄洗清濁,覆實(shí)虛濫,不宜改革。”《梁書(shū)·武帝紀(jì)下》:“百官俸祿,本有定數(shù),前代以來(lái),皆多評(píng)準(zhǔn),頃者因循,未遑改革。”《元典章·戶(hù)部三·分析》:“自開(kāi)剏以來(lái),其漢人等別無(wú)定制,以致相爭(zhēng)詞訟紛擾如此,若依舊例卒難改革。”

  【示例】:清秋瑾《滿(mǎn)江紅》詞:“算弓鞋三寸大無(wú)為,宜改革。”沈從文《新與舊》:“這件事既已成為當(dāng)?shù)亓?xí)慣,自然會(huì)好好地保存下來(lái),直到社會(huì)一切組織崩潰改革時(shí)為止。”

  改革記錄

  中國(guó)歷史上的改革

  春秋時(shí)期管仲改革“相地而衰征”;

  公元前594年魯國(guó)進(jìn)行稅制改革(初稅畝),承認(rèn)了私田的合法性;

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的魏國(guó)李悝變法、楚國(guó)吳起變法、趙武靈王胡服騎射、秦國(guó)商鞅變法;

  西漢末年王莽改制;

  東晉末的劉裕改革,北魏孝文帝改革;

  唐代永貞革新;

  后周世宗改革;

  北宋慶歷新政、王安石變法;

  明朝嘉靖前期張璁改革(嘉靖革新);

  明朝張居正改革“一條鞭法”;

  清末的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法以及新政;

  民國(guó)的幣制改革:;

  現(xiàn)代建國(guó)初期的土地改革運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期的經(jīng)濟(jì)體制改革等;

  中國(guó)90年代以來(lái)啟動(dòng)新一輪改革;此外,十一屆三中全會(huì)后實(shí)行對(duì)外開(kāi)放。

  世界歷史上的改革

  公元前24世紀(jì),蘇美爾城邦拉伽什的執(zhí)政者烏魯卡基實(shí)行了目前所知世界歷史上最早的一次改革

  公元前16世紀(jì)后期赫梯國(guó)王鐵列平針對(duì)王位繼承制度的改革

  古希臘梭倫改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革

  古羅馬塞爾維烏斯改革、格拉古兄弟改革、馬略改革、凱撒改革、戴克里先改革,習(xí)慣法到成文法、公民法到萬(wàn)民法的改革

  東羅馬帝國(guó)皇帝希拉克略的軍區(qū)制改革

  日本大化改新

  法蘭克王國(guó)宮相查理馬特的采邑制改革(公元714~741年)

  1517年從德意志開(kāi)始的宗教改革

  1787年美國(guó)制定憲法,變革邦聯(lián)制為聯(lián)邦制

  英國(guó)1832年議會(huì)改革(后又多次進(jìn)行)

  埃及穆罕默德·阿里改革

  俄國(guó)農(nóng)奴制改革;

  日本明治維新;

  美國(guó)林肯廢除黑人奴隸制;

  土耳其凱末爾改革

  羅斯福新政;

  墨西哥卡德納斯改革

  二戰(zhàn)后聯(lián)邦德國(guó)政治改革;

  戰(zhàn)后日本的社會(huì)改革;

  蘇維埃政府的戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策;

  蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策;

  社會(huì)主義國(guó)家的改革(蘇聯(lián)赫魯曉夫改革、勃列日涅夫改革、戈?duì)柊蛦谭蚋母?,東歐捷克斯洛伐克的布拉格之春、匈牙利的新經(jīng)濟(jì)體制、波蘭的哥穆?tīng)柨ǜ母铮袊?guó)的改革開(kāi)放等)。

  用改革造句

  1 機(jī)構(gòu)改革之后,他慶幸自己仍然屬于編內(nèi)人員。

  2 改革的方案還沒(méi)有定局,明天可以繼續(xù)討論。

  3 教育改革的目標(biāo)是變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。

  4 改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的民營(yíng)企業(yè)生機(jī)勃勃。

  5 王老師在教學(xué)改革上取得了顯著成績(jī)。

  6 改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)進(jìn)入了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。

  7 為了加強(qiáng)素質(zhì)教育,學(xué)校改革了考試方法。

  8 改革開(kāi)放雖然出現(xiàn)了一些問(wèn)題,但總的趨勢(shì)是健康的。

  9 政府機(jī)關(guān)的改革,不但要精簡(jiǎn)多余的人員,更要減少重疊的機(jī)構(gòu)。

  10 全國(guó)人民應(yīng)堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開(kāi)放的大業(yè)。

  11 校長(zhǎng)對(duì)教育改革的方案作了詳細(xì)的闡述。

  12 如果不加強(qiáng)改革,繼續(xù)陳陳相因,這家工廠(chǎng)是沒(méi)有出路的。

  13 這次大會(huì)對(duì)推動(dòng)教育改革具有重要意義。

  14 我們應(yīng)繼往開(kāi)來(lái)把改革的偉大事業(yè)進(jìn)行到底。

  15 改革開(kāi)放后,這里一幢幢高樓拔地而起。

  16 改革開(kāi)放的新時(shí)代為年輕人施展才能開(kāi)辟了廣闊的天地。

  17 我國(guó)改革開(kāi)放的事業(yè)正蒸蒸日上。

  18 改革開(kāi)放促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,每個(gè)人都從中獲得了好處。

  19 我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái),經(jīng)濟(jì)發(fā)展一日千里。

  20 改革開(kāi)放后,中國(guó)的前景必定是柳暗花明。

  21 改革開(kāi)放使古老的中國(guó)煥發(fā)出青春。

  22 改革開(kāi)放以來(lái),窮苦的農(nóng)民逐漸過(guò)上了好日子。

  23 誰(shuí)也不會(huì)懷疑改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的成就。

  24 老師們互相學(xué)習(xí),共同探討教學(xué)改革的路子。

  25 改革開(kāi)放以來(lái),各種新鮮事物層出不窮。

  26 中國(guó)的改革可以說(shuō)是翻江倒海一般。

  27 改革取得了初步成果,還要繼續(xù)深入。

  28 在改革中要破除迷信,解放思想,大膽創(chuàng)新。


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