定風波莫聽穿林打葉聲原文及翻譯注釋賞析

《定風波莫聽穿林打葉聲》是宋代文學家蘇軾創(chuàng)作的一首詞。那么關于這首詞我們該怎么學習呢?以下是小編準備的一些定風波莫聽穿林打葉聲翻譯注釋賞析，僅供參考。

定風波莫聽穿林打葉聲

蘇軾

三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此。

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。

料峭春風吹酒醒，微冷。山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風雨也無晴

定風波莫聽穿林打葉聲【注釋】

① 三月七日：指元豐五年(1082)三月七日。

② 沙湖：湖北黃岡縣東南三十里處，又名螺師店。

③ 狼狽：形容處境困窘、難堪。

④ 已而：不久。

⑤ 吟嘯：吟詩、長嘯。

⑥芒鞋：草鞋。

⑦煙雨：煙波風雨。

⑧料峭：開容風力寒冷、尖利。

⑨ 蕭瑟：風雨穿林打葉聲。

定風波莫聽穿林打葉聲【譯文】

不必去理會那穿林字打葉的雨聲，不妨一邊吟詠著長嘯著，一邊悠然地走。竹杖和芒鞋輕捷的更勝過馬，有什么可怕!我披著一身蓑衣，只管在風雨中過上它一生。 料峭的春風將我的酒意吹醒，我感到有些微冷。山頭初晴的斜陽卻殷殷相迎?；仡^望一眼走過來的風雨蕭瑟的地方，我信步歸去，既無所謂風雨，也無所謂天晴。

定風波莫聽穿林打葉聲【寫作背景】

元豐五年三月五日，作者在沙湖游玩。三月七日，忽逢大雨，因為作者和同行的人都沒有帶雨具，同行之人皆覺狼狽。雨過天晴，作者聯(lián)想到自己人生的坎坷，加上遇見的大雨，寫下了這一首千古流傳的《定風波》。從文中我們可以感受到作者的豁達與樂觀。

定風波莫聽穿林打葉聲[賞析]

這是一首即興感懷之作?！按┝执蛉~”指雨急風驟;“何妨”，是我行我素;吟嘯，徐行，指態(tài)度從容?！爸裾让⑿笔瞧矫裆?騎“馬”是官宦氣派?！耙凰驘熡耆纹缴?，在風雨中行走，乃平生常風，任其自然，有何可怕?表露“我心坦然”的態(tài)度?！耙矡o風雨也無晴”，將全詞意境和情緒作一總收束。通過冒風雨前行的活動經(jīng)歷，悟出人生哲理，表明處世態(tài)度。

這首詞作于無豐五年(1082年)，此時蘇軾因烏臺詩案被貶在黃州(今湖北黃岡)已整整兩年了。蘇軾在黃州處境十分險惡，生活在也很困，但他仍舊很坦然樂觀。這首詞作時蘇軾因烏臺詩案被貶在黃州(今湖北黃岡)已整整兩年了。蘇軾在黃州處境十分險惡，生活在也很困，但他仍舊很坦然樂觀。它通過野外途中偶遇風雨這一生活中的小事，于簡樸中見深意，于尋常處生奇警，表現(xiàn)出曠達超脫的胸襟，寄寓著超凡超俗的人生理想。

首句“莫聽穿林打葉聲”，一方面渲染出雨驟風狂，另一方面又以“莫聽”二字點明外物不足縈懷之意。“何妨吟嘯且徐行”，是前一句的延伸。在雨中照常舒徐行步，呼應小序“同行皆狼狽，余獨不覺”，又引出下文“誰怕”即不怕來。徐行而又吟嘯，是加倍寫;“何妨”二字透出一點俏皮，更增加挑戰(zhàn)色彩。首兩句是全篇樞紐，以下詞情都是由此生發(fā)。

“竹杖芒鞋輕勝馬”，寫詞人竹杖芒鞋，頂風沖雨，從容前行，以“輕勝馬”的自我感受，傳達出一種搏擊風雨、笑傲人生的輕松、喜悅和豪邁之情。“一蓑煙雨任平生”，此句更進一步，由眼前風雨推及整個人生，有力地強化了作者面對人生的風風雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情懷。

以上數(shù)句，表現(xiàn)出曠達超逸的胸襟，充滿清曠豪放之氣，寄寓著獨到的人生感悟，讀來使人耳目為之一新，心胸為之舒闊。

過片到“山頭斜照卻相迎”三句，是寫雨過天晴的景象。這幾句既與上片所寫風雨對應，又為下文所發(fā)人生感慨作鋪墊。

結拍“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴?！边@飽含人生哲理意味的點睛之筆，道出了詞人在大自然微妙的一瞬所獲得的頓悟和啟示：自然界的雨晴既屬尋常，毫無差別，社會人生中的政治風云、榮辱得失又何足掛齒?句中“蕭瑟”二字，意謂風雨之聲，與上片“穿林打葉聲”相應和?！帮L雨”二字，一語雙關，既指野外途中所遇風雨，又暗指幾乎致他于死地的政治“風雨”和人生險途。

從這首詞里，我們能看到他曠達的胸懷、開朗的性格以及超脫的人生觀。