保護(hù)生態(tài)文明班會教案2022

時間：2022-05-11 15:59:38 業(yè)鴻0由分享

最新版保護(hù)生態(tài)文明班會教案2022

生態(tài)文明是人類遵循人、自然、社會和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和。下面是小編為大家整理的關(guān)于保護(hù)生態(tài)文明班會教案，希望對您有所幫助!

保護(hù)生態(tài)文明班會教案1

活動目標(biāo)

1、知道空氣對人類和動植物的重要性，以及空氣被污染后的各種危害。

2、能防止空氣被污染，有一定的環(huán)保意識。

3、對身邊的生態(tài)環(huán)境感興趣，能關(guān)心和探索。

活動準(zhǔn)備

1、知識準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)了解了關(guān)于人類和動、植物生存的必要條件。

4、幼兒和教師一同有關(guān)空氣被污染的資料。

5、配班老師與別的班的幼兒情景表演。

活動過程

一、教師出示地球儀，引起幼兒談話興趣：

1、出示地球儀。

(1)師：你們看，今天老師帶來了一個什么?(教師揭開布簾出示地球儀)對了，這個就是我們生活的地球?地球上都有哪些生物呢?(幼兒自由講述)

(2)為什么我們要生活在地球上呢?而不是生活在月球上、星星上呢?(幼兒自由講述)

(3)原來地球上有我們賴以生存的空氣。

2、幼兒做簡單的小游戲。

(1)師：我們離開了空氣會怎么樣呢?我們試一試不呼吸會怎么樣?(幼兒用手捏住鼻子)

(2)不呼吸會很難受，時間長了會悶死，空氣對我們來說是十分重要的。

二、看看講講，了解新鮮空氣的來源。

1、師：空氣是看不見摸不著的那它是從什么地方來的呢?(請幼兒相互交流)

2、觀看錄像。

師：我們來看一段錄像，一起去發(fā)現(xiàn)空氣來源的奧秘。

教師解說：這里是一片大森林，里面有許許多多的植物，這些植物寶寶的本領(lǐng)可大了，在他們的身上有許多我們眼睛看不到的小嘴巴，這些小嘴巴一張一合的把臟空氣都吸到肚子里去，經(jīng)過消化以后，再吐出干凈的空氣來。這回你們知道新鮮空氣是怎么來的了吧。

3、植物的綠葉能制造出新鮮空氣來。

三、情景表演，引出長期吸進(jìn)不干凈的空氣身體會不健康。

1、師：新鮮的空氣能使人身體健康，那么要是吸進(jìn)了不干凈的空氣會怎么樣?(情景表演)

小猴：熊貓醫(yī)生，熊貓醫(yī)生，你給我看看病吧。

熊貓醫(yī)生：小猴，你怎么了?

小猴：我這幾天老是咳嗽，胸口還悶的很，你快給我看看吧!

熊貓醫(yī)生：好!你別動，我給你檢查一下，啊，張嘴。

小猴：怎么樣?熊貓醫(yī)生?

熊貓醫(yī)生：你最好還是拍一張_光片子吧!

小猴：好，只要能治好我的病，叫我干什么都行!

熊貓醫(yī)生：那你站好了，別動!(熊貓醫(yī)生給小猴拍片子)

熊貓醫(yī)生：好了。哎呀!小猴，不得了了，你看你的肺!

小猴：哎呀!怎么會這樣呢?我的肺怎么會變成黑的了呢?

2、提出置疑，幼兒討論小猴的肺為什么會變成黑色的?(幼兒討論)

3、繼續(xù)表演：

小猴：熊貓醫(yī)生，這是怎么一回事啊?

熊貓醫(yī)生：這有多種原因了，不過最主要的原因還是你吸進(jìn)了許多的受到污染的空氣。

小猴：啊～可能是我經(jīng)常吸進(jìn)工廠排出的煙造成的吧!那我該怎么辦啊?

熊貓醫(yī)生：我看你還是動一個手術(shù)吧，換一個干凈的肺，記得換好肺后要多注意保護(hù)，不要再吸煙了!

4、新鮮的空氣能使人身體健康，長期吸進(jìn)受污染的空氣會導(dǎo)致人生病，危害人的健康。

四、通過錄像知道空氣被污染后的危害性。

出示圖片等資料，幼兒講述空氣被污染的各種危害。

五、運用已有的經(jīng)驗，討論。

1、教師：空氣被污染了，我們的生存就受到了威脅，我們要怎么樣才能保護(hù)我們的空氣不被污染呢?(幼兒分組討論并回答)

2、結(jié)束：我們回去再找找看，有沒有保護(hù)空氣的辦法和資料，下一次我們繼續(xù)討論

保護(hù)生態(tài)文明班會教案2

活動目標(biāo):

1、知道治理環(huán)境的緊迫性，懂得環(huán)保的意義。

2、能從自身做起，踐行綠色生活，構(gòu)建環(huán)保和諧校園，共享綠色美好校園。

3、宣傳環(huán)保，倡導(dǎo)綠色生活和節(jié)能減排，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入

1、同學(xué)們，我們生活在地球上，你是希望生活在花草艷麗，綠樹成蔭，到處都是鳥語花香的環(huán)境中;還是生活在到處都光禿禿的，非常臟的環(huán)境中呢?(幻燈顯示美麗景色的圖片和臟亂地方的圖片)

2、學(xué)生回答自己喜歡的地方。

二、了解全球的環(huán)境

1、同學(xué)們，大家都喜歡在美麗的地方生活，可是你知道嗎?我們的地球正在遭受著苦難，她正在變窮、變臟，我們要怎樣才能挽救我們的地球呢?今年的六月五日“世界環(huán)境日”，我國把主題定為：“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，這又是為什么呢?

2、學(xué)生談有關(guān)人類破壞環(huán)境的事例，如：濫砍濫伐、亂捕亂殺、破壞臭氧層、亂扔垃圾、汽車尾氣排放等。

3、學(xué)生朗誦：《人類，你走向何方?》

4、幻燈顯示“全球十大問題內(nèi)容”：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限。

三、了解身邊的環(huán)境

1、地球已經(jīng)危在旦夕，可人們?nèi)栽诖輾堉纳眢w，而且就在我們的身邊。在我們身邊那些破壞環(huán)境的行為隨處可見。大家都知道我們的校園近兩年發(fā)生了翻天覆地的變化，走進(jìn)校園，讓人耳目一新，有一種美的享受，但校園內(nèi)卻出現(xiàn)了與環(huán)保不和諧的現(xiàn)象，破環(huán)了我們的校園。

2、同學(xué)們列舉我們校園中出現(xiàn)的種種不文明的現(xiàn)象：如在教室內(nèi)， ___經(jīng)常亂扔紙片， _X_把吃的糖果扔進(jìn)花盆里，X_X_教室內(nèi)吃零食，隨手亂扔食品袋等等。

3、同學(xué)們討論并發(fā)表自己的意見。

最后大家表示：從我做起，從身邊小事做起，不亂扔垃圾，盡量不使用一次性筷子和塑料袋，注意節(jié)能減排，種樹植綠護(hù)綠……

4、我們這次主題班會將要結(jié)束了，讓我們從小做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點貢獻(xiàn)吧!

四、教師總結(jié)

同學(xué)們，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，今天的綠色環(huán)保主題班會取得了圓滿成功，大家在這次活動中了解到許多環(huán)保知識，也認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識，從身邊的小事做起，做一個具有良好社會公德的人。

保護(hù)生態(tài)文明班會教案3

活動目的：

1、促進(jìn)大學(xué)生參與生態(tài)文明建設(shè)，提高同學(xué)們生態(tài)文明意識，樹立生態(tài)文明觀念，培養(yǎng)大學(xué)生熱愛自然、保護(hù)自然的情趣和改善環(huán)境的責(zé)任意識、破壞環(huán)境的憂患意識，樹立生態(tài)文明觀念，加強(qiáng)校園綠化建設(shè)、營造良好的教書育人環(huán)境，打造與自然和諧發(fā)展的綠色校園。

2、能從自身做起，踐行綠色生活，構(gòu)建環(huán)保和諧校園，共享綠色美好校園。

3、宣傳環(huán)保，倡導(dǎo)綠色生活和節(jié)能減排，知道治理環(huán)境的緊迫性，懂得環(huán)保的意義。

班會過程：

1、導(dǎo)入：同學(xué)們，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們的環(huán)境在不斷惡化，資源越來越短缺。我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán)，江河不再明澈，空氣不再清新。(幻燈顯示美麗景色的圖片和臟亂地方的圖片)

2、生態(tài)要文明，環(huán)保須先行，環(huán)境保護(hù)是一個響亮的口號，環(huán)境保護(hù)要從我們每個人做起?，F(xiàn)在，人們已經(jīng)重視環(huán)境保護(hù)了，我們生活的環(huán)境有了很大的變化，

學(xué)生說說自己看到的環(huán)境變化。

3、學(xué)生說說自己平時是怎么做的，可以說做的好的，也可以說做得不好的地方。(學(xué)校里、社區(qū)里你亂丟垃圾了嗎，你采摘花草了嗎)

4、師生共同制定班級生態(tài)文明公約

(節(jié)水為榮節(jié)約糧食節(jié)用電器珍惜紙張保護(hù)動物回收資源植樹造林少吃口香糖不盲目攀比不亂扔廢棄物選購綠色食品不購買過分包裝物品不使用一次性物品做環(huán)保宣傳者做環(huán)保自愿者)

5、結(jié)束語：

地球是個充滿生命的地方，是個綠草盈盈的水球，是我們賴以生存的家園。親愛的同學(xué)們，讓我們立即行動起來，把節(jié)能減碳變成每一個人的自覺行動，用我們的雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。

保護(hù)生態(tài)文明班會教案4

一、活動目的：

1、配合學(xué)校生態(tài)文明教育活動，針對本班學(xué)生的實際情況，以故事、視頻、課件討論等多種學(xué)生喜聞樂見的形式，對學(xué)生進(jìn)行在校、在家、在外的文明行為習(xí)慣的教育。

2、讓學(xué)生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識，逐步形成“善待自然、愛護(hù)自然、保護(hù)自然”的良好風(fēng)尚，達(dá)到自我教育、自我提高的目的。

3、懂得環(huán)保的意義，能從自身做起，踐行綠色生活節(jié)能減排，構(gòu)建環(huán)保和諧校園，共享綠色美好校園。

二、活動準(zhǔn)備：

ppt課件、聲音、視頻材料

三、活動過程

(一)活動基本情況

1、時間：9月16日下午第一節(jié)課

2、地點：教室

3、主持人：班主任

4、參與者：全班同學(xué)

(二)活動程序

1、地球在哭泣。

2、活動思考。

3、低碳環(huán)保倡議。

(三)活動紀(jì)實

1、導(dǎo)入：同學(xué)們，我們生活在地球上，你是希望生活在花草艷麗，綠樹成蔭，到處都是鳥語花香的環(huán)境中;還是生活在到處都光禿禿的，非常臟的環(huán)境中呢?

這樣，請同學(xué)們看兩個視頻，然后再回答。

視頻一

視頻二

2、地球在哭泣。

師述：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們的環(huán)境在不斷惡化，資源越來越短缺。我們的藍(lán)天不在蔚藍(lán)，江河不在明澈，空氣不在清新。我們的地球正在遭受著苦難。

幻燈顯示“全球十大問題內(nèi)容”。

身邊的環(huán)境

師述：在我們身邊，有沒有類似的、污染環(huán)境的情況呢?

學(xué)生討論列舉。

視頻三：身邊不文明行為

學(xué)生討論說說自己的體會在、感受。

3、思考：我們應(yīng)該怎么做?

視頻聯(lián)播：生態(tài)文明我們在行動

4、倡議

《人類，你走向何方》幻燈顯示。師生齊讀

(音樂播起《我們從小講禮貌》)

結(jié)束語：地球是個充滿生命的地方，是個綠草盈盈的水球，是我們賴以生存的家園。

節(jié)能環(huán)保，生態(tài)文明，從我做起!

附：倡議書《人類，你走向何方》

我看到，天空中飄落著滾滾黑煙;我聞到空氣中彌漫著波重的汽油味;我聽到，隆隆的機(jī)械聲震蕩大地。我知道，這是人類發(fā)展的必然結(jié)果?？墒侨祟惏?你真要走向這不歸路?我不知道，你們是否知道倫敦的大霧?我不知道，你們是否看到草原在消失，沙漠在吞噬著一切?你們不曾知道曾經(jīng)有一個巴比倫王國還有一個被埋在黃沙下的樓蘭嗎?人類啊!你們的發(fā)展是那么的迅速，你們貪婪地吮吸著地球的資源。可是，可是這是一條不歸路啊!

誠然，無人愿意放棄鋼筋水泥的樓房，搬回到茅草屋里;無人愿意放棄電燈，點著煤油燈度過漫漫長夜;無人愿意放棄汽車而以雙腳或騎著驢趕，不僅如此，絕大多數(shù)人有了基本滿足之后還想有更好，更多的科技產(chǎn)品。而這一切的物質(zhì)享受卻要付出環(huán)境的代價。

一位美國人說：“我們遇到了敵人，這個敵人就是我們自己?！蔽覀兛吃忌郑覀兿蜷L江傾瀉污水，我們向天空排放滾滾黑煙，這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，這是人民對物質(zhì)生活的需求。當(dāng)我們終于榨干了黃河，逼瘋了長江，終于把淮河染成黑色，我們?nèi)匀辉谧非髥我唤?jīng)濟(jì)增長指標(biāo)，不顧子孫后代賴以生存的土地、河流、大氣和森林，這種增長能維持多久?如果肥沃的土地都變成沙漠，如果空氣中充滿有毒物質(zhì)，如果河流污染得連魚都無法生存，那么我們生活的意義何在?我們生存的根基何在?“原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼;原以為你是那么堅強(qiáng)，沒想到你的眼淚在流。

地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長!地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光?！边@一首環(huán)保歌曲，帶給人們的是更多的警醒和沉思：在人類對大自然進(jìn)行了瘋狂的掠奪后，還未來得及體會萬物之靈長的勝利，就匆匆迎來了大自然瘋狂的包復(fù)。持續(xù)的干旱和暴雨，頻頻光顧的沙暴，污染的空氣和海洋，不再蔚藍(lán)的天空……人與自然的搏擊，人的貪婪和短見注定了人類將輸?shù)酶鼞K!

在痛定思痛中，是否開始學(xué)會尊重，善待自然，學(xué)會與自然和勝利相處?尊重自然，尊重生命，地球上的一花一木一草，都有其生存的權(quán)利，河水，溪流，海洋只有保持其清澈才能更好地為人類服務(wù)。沒有動物相伴的日子是無味的。當(dāng)?shù)厍蛏现挥腥祟惔嬖跁r，也就是人類發(fā)展的悲哀，如果人類能學(xué)會不濫殺動物，不破壞綠蔭，不貪婪地吸吮地球資源，學(xué)會整治發(fā)展得來的污染物，我相信，人類的發(fā)展與生態(tài)的平衡不會是個矛盾體。人類，你將走向何方?是滅亡還是生生不息?對自然的打擊得到的是自然的報復(fù)，是緊接著的滅亡。對自然的尊重，善待得到的是自然的愛撫與慷慨饋贈。

人類，你將走向何方呢?

我們能做到：

節(jié)水為榮，節(jié)約糧食，節(jié)用電器。

珍惜紙張，保護(hù)動物，回收資源。

植樹造林，少吃口香糖，不盲目攀比。

不亂扔廢棄物，愛護(hù)公物，選購綠色食品。

不購買過分包裝物品，不使用一次性物品。

做一個環(huán)保宣傳者，做一個環(huán)保自愿者。

保護(hù)生態(tài)文明班會教案5

主題名稱：倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園

活動目的：愛護(hù)環(huán)境，從自身做起。讓學(xué)生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識，逐步形成“善待自然、愛護(hù)自然、保護(hù)自然的良好風(fēng)尚?！?/p>

活動重點：

通過班會讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保自覺性，提高環(huán)保實踐能力，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感，激發(fā)熱愛共有家園的情感。

活動過程：

一、(起樂——《春天在哪里》)

親愛的同學(xué)們：122活力中隊“倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園”主題隊會現(xiàn)在開始!

二、生態(tài)要文明，環(huán)保須先行。請欣賞《環(huán)保拍手歌》。

三、環(huán)境保護(hù)是一個響亮的口號，環(huán)境保護(hù)要從我們每個人做起。請欣賞三句半：《說環(huán)?！?。

四、你們了解環(huán)保嗎?你想知道有關(guān)環(huán)保的知識嗎?請你積極參加環(huán)保知識問答。

(1、水水水，真重要，動物植物全需要，人類生活離不了，請說說你的節(jié)水妙招 …… 2、請看這是什么標(biāo)志? 3、請問地球日是幾月幾日?請問環(huán)境日是幾月幾日?請問植樹節(jié)是幾月幾日?4、請問《小學(xué)生環(huán)境保護(hù)行為規(guī)范》第六條是?第十條是? 5、我們要杜絕白色污染，向白色污染說BeyBey!請說說你的建議。

五、馬兒在草原上奔馳，小朋友在校園里賽跑。讓我們策馬揚鞭、齊頭并進(jìn)，共同發(fā)揚“勤樸、堅韌、尚學(xué)、求真”的民勤精神。請欣賞二胡獨奏——《賽馬》。

六、同學(xué)們說說，在日常生活中你或你的家人，是怎樣做到節(jié)約能耗的呢?(學(xué)生自由發(fā)言)

同學(xué)門的做法都很好。我們的地球需要我們共同愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，變廢為寶，讓我們的生活更美好。

綠色環(huán)保倡議書

親愛的同學(xué)們：

綠色地球是人類的共同家園，大自然是我們生死相依的朋友。今天的地球已是千瘡百孔，傷痕累累。共建綠色家園，讓綠色回歸自然，需要我們共同努力，也是每一個公民義不容辭的責(zé)任。我們提出倡議：

節(jié)水為榮節(jié)約糧食節(jié)用電器

珍惜紙張保護(hù)動物回收資源

植樹造林少吃口香糖不盲目攀比

不亂扔廢棄物選購綠色食品

不購買過分包裝物品不使用一次性物品

做環(huán)保宣傳者做環(huán)保自愿者