“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，提高消防意識(shí)，一起來看看119消防日安全教育教案（最新），歡迎查閱!

119消防日安全教育教案篇1

教育目標(biāo)：1、了解消防日的由來。

2、知道今年消防日宣傳主題。

3、掌握消防安全常識(shí)，提高消防自救的能力。

教育內(nèi)容：

舉行“119消防宣傳日”主題班會(huì)

1992年，公安部發(fā)出通知，將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動(dòng)的目的，是因?yàn)槎臼腔馂?zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作，以“119消防宣傳日”為契機(jī)，拉開冬防序幕，集中一段時(shí)間開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動(dòng)，以提高全民消防安全意識(shí)，推動(dòng)消防工作社會(huì)化的進(jìn)程。

消防宣傳日由來

我國(guó)過去的火警電話是“09”，因?yàn)樵?0世紀(jì)70年代以前，我國(guó)特別通訊是“0”號(hào)。20世紀(jì)70年代后期，我國(guó)通訊服務(wù)號(hào)碼由“0”改為“11”，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化管理的要求，火警電話號(hào)碼統(tǒng)一定為“119”，是漢語“要要救”的諧音。因?yàn)槊磕辍?19”是我國(guó)的消防宣傳日，實(shí)際上這一天已成為我國(guó)的消防節(jié)。

歷年全國(guó)119消防日宣傳主題

2011年 第21屆消防日活動(dòng)主題：全民消防·生命至上

2010年 第20屆消防日活動(dòng)主題：全民關(guān)注消防·生命安全至上

2009年 第19屆消防日活動(dòng)主題：科技打造消防·創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展(慧聰消防網(wǎng)自擬)

2008年 第18屆消防日活動(dòng)主題：關(guān)注消防·珍愛生命·共享平安

2007年 第17屆消防日活動(dòng)主題：生命至上·平安和諧

2006年 第16屆消防日活動(dòng)主題：關(guān)注安全·關(guān)愛生命

2005年 第15屆消防日活動(dòng)主題：消除火災(zāi)隱患·構(gòu)建和諧社會(huì)

2004年 第14屆消防日活動(dòng)主題：整改火災(zāi)隱患·珍愛生命安全

2003年 第13屆消防日活動(dòng)主題：為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境

2002年 第12屆消防日活動(dòng)主題：預(yù)防火災(zāi)是全社會(huì)的共同責(zé)任

2001年 第11屆消防日活動(dòng)主題：關(guān)注消防，珍愛家園

2000年 第10屆消防日活動(dòng)主題：共筑平安路，邁向新世紀(jì)，讓家庭遠(yuǎn)離火災(zāi)

1999年 第09屆消防日活動(dòng)主題：全面樹立以人為本思想，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育

消防標(biāo)語

隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山

積極行動(dòng)起來，大力排查、整改火災(zāi)隱患

為了你和他人的幸福，請(qǐng)自覺做好防火工作

安全自查，隱患自改，責(zé)任自負(fù)

火災(zāi)是幸福生活的大敵

消防安全是安居樂業(yè)的保障

預(yù)防火災(zāi)是全社會(huì)的共同責(zé)任

人人防火，戶戶平安，一家失火，四鄰受災(zāi)

預(yù)防火災(zāi)、維護(hù)消防安全是每個(gè)公民的應(yīng)盡義務(wù)

安全來自警惕，事故出自麻痹

消除火災(zāi)，國(guó)泰民安

增強(qiáng)全民消防意識(shí)，提高自防自救能力

消防常識(shí)永不忘，遇到火情不驚慌

消防設(shè)施別亂動(dòng)，撲救火災(zāi)有大用

堅(jiān)持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針

遵守消防法律法規(guī)，努力開創(chuàng)依法治火新局面

積極預(yù)防火災(zāi)發(fā)生，保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全

遵守消防安全規(guī)定，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離社區(qū)

天天宣傳天天安，日日防火日日寧

更新觀念、增強(qiáng)單位消防主體責(zé)任意識(shí)

履行消防安全職責(zé)，規(guī)范消防安全管理

認(rèn)真落實(shí)單位自身消防安全責(zé)任制

大力推進(jìn)消防工作法制化、社會(huì)化建設(shè)

履行消防安全職責(zé)是單位的法律義務(wù)

搞好消防安全管理是單位的`法律責(zé)任

消防安全責(zé)任人對(duì)本單位消防工作全面負(fù)責(zé)

權(quán)責(zé)統(tǒng)一，切實(shí)落實(shí)單位消防安全管理責(zé)任

責(zé)任到人，各盡其職，認(rèn)真完善消防責(zé)任制

預(yù)防火災(zāi)時(shí)全社會(huì)的共同責(zé)任

隱患險(xiǎn)于明火 防范勝于救災(zāi) 責(zé)任重于泰山

預(yù)防為主 防消結(jié)合

大力開展“119天無特大火災(zāi)”活動(dòng)

火災(zāi)是人類大敵 防火是社會(huì)大事

消防安全關(guān)系到社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，關(guān)系到人民的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。消防工作涉及到千家萬戶，應(yīng)該家喻戶曉，深入人心。消防安全教育應(yīng)該是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容。

11月9日，是今年的“消防宣傳日”，采取板報(bào)宣傳方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性，讓學(xué)生明白在生活中一定要樹立消防安全意識(shí)，要注意預(yù)防火災(zāi)，積極查找身邊的火災(zāi)隱患，及時(shí)加以排除;同時(shí)讓學(xué)生懂得火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)該采取的措施：如大聲呼救或立即撥打“119”火警電話，及時(shí)安全地逃離火場(chǎng)等，教育學(xué)生消防是每個(gè)人的應(yīng)盡責(zé)任，不管何時(shí)何地，一旦發(fā)現(xiàn)火情，應(yīng)該立即報(bào)告，不得隱瞞。

教育成效及其感想：

通過這次活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí)，營(yíng)造人人關(guān)注消防，人人重視消防的氛圍，學(xué)生們懂得了消防安全的重要性，學(xué)到了不少消防安全常識(shí)，提高了消防自救的能力。

119消防日安全教育教案篇2

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、知道11月9日是全國(guó)消防日。

2、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常識(shí)及識(shí)別消防安全的竟是標(biāo)示。

教學(xué)過程：

一、學(xué)生交流怎樣打火警電話 ?報(bào)警時(shí)一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、火警電話號(hào)碼“119”要記清

2、聽到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí)，即可講清著火的地點(diǎn)和單位。

3、要注意消防隊(duì)的提問，并主動(dòng)告訴自己所用電話的號(hào)碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。

4、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí) ，就可將電話掛斷。

二、認(rèn)識(shí)常用的中國(guó)消防安全標(biāo)志 。

課件出示消防標(biāo)志

三、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生

1、學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)交流防止火災(zāi)的注意事項(xiàng)。

2、觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。

四、競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。

1、搶答題。

(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼?

(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。

五、小結(jié)：

同學(xué)們，今天這節(jié)安全教育課別開生面，很有教育意義。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲呢?(學(xué)生自由發(fā)言)

六、課外延伸：

請(qǐng)同學(xué)們制作防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。

一、活動(dòng)目的：

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的`消防工作的基本方針，基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。

3、學(xué)會(huì)正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

二、活動(dòng)重點(diǎn)：

消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法。

三、活動(dòng)難點(diǎn)：

掌握滅火方法。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

2、四瓶液化氣(小瓶)，四個(gè)煤氣灶(小)。

3、4臺(tái)小滅火器。

五、活動(dòng)方法：

自主參與實(shí)踐、合作探究式。

六、活動(dòng)過程：

(一)導(dǎo)入新課。

(1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

案例一

2003年2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

案例二

2005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)。

(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。

(1)校園防火應(yīng)注意什么?

(2)如何使用液化氣、煤氣?

(3)如何使用電器?

(4)外出野炊應(yīng)注意什么?

(5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(7)人身著火時(shí)如何自救?

(8)樓房著火如何逃生?

(9)山林著火如何逃生?

(三)小組代表分題發(fā)言。

(四)學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”教材全文，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”全文。

(1)自學(xué)“消防安全常識(shí)”教材全文。

(2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識(shí)”教材全文。

(五)板書設(shè)計(jì)：

(一) 消防安全常識(shí)(略)

(二) 火災(zāi)撲救常識(shí)

(一)火災(zāi)報(bào)警(二)滅火方法 (三)自救與逃生

(1)向周圍群眾報(bào)警 (1)隔離法 (1)人身著火時(shí)自救

(2)向公安消防隊(duì)報(bào)警 (2)冷卻法 (2)樓房火災(zāi)時(shí)逃生

(119) (3)窒息法 (3)山林著火時(shí)逃生(4)抑制法

(六)實(shí)踐活動(dòng)：

1、分4人小組，讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

2、分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學(xué)生實(shí)例操作如何使用“滅火器”。

七、教師贈(zèng)言：

同學(xué)們：火災(zāi)無情!

請(qǐng)注意防火!

請(qǐng)注意安全!

請(qǐng)珍惜人生!

119消防日安全教育教案篇3

【班會(huì)目的】

1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

【班會(huì)準(zhǔn)備】

1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

一 談話引入：

紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂， 無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。 (打一自然現(xiàn)象)

師生開展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底：火)

師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

二 生活中的防火

1.家庭用電

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

6)、不要用老化的電源。

2. 安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3、 校園防火安全

1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，

1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。

3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。

三、防火技能

1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢(shì)大小及燃燒物品，說明報(bào)警人地姓名和電話號(hào)，報(bào)警后，安排專人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

2、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗?、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。

四、滅火器使用方法

1、干粉滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。

2、1211滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。

3、二氧化碳滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。

五、逃生技能

如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)?

1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎?shì)不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖;

2、濃煙彌漫時(shí)，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生;

3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;

4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;

5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境;

6、若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水;

7、充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救;

8、處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號(hào)。

六、兒歌：安全知識(shí)小結(jié)

發(fā) 生 火 災(zāi) 不 用 慌 ，

分 清 火 情 找 主 張 。

油 鍋 著 火 不 用 水 ，

鍋 蓋 蓋 上 火 滅 光 。

衣 物 著 火 快 澆 水 ，

電 器 著 火 拔 電 源 ，

同 時(shí) 撥 打119，

消 防 官 兵 幫 大 忙 。

七、小結(jié)

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。

119消防日安全教育教案篇4

為進(jìn)一步夯實(shí)社區(qū)火災(zāi)防控工作基礎(chǔ)，全面深化社區(qū)消防安全管理，確保社區(qū)消防形勢(shì)穩(wěn)定，根據(jù)市政府辦公室關(guān)于印發(fā)《x市創(chuàng)建消防安全社區(qū)實(shí)施方案》的通知，結(jié)合黃沙崗鎮(zhèn)社區(qū)消防安全工作的實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本，貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以建設(shè)安全社區(qū)為切入點(diǎn)，在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展消防安全宣傳教育，建立健全社區(qū)消防工作組織網(wǎng)絡(luò)，不斷完善社區(qū)消防工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)消防基礎(chǔ)工作，努力提高社區(qū)消防安全防范水平，為轄區(qū)創(chuàng)造安全和諧的社會(huì)環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

鎮(zhèn)消防安全委員會(huì)成立黃沙崗鎮(zhèn)創(chuàng)建消防安全社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

三、工作時(shí)間

20__年x月x日至20__年x月x日。

四、工作目標(biāo)及要求

以社區(qū)為基本單元，面向社區(qū)范圍內(nèi)的居民住宅小區(qū)、住宅樓宇、社會(huì)單位、物業(yè)服務(wù)企業(yè)、“三小”場(chǎng)所、出租屋等單位場(chǎng)所，以社會(huì)消防安全“網(wǎng)格化”為抓手，排查整治社區(qū)火災(zāi)隱患，推進(jìn)公共消防設(shè)施、微型消防站、宣傳陣地等基礎(chǔ)建設(shè)，打造安全、規(guī)范、有序的消防安全工作環(huán)境和工作秩序，形成社區(qū)消防安全管理運(yùn)行長(zhǎng)效機(jī)制。

（一）夯實(shí)消防安全“網(wǎng)格化”管理

將消防安全工作納入社會(huì)綜合治理“網(wǎng)格化”，各級(jí)網(wǎng)格組織將“創(chuàng)建消防安全社區(qū)”活動(dòng)工作落實(shí)情況納入對(duì)居民小區(qū)、住宅樓日常檢查，切實(shí)消除火災(zāi)隱患。

（1）社區(qū)消防安全管理落實(shí)到位。居委會(huì)對(duì)居民社區(qū)、住宅樓消防管理單位明確，崗位消防責(zé)任落實(shí)，制定居民防火公約，日常防火巡查、檢查到位，設(shè)有消防滅火器，嚴(yán)格落實(shí)每周巡查制度，巡查人員要及時(shí)填寫好巡查記錄；對(duì)巡查發(fā)現(xiàn)安全隱患，要填寫好整改記錄及落實(shí)整改措施。

（3）用電安全管控到位。公共區(qū)域不得亂接亂拉電氣線路，疏散樓梯間、疏散走道不得違規(guī)停放電動(dòng)車及充電；

（4）消防設(shè)施維保到位。消防栓、滅火器等消防設(shè)施定期維護(hù)保養(yǎng)并保持完好有效。

（二）強(qiáng)化社區(qū)消防隱患排查治理

居委會(huì)每月至少開展1次火災(zāi)隱患集中排查整治，加強(qiáng)電源、火源管理，提高從業(yè)人員消防安全意識(shí)；落實(shí)消防安全管理，排查治理亂拉亂接電線、鎖閉、封堵安全出口、占用安全通道等現(xiàn)象，疏散樓梯間、疏散通道、安全出口以及消防車道保持暢通，安全疏散通道、電纜井、管道井、電表箱等公共區(qū)域不得堆放可燃雜物，各類豎井防火封堵嚴(yán)密到位，確保場(chǎng)所滅火有設(shè)施，逃生有出口，安全有保障。

加大電動(dòng)車管理，單位以及居民住宅（樓）建設(shè)電動(dòng)車集中停放的車棚，車棚應(yīng)當(dāng)使用不燃材料搭建，遠(yuǎn)離樓梯口，具有定時(shí)充電、自動(dòng)斷電等功能的充電設(shè)施。對(duì)于客觀條件受限、一時(shí)難以建成車棚、充電設(shè)施的，應(yīng)統(tǒng)一劃定安全區(qū)域，設(shè)置電動(dòng)車x時(shí)停放點(diǎn)，采取集中管理，加強(qiáng)人員值守。

（三）加強(qiáng)微型消防站建設(shè)和區(qū)域聯(lián)防工作

（1）微型消防站建設(shè)方面，居委會(huì)要建立微型消防站，結(jié)合值班安排，明確每班次不少于3名專（兼）職消防隊(duì)員在崗在位，保證24小時(shí)值班，尤其是要加強(qiáng)夜間防火巡查。配備必要的消防器材，對(duì)專兼職隊(duì)員開展必要的集中訓(xùn)練，達(dá)到會(huì)處置初起火災(zāi)、熟練使用消防器材、引導(dǎo)人員安全疏散，一旦發(fā)生火災(zāi)，做到“1分鐘響應(yīng)、3分鐘到場(chǎng)處置”。

（2）區(qū)域聯(lián)防工作方面，以街區(qū)、居民樓院、消防安全重點(diǎn)單位建立的“小網(wǎng)格”為消防安全區(qū)域聯(lián)防成員，依托網(wǎng)格員和社區(qū)、消防安全重點(diǎn)單位微型消防站組成區(qū)域聯(lián)防工作組，結(jié)合日常網(wǎng)格員巡查和重點(diǎn)單位日常管理開展消防區(qū)域聯(lián)防。按照“位置相鄰”或“行業(yè)相近”等原則，劃定區(qū)域聯(lián)防范圍，建立以微型消防站為基礎(chǔ)的區(qū)域聯(lián)防工作制度，開展條塊結(jié)合、信息互通、資源共享、群防群治的區(qū)域聯(lián)防工作，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)、互查互檢、定期會(huì)商、宣傳教育、應(yīng)急演練、聯(lián)防聯(lián)動(dòng)等工作機(jī)制，提升單位區(qū)域自防自救水平。居委會(huì)要設(shè)立消防控制室，配備必要的滅火器材。

（四）推行簡(jiǎn)易消防設(shè)施等物防技防措施

除國(guó)家消防技術(shù)規(guī)范已明確要求設(shè)置火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警和自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)等設(shè)施的建筑外，加大對(duì)孤寡老人、留守兒童、殘障人士等重點(diǎn)人群的關(guān)愛力度，在此類人群的居住場(chǎng)所推廣安裝簡(jiǎn)易噴淋、獨(dú)立感煙報(bào)警器等簡(jiǎn)易消防設(shè)施；鼓勵(lì)在其他居民住宅內(nèi)安裝使用獨(dú)立感煙報(bào)警器。

（五）推進(jìn)公共消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

在老舊小區(qū)改造、新建、改建、擴(kuò)建道路工程，在工程進(jìn)行論證立項(xiàng)時(shí)，將消火栓與道路建設(shè)同設(shè)計(jì)、同施工、同驗(yàn)收，一步到位。已通自來水的社區(qū)應(yīng)當(dāng)安裝消火栓，未通自來水的要充分利用河流、池塘等天然水源設(shè)立消防車取水平臺(tái)。要加強(qiáng)綜合管理，暢通消防車道，確保不占用、不堵塞、不破壞公共消防設(shè)施和消防車道，保障應(yīng)急情況下各類設(shè)施完整好用。

（六）落實(shí)消防安全“三級(jí)監(jiān)管”

充分發(fā)揮政府、派出所、行業(yè)主管部門和居委會(huì)的職能作用，在全鎮(zhèn)推行社會(huì)化消防安全“三級(jí)監(jiān)管”模式，進(jìn)一步增強(qiáng)消防監(jiān)督檢查工作的針對(duì)性，促進(jìn)消防監(jiān)管責(zé)任制落實(shí)，提高消防監(jiān)督執(zhí)法工作效率和單位消防安全管理水平，實(shí)現(xiàn)消防監(jiān)督管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，逐步建立“重點(diǎn)突出、監(jiān)管有序”的消防監(jiān)督管理長(zhǎng)效機(jī)制，夯實(shí)防控火災(zāi)的社會(huì)基礎(chǔ)。明確鎮(zhèn)消防安全委員會(huì)為一級(jí)責(zé)任主體，對(duì)本鎮(zhèn)的消防安全監(jiān)管工作起統(tǒng)領(lǐng)和督促指導(dǎo)作用；公安派出所、行業(yè)主管部門、居委會(huì)為二級(jí)責(zé)任主體，分別履行各自的消防安全監(jiān)管職責(zé)；消防安全重點(diǎn)單位、“重點(diǎn)場(chǎng)所”、“三小場(chǎng)所”及“其它場(chǎng)所”為三級(jí)責(zé)任主體，依法落實(shí)消防工作主體責(zé)任。

（七）營(yíng)造全民消防宣傳氛圍

居委會(huì)每季度至少開展1次消防集中宣傳和滅火救援逃生演練活動(dòng)。充分利用社區(qū)宣傳欄、宣傳櫥窗以及戶外廣告定期宣傳消防安全常識(shí)，充分發(fā)揮社區(qū)消防宣傳大使作用，組織居民開展滅火疏散逃生等消防演練及消防安全入戶宣傳活動(dòng)；居委會(huì)、小區(qū)物業(yè)制作1—2塊專欄，對(duì)小區(qū)居民進(jìn)行消防安全宣傳、教育，有效的促進(jìn)全民消防安全活動(dòng)的開展。

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。居委會(huì)和有關(guān)單位要高度重視安全社區(qū)創(chuàng)建工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)；要結(jié)合各工作組的職責(zé)，加大工作力度、認(rèn)真研究部署、精心組織實(shí)施，確保安全社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)順利開展并取得實(shí)效。

（二）落實(shí)責(zé)任，形成合力。消防安全社區(qū)創(chuàng)建工作需要居委會(huì)和有關(guān)單位的協(xié)同配合。要按照創(chuàng)建消防安全社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和要求，相互配合、齊抓共管，形成創(chuàng)建工作的整體合力。要發(fā)動(dòng)各有關(guān)單位、轄區(qū)企業(yè)、社會(huì)組織、志愿者和廣大群眾積極參與消防安全社區(qū)創(chuàng)建，加強(qiáng)宣傳，實(shí)現(xiàn)共建、共享。要通過安全社區(qū)建設(shè)，限度地預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，改善社區(qū)消防安全隱患，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。

（三）完善機(jī)制，加強(qiáng)保障。要進(jìn)一步完善機(jī)制，規(guī)范管理，加大投入，為“安全社區(qū)”創(chuàng)建提供必要的經(jīng)費(fèi)保障。居委會(huì)和有關(guān)單位結(jié)合各自實(shí)際情況，整合現(xiàn)有資源，健全和改善軟硬件，確保創(chuàng)建工作達(dá)標(biāo)。

119消防日安全教育教案篇5

為認(rèn)真吸取因消防引發(fā)的火災(zāi)事故教訓(xùn)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院和省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)的重要批示精神，堅(jiān)決遏制我鄉(xiāng)群死群傷等惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，根據(jù)縣政府的安排。鄉(xiāng)政府從即日起至20__年6月1日，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展消防安全專項(xiàng)整治行動(dòng)。特制定方案如下：

一、工作目標(biāo)

集中開展人員密集場(chǎng)所、易燃易爆場(chǎng)所、在建工程工地、消防車通道場(chǎng)所專項(xiàng)治理，全面排查整治火災(zāi)隱患，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)確保不發(fā)生”目標(biāo)：確保不發(fā)生較大以上火災(zāi)事故；確保不再重要場(chǎng)所、重要節(jié)點(diǎn)發(fā)生有影響的火災(zāi)事故；確保不發(fā)生因監(jiān)管不到位而導(dǎo)致亡人火災(zāi)事故。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

鄉(xiāng)政府成立全鄉(xiāng)消防安全專項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、整治范圍及內(nèi)容

（一）人員密集場(chǎng)所整治。

內(nèi)容：

1、未依法取得有關(guān)消防行政許可，投入使用和營(yíng)業(yè)的；

2、消防設(shè)施設(shè)備不到位、為保持完好有效、消防控制室未落實(shí)管理制度以及值班人員不會(huì)操作自動(dòng)消防設(shè)施、不熟悉火災(zāi)等緊急情況處置程序的；

3、未落實(shí)固定消防設(shè)施定期檢查、檢測(cè)、維護(hù)保養(yǎng)制度的；

4、疏散通道、安全出口、消防車通道設(shè)置不符合標(biāo)準(zhǔn)要求以及被占用、堵塞、封閉的，安全出口數(shù)量不足達(dá)不到人員疏散要求的；

5、擅自擴(kuò)大防火防煙分區(qū)、破壞防火防煙分隔的，違章用火、用電、用油、用氣以及在有可燃性氣體散發(fā)場(chǎng)所使用明火做飯的，大量采用聚氨酯泡沫等易燃可燃材料裝飾裝修的，疏散走到兩側(cè)和安全出口附近采用影響疏散的反光鏡面、玻璃等材料裝飾裝修的；

6、存在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存和住宿合用的“三合一”、“多合一”場(chǎng)所的，建筑外墻、門窗上設(shè)置廣告牌、鐵柵欄等影響逃生和滅火救援障礙物的；

7、未依法開展消防安全提示、員工培訓(xùn)流于形式、未組織開展滅火疏散演練的。

（二）易燃易爆場(chǎng)所整治。

范圍：化工企業(yè)、加油站及小化危場(chǎng)所等。

內(nèi)容：

1、未依法經(jīng)過相關(guān)行業(yè)主管部門驗(yàn)收，特種設(shè)施設(shè)備未經(jīng)過各類安全檢測(cè)的

2、選址不符合規(guī)范要求的，設(shè)置在人員密集場(chǎng)所、地下建筑和居民住宅區(qū)內(nèi)的，與居民住宅區(qū)及其他重要公共建筑防火間距達(dá)不到規(guī)范要求的；

3、生產(chǎn)工藝、裝置設(shè)備和儲(chǔ)存設(shè)施、儲(chǔ)存方式不符合防火防爆及防止跑、冒、滴、漏等安全規(guī)定的；

4、疏散通道、安全出口、消防車通道設(shè)置不符合規(guī)定或被占用、堵塞的

5、固定消防設(shè)置及冷卻裝置未保持完好有效的，滅火冷卻用水、泡沫液儲(chǔ)量不能滿足滅火及冷卻需要的，各類滅火器材數(shù)量、型號(hào)不符合規(guī)定的，防雷和防靜電設(shè)施不符合規(guī)范要求的；

6、未建立符合規(guī)定的各類安全制度、操作規(guī)程的，防護(hù)措施落實(shí)不到位、未在重點(diǎn)部位設(shè)置安全警示標(biāo)識(shí)的，重點(diǎn)工種操作人員未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的，未制定滅火及應(yīng)急疏散預(yù)案并開展演練的。

（三）在建工程工地整治。

范圍：包括新建、改建、擴(kuò)建和外墻改造、室內(nèi)裝修工程等。

內(nèi)容：

1、未經(jīng)消防設(shè)計(jì)審核或備案動(dòng)工的，未經(jīng)消防驗(yàn)收或備案投入使用的；

2、施工、監(jiān)理單位不具備相應(yīng)資質(zhì)的，建議、施工及監(jiān)理單位違法降低施工質(zhì)量的；

3、施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全責(zé)任制不落實(shí)、安全制度不健全、安全管理不到位的；

4、未設(shè)置臨時(shí)消防水源、消防器材、疏散通道、消防車通道及救援場(chǎng)地的；

5、施工人員宿舍設(shè)在施工作業(yè)區(qū)或設(shè)置不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的；

6、電（氣）焊等特殊工種人員未經(jīng)過消防安全培訓(xùn)的，未制定落實(shí)動(dòng)火管理制度的；

7、外墻施工采用聚氨酯泡沫、彩鋼夾心板等易燃可燃材料的，違章搭建影響建筑物防火功能的。

四、工作措施及要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各單位要按照單位全面負(fù)責(zé)、群眾積極參與的原則，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要建立工作責(zé)任制，細(xì)化工作方案，明確工作機(jī)構(gòu)和人員職責(zé)，量化工作任務(wù)。

（二）定期研判，強(qiáng)化調(diào)度。專項(xiàng)行動(dòng)期間，各單位要分階段對(duì)行動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)，要認(rèn)真分析研判本部門、本行業(yè)消防安全形勢(shì)，針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，采取有針對(duì)性的工作措施。

（三）廣泛發(fā)動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)法。各單位要把法律賦予的職權(quán)用好、用足、用到位，從嚴(yán)整治火災(zāi)隱患，嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為。對(duì)疏散通道、安全出口數(shù)量不足或者嚴(yán)重堵塞不具備安全疏散條件的，建筑消防設(shè)施嚴(yán)重?fù)p壞不再具備防火滅火功能的，要依法予以臨時(shí)查封；對(duì)易燃易爆危險(xiǎn)品場(chǎng)所與居住場(chǎng)所設(shè)置在同一建筑物內(nèi)，或未予居住場(chǎng)所保持安全距離的，要依法責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；對(duì)施工工地員工宿舍與作業(yè)區(qū)未分開設(shè)置的，經(jīng)責(zé)令限期改正未執(zhí)行的，要依法責(zé)令停止施工。

119消防日安全教育教案篇6

每年的“119”消防日是集中開展消防安全宣傳活動(dòng)，為認(rèn)真組織開展好今年我?！?19”消防宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)和逃生自救技能，根據(jù)根據(jù)上級(jí)文件精神，決定在11月5日至12月31日期間，在全校范圍內(nèi)開展學(xué)?！?19”消防宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

（各班主任協(xié)助）

二、活動(dòng)目標(biāo)

圍繞“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”主題，通過開展學(xué)?！?19”消防宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，切實(shí)達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)，將消防安全理念傳播到家庭、社區(qū)，實(shí)現(xiàn)消防安全“全社會(huì)普及、全人群覆蓋”的總體目標(biāo)。

三、活動(dòng)時(shí)間

11月5日至12月31日。

四、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)將以普及消防安全知識(shí)為重點(diǎn)，通過開展學(xué)?！?19”消防宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng)，以中小學(xué)生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識(shí)，提高廣大師生的自防自救能力，營(yíng)造良好的消防安全氛圍。具體內(nèi)容如下：

（一）開展一次消防征文和消防書畫比賽活動(dòng)。（習(xí)作：五六年級(jí)每班2篇以上；書畫作品由美術(shù)老師指導(dǎo)，上交書畫作品每班1——2幅，截止時(shí)間下周周四之前。）余姚市將于12月底對(duì)各校學(xué)生的作品進(jìn)行精選評(píng)比，并各設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名。同時(shí)，選出具有代表性的作品進(jìn)行巡展，從而進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)影響力，推廣普及消防安全知識(shí)。

（二）每班開設(shè)一處消防宣傳教育陣地，出好一期以消防宣傳為主題的黑板報(bào)，到時(shí)，我們將組織教師和學(xué)生代表進(jìn)行一次檢查評(píng)比，具體時(shí)間為下周。

（三）開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對(duì)象，開展一次消防法律法規(guī)和消防常識(shí)普及活動(dòng)。同時(shí)，做好理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用加深學(xué)習(xí)效果，組織學(xué)生開展一次消防安全疏散演練，切實(shí)提高學(xué)生的消防素質(zhì)和安全意識(shí)。

（四）開展一次消防安全自查活動(dòng)。消防大隊(duì)將會(huì)同學(xué)校向每個(gè)學(xué)生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書，學(xué)校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動(dòng)，通過學(xué)校的宣傳教育，增強(qiáng)師生和家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)。

（五）開展一次學(xué)?！八膫€(gè)能力”建設(shè)自查整改活動(dòng)。學(xué)校要落實(shí)消防安全責(zé)任制，加強(qiáng)消防安全自我管理，邀請(qǐng)轄區(qū)消防大（中）隊(duì)或消防志愿者協(xié)助查找學(xué)校在消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)方面的不足，張貼消防安全“四個(gè)能力”自查考評(píng)通告，并加以整改落實(shí)，從而提高學(xué)校以“檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力”為主要內(nèi)容的“四個(gè)能力”建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)?？褂馂?zāi)的能力，提高學(xué)校自身消防安全管理能力。