學(xué)好語文教材的方法及技巧
做任何事情就要講方法，方法得當(dāng)就做得快，做得好，學(xué)習(xí)語文也是一樣。學(xué)好語文教材的方法及技巧有哪些你知道嗎?一起來看看學(xué)好語文教材的方法及技巧，歡迎查閱!
學(xué)好語文教材方法和技巧
一、興趣與習(xí)慣，是語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
雖然到了中學(xué)，學(xué)習(xí)的科目日漸增加，但語文作為一門基礎(chǔ)課程仍然占據(jù)著重要的地位。所以，學(xué)生與家長要樹立起語文非常重要的觀念。在這樣一個(gè)鋪墊下，提高學(xué)生興趣成為語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。怎樣提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣呢?
首先，盡量保障學(xué)習(xí)內(nèi)容上的有趣。在此基礎(chǔ)上，注意每節(jié)課上課前的導(dǎo)入部分要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
其次，多開展一下與語文有關(guān)的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)語文;
最后，在情感上通過多給學(xué)生一些成功感來保持學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
興趣是關(guān)鍵，而良好的習(xí)慣則是語文學(xué)習(xí)的有力保障。要多多注意學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，從而為學(xué)生進(jìn)入中學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。從總體上來說，語文的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是聽、說、讀、寫的習(xí)慣。
(一)、在培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的同時(shí)，注意學(xué)生在課堂上專注聽講，不僅聽，還要思考和記憶，注意記重難點(diǎn)。除此之外，還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生多發(fā)言，發(fā)言時(shí)注意表達(dá)清楚流暢，并懂得講禮貌。
(二)、培養(yǎng)學(xué)生對文本質(zhì)疑的習(xí)慣，也就是培養(yǎng)學(xué)生批判性思維的有效手段。
(三)、讓學(xué)生養(yǎng)成自評作業(yè)的習(xí)慣。要從方法上對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生自行批改，及時(shí)改錯(cuò)，從而及時(shí)地反饋出學(xué)習(xí)的效果。
(四)、在談到復(fù)習(xí)習(xí)慣時(shí)，應(yīng)養(yǎng)成學(xué)完后應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)，再做作業(yè)的方法。
(五)、讀的習(xí)慣，不僅僅是讀課本上的課文，老師還應(yīng)提出讀書的要求，例如每周讀哪些書，邊讀邊思考，養(yǎng)成制作讀書卡的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生圈、點(diǎn)、評的習(xí)慣。
(六)、查工具書的習(xí)慣。
(七)、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成善觀察、多練筆的習(xí)慣。學(xué)生應(yīng)調(diào)動(dòng)多種感官搜集資料，積累資料，篩選資料。
(八)、書寫習(xí)慣的養(yǎng)成非一日之功，平時(shí)要讓學(xué)生多多練字，注意書寫工整、規(guī)范，卷面整潔。在作文評比中，書寫尤為重要，書寫潦草得不到高分。
二、課外積累的注意事項(xiàng)。積累應(yīng)注意的以下幾點(diǎn)：
1、課文中出現(xiàn)的名言警句，以及“小學(xué)生必背古詩詞”需熟練背誦;
2、成語積累需附上意思來背，而不應(yīng)死記硬背;
3、名句積累注意應(yīng)是重要的，但要注意是常用的。考試不會(huì)考生僻的積累;
4、除了知識(shí)的積累外，還要重視寫作技巧、答題技巧等技巧性的積累;
三、閱讀方面需要重視的內(nèi)容。
良好的閱讀，首先應(yīng)建立在有感情、流利的朗讀基礎(chǔ)之上，讀的速度能保持在每分鐘三百字左右;其次是要注意理解詞語在文中的含義。講到理解含義時(shí)，要注意兩種方法：第一，結(jié)合上下文、中心、人物的性格等來理解;第二，不僅要理解詞語的表面意思，還要理解到詞語深層次的含義。
閱讀，要教會(huì)學(xué)生了解文章的基本的表達(dá)方法，即正面描寫和側(cè)面描寫;直接描寫和間接描寫。除此之外，還要讓學(xué)生知道不同的文體需要掌握的要點(diǎn)不一樣：
1、說明文：要了解說明的方法、寫作順序、語言特點(diǎn)。
2、敘事作品：(例如小說、散文)概括主要內(nèi)容，整體感知文章的思想情感。
3、詩歌：把握其中蘊(yùn)含的景、情、意。
四、對小學(xué)畢業(yè)生寫作的要求。
1、觀念：寫作，是一種習(xí)慣，是一種內(nèi)心的情感流露;
2、習(xí)慣：善于觀察、標(biāo)點(diǎn)使用正確;
在這樣的觀念與習(xí)慣之下，強(qiáng)調(diào)作文要想象具體、敘事完整生動(dòng)。
語文學(xué)習(xí)的根本點(diǎn)在于大量的閱讀，因而十分強(qiáng)調(diào)多記讀書筆記。通過記讀書筆記養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，通過記讀書筆記加強(qiáng)概括能力的培養(yǎng)，通過記讀書筆記完成詞語積累和賞析，從而在閱讀的啟示與質(zhì)疑中獲得語文能力和素養(yǎng)的提升。
學(xué)好語文需具備三大能力
第一，提高閱讀能力
1、善于用模板
閱讀的過程中，同學(xué)們首先要清楚文章的結(jié)構(gòu)、段落，總結(jié)中心思想，下面為大家總結(jié)了歸納段落大意的常用模板，希望可以幫助大家。
記敘文：敘述了事件的起因/經(jīng)過/結(jié)果，抒發(fā)了/流露出……之情。
說明文：通過對人物/景物/物品等的描寫，表達(dá)了/刻畫了/抒發(fā)了……之情。
議論文：通過對……的議論/評論，意在說明……道理;通過……寫作手法，來闡述……道理;通過……例子，來佐證……觀點(diǎn)。
2、審清題干
很多學(xué)生容易審題不清，這在語文考試中常常會(huì)遇到，其中，一大部分同學(xué)是因?yàn)橹蛔x一遍題干就草草作答，所以，題干一定要多讀幾遍。
當(dāng)然，語文考試中題干也會(huì)給我們一些提示，大家一定要善于抓住這點(diǎn)，確定答題思路，比如：描寫某種物品的特性時(shí)，可以拿另一種物品來對比、襯托，這樣就能很好的契合題意。
第二，提高寫作能力
1、列提綱：要養(yǎng)成寫作前，構(gòu)思、列提綱的習(xí)慣?？紙錾?，因?yàn)闀r(shí)間緊，很多學(xué)生不列提綱，這樣寫作文，只會(huì)讓作文無結(jié)構(gòu)、無思想、無主題，這種“三無作文”怎么能拿高分呢?因此，不論時(shí)間多緊，都要構(gòu)建出文章的核心思想和大體結(jié)構(gòu)，這樣寫出來的作文才會(huì)引起共鳴。
2、會(huì)仿寫：仿寫并非照搬照抄，而是根據(jù)被仿對象文章的思想脈絡(luò)、寫作手法來寫出屬于自己的文章。仿寫有助于寫作能力的提升。這就像舞臺(tái)上的演員，模仿動(dòng)物行走、模仿某一部電影、模仿某一個(gè)人，其目的就是錘煉自己的表演能力，最終形成自己的表演風(fēng)格。仿寫就是這一個(gè)道理，因此，對于仿寫大家一定要抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，不能嗤之以鼻。
3、勤練筆：“熟能生巧”的道理大家都懂，如果每天堅(jiān)持一篇高質(zhì)量日記，積累下來，一定能有效提升寫作水平，可是，誰能堅(jiān)持這樣做呢?我相信沒有多少人能十幾年如一日的堅(jiān)持寫日記，因此，作文好的學(xué)生也是鳳毛麟角。所以，勤練是寫好作文的必經(jīng)之路。
第三，提升語言表達(dá)能力
語言表達(dá)能力是語文閱讀、寫作等綜合水平的體現(xiàn)，平時(shí)學(xué)校里的演講、國旗下講話、朗讀比賽，都在有意提升學(xué)生的語言表達(dá)能力，所以，除了要積極參與這類活動(dòng)以外，還要多留意新聞媒體、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)社評等，這樣在不斷的積累中，就能提升語言表達(dá)能力。
語文是綜合學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科，因此語文對于閱讀能力、寫作能力、語言表達(dá)能力都有一定的要求，因此，同學(xué)們要知道“積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉?！钡牡览恚挥幸稽c(diǎn)一滴的積累，最終才能形成遼闊的海洋。只有一磚一瓦的堆砌，才能形成壯美的建筑。
學(xué)好語文的十個(gè)方法
語文提分第一條就是背課文?？赡苡行┩瑢W(xué)覺得這個(gè)沒什么用，要說背，自己也背了，可是你背的火候興許不夠。背課文要把所有課后標(biāo)注要求背誦的古詩詞、文言文以及作者簡介全部背下來，并且不能出現(xiàn)錯(cuò)別字，為默寫奠定基礎(chǔ)。
學(xué)好語文方法之二是背基礎(chǔ)知識(shí)。除了要求背誦的課文以外，語文還會(huì)涉及到很多基礎(chǔ)知識(shí)要背，這些也都有無條件地背誦下來，不管考試會(huì)不會(huì)考到，但作為語文常識(shí)也需要會(huì)。比如成語、字音、字形、文學(xué)常識(shí)等等。
語文學(xué)習(xí)第三是多閱讀。課內(nèi)文章無論是選修還是必修，最好都通讀一遍，課外卷子和資料短文也盡量多閱讀，擴(kuò)展知識(shí)面，增強(qiáng)語感。
第四個(gè)方法是背作文素材及語段。這也是提高寫作水平的一個(gè)方法，作文提分不光靠平時(shí)多寫，也要多背，背多了變成自己的才能達(dá)到提高寫作能力的目的。
語文提高分?jǐn)?shù)的第五個(gè)辦法是多做題多總結(jié)。語文題目做多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多類型的題目是有規(guī)律可言的，這些規(guī)律技巧如果直接拿來看可能理解不深刻，自己總結(jié)出來運(yùn)用會(huì)更自如，答題的準(zhǔn)確率也更高。
第六個(gè)提高成績的方法是學(xué)會(huì)理解。語文雖然需要背誦的比較多，但做題時(shí)還是需要理解才能更好地做對題目，閱讀找答案需要定位，但進(jìn)一步確定答案就要分析，這時(shí)理解才是最主要的，理解出現(xiàn)偏差，題目就做錯(cuò)了，分?jǐn)?shù)也就沒了。
學(xué)好語文還要感興趣。如果本身對語文不夠感興趣，把它當(dāng)做一種任務(wù)或者是負(fù)擔(dān)去學(xué)，不僅學(xué)起來很累，也很難把語文學(xué)好。相反，如果很喜歡學(xué)語文，會(huì)越學(xué)越好，成績也會(huì)很高。
第八，語文要想考高分答題字跡要工整，因?yàn)殚喚砝蠋煕]心情分辨亂糟糟的字跡，更沒時(shí)間去里面挑選正確答案，所以一手漂亮的楷書在考試中很加分。
第九，語文提分要分分必爭，簡單題目爭取不再出錯(cuò)，稍難一點(diǎn)的題目盡量學(xué)會(huì)，因?yàn)檎Z文本身并沒有難題，你要做的就是用心答好每一個(gè)題目，審好題目，寫好作文。
最后，學(xué)會(huì)語文不是速成的，但在一次考試中快速提高分?jǐn)?shù)還是有可能的，那就是摸清考試題型，分專題各個(gè)擊破，根據(jù)考綱重點(diǎn)突擊，快速提高語文分?jǐn)?shù)。
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