兼容并包近義詞及成語(yǔ)解析
這也解釋了這本書的篇幅：其作者們想使其盡可能地兼容并包。關(guān)于成語(yǔ)兼容并包的那些可以摘抄的呢?這里給大家分享一些關(guān)于成語(yǔ)兼容并包的近義詞，供大家參考。
一、兼容并包含義
容,容納,包,包含,把各個(gè)方面全都容納包括進(jìn)來(lái)。《史記·司馬相如列傳》,“故馳騖乎兼容并包,而勤思乎,參天貳地,”
二、兼容并包近義詞
教學(xué)相長(zhǎng) [ jiào xué xiāng zhǎng ]
《禮記·學(xué)記》：“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強(qiáng)也。故曰教學(xué)相長(zhǎng)也?！?原意是說(shuō)，學(xué)的人通過(guò)學(xué)習(xí)知道自己不足，教的人通過(guò)教別人知道自己還有難點(diǎn)，然后都再去進(jìn)一步鉆研，所以無(wú)論學(xué)的人還是教的人都能通過(guò)教學(xué)過(guò)程得到提高?，F(xiàn)指教和學(xué)兩方面互相促進(jìn)，共同提高。長(zhǎng)(zhǎng)：增進(jìn)，提高。
兼收并蓄 [ jiān shōu bìng xù ]
唐韓愈《進(jìn)學(xué)解》：“牛溲馬勃，敗鼓之皮，俱收并蓄?！?不管哪方面的(多指不管好壞、有用無(wú)用等)全都接收進(jìn)來(lái)，保存下來(lái)：對(duì)待古代文化遺產(chǎn)，不能～，要批判地繼承。
三、兼容并包造句
1.只有努力探索、虛心求教,才能兼容并包,以成其大。
2.如果說(shuō)兼容并包是母文化對(duì)異文化泥沙俱下地接受，不分良莠，不能擇善而從，這種兼容并包會(huì)淪為什么呢?
3.這是海納百川、兼容并包的海派文化心態(tài).
4.為期數(shù)天的“巴黎對(duì)話”在聲勢(shì)浩大、熱烈非凡、兼容并包的氛圍中落下帷幕。從此之后，一部分被過(guò)度捕殺的大西洋鯊魚族群開始受到保護(hù)。
5.“兼容并包”、“思想自由”、“以天下為己任”的愛(ài)國(guó)精神，更讓北大成為一塊精神的圣地。
6.有限的人格是這種兼容并包的精神統(tǒng)一的非實(shí)體的碎片.
7.黃昏網(wǎng)絡(luò)：經(jīng)過(guò)編碼加密且暗中運(yùn)作，兼容并包的聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，噬罪者用以保持彼此間的接觸。
8.只字片語(yǔ)間可見(jiàn),兼容并包的開闊胸襟,只字片語(yǔ)間,可見(jiàn)憂國(guó)憂民之情懷,只字片語(yǔ)間,可見(jiàn)其雄心,可見(jiàn)其胸有溝壑百萬(wàn)兵,安邦定國(guó)凌云志。
9.和亞非說(shuō)，我們希望與其他與會(huì)者討論改革世界金融體制并最終建立起一個(gè)兼容并包，公平公正，有效率的體系。
10.有網(wǎng)友建議，像孔慶東這樣“出口成臟”的教授，北大不應(yīng)該保留，但也有網(wǎng)友指出，北大的精神之一，在于其啟用教師時(shí)展現(xiàn)的“兼容并包”。
11.她表示說(shuō)，她的教堂開始源源不斷的接受同性戀，并吸引了那些愿意融入一個(gè)兼容并包的大家庭的同性戀以及異性戀夫妻。
12.文侯常巡蹕西河學(xué)宮,召集諸家大師飲宴歡敘,觥籌交錯(cuò)之際,黽勉其相與交流切磋,貫通思想,兼容并包,弘揚(yáng)學(xué)說(shuō)。
13.任何一個(gè)類型在成熟期不可避免的就是跟風(fēng)和固化,但是網(wǎng)絡(luò)文化的好處在于它既能兼容并包,又具有自我調(diào)節(jié)能力,更重要的是擁有一批能自我反思、力求進(jìn)步的青年作家。