德才兼?zhèn)涑烧Z的近義詞
他德才兼?zhèn)洌贻p有為，很受領(lǐng)導(dǎo)們的器重。關(guān)于成語德才兼?zhèn)涞哪切┛梢哉哪?這里給大家分享一些關(guān)于成語德才兼?zhèn)涞?a href='http://www.zbfsgm.com/yu/jinyici/' target='_blank'>近義詞，供大家參考。
一、德才兼?zhèn)浜x
德：品德;才：才能;備：具備。既有好的思想品質(zhì)，又有工作的才干和能力。宋·許月卿《先天集·人邑道中三首》：“天涵地育王公旦，德備才全范仲淹。”
二、德才兼?zhèn)浣x詞
德高望重 [ dé gāo wàng zhòng ]
品德高尚，又 有很高的聲望。
又紅又專 [ yòu hóng yòu zhuān ]
具有無產(chǎn)階級的世界觀，又掌握專業(yè)知識和專門技術(shù)。
品學(xué)兼優(yōu) [ pǐn xué jiān yōu ]
兼：都。思想品德和學(xué)業(yè)都很優(yōu)秀。
才疏意廣 [ cái shū yì guǎng ]
疏：粗疏;廣：廣大。才干有限而抱負(fù)很大。
才疏志大 [ cái shū zhì dà ]
才干有限而抱負(fù)很大。
才高行潔 [ cái gāo xíng jié ]
才智高超，操行純潔。
才高意廣 [ cái gāo yì guǎng ]
才學(xué)高的人，抱著奢望，難以成事。
三、德才兼?zhèn)?a href='http://www.zbfsgm.com/yu/zaoju/' target='_blank'>造句
1、他是個(gè)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，所以很受同學(xué)、老師的歡迎。
2、要培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍，造就一批杰出的教育家。
3、我們應(yīng)該按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)來挑選國家領(lǐng)導(dǎo)人。
4、只有做好這項(xiàng)工作，才能為我國的現(xiàn)代化建設(shè)輸送更多德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)應(yīng)用型人才。
5、陳云同志提出，我們選干部，要注意德才兼?zhèn)洹?/p>
6、對這個(gè)問題要清醒，要注意培養(yǎng)人，要按照“四化”標(biāo)準(zhǔn)，選拔德才兼?zhèn)涞娜诉M(jìn)班子。
7、國家領(lǐng)導(dǎo)深入分析了干部隊(duì)伍建設(shè)的重要性和緊迫性，科學(xué)闡述了德才兼?zhèn)涞母刹繕?biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)提出了加強(qiáng)對干部隊(duì)伍監(jiān)督的方法與途徑等。
8、公司堅(jiān)持“德才兼?zhèn)洹钡臉?biāo)準(zhǔn)，倡導(dǎo)員工把個(gè)人目標(biāo)和公司目標(biāo)相結(jié)合，和企業(yè)共同成長，共同發(fā)展。
9、培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才是推動(dòng)我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)不斷發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
10、高校是培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬诺幕?，也是建設(shè)和傳播先進(jìn)思想和文化的重要陣地。
11、高校要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，關(guān)鍵是要提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
12、高校教育體制的改革，對青年干部提出了更高要求，那就是德才兼?zhèn)洹?/p>
13、湖南省衡陽市創(chuàng)造條件，積極落實(shí)兩綱，讓一批德才兼?zhèn)涞呐刹孔呱狭烁骷壐鞑块T主要領(lǐng)導(dǎo)崗位，使他們?yōu)槿械母母锇l(fā)展和社會穩(wěn)定發(fā)揮了不可替代的作用。
14、再次要建立一支德才兼?zhèn)?、具有高尚的師德、具備良好的教育理論知識和較高水平的數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀高中數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍;
15、這樣才能成為一個(gè)21世紀(jì)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
16、正規(guī)的法學(xué)院教育在培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞姆杉?，?shí)現(xiàn)法律家之治的進(jìn)程中意義重大，因此頗受各國重視。
17、要堅(jiān)持德才兼?zhèn)湓瓌t，選拔政治素質(zhì)高、經(jīng)營管理能力強(qiáng)、公正廉潔的優(yōu)秀人才擔(dān)任企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)。
18、學(xué)生只有思路寬廣、基礎(chǔ)雄厚、應(yīng)變力強(qiáng)、德才兼?zhèn)?，才能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的需求。
19、多注重提升自身素質(zhì)，氣質(zhì)要靠修煉，不能才貌雙全，至少德才兼?zhèn)洹?/p>
20、我國法官司法能力建設(shè)的目標(biāo)應(yīng)是精英化，即培養(yǎng)和造就“德才兼?zhèn)洹钡母咚刭|(zhì)法官。
21、大學(xué)教育的宗旨就是培養(yǎng)造就德才兼?zhèn)渲瞬烹m然在學(xué)界早已達(dá)成共識，然而在實(shí)踐中卻時(shí)有背離。
22、如何培養(yǎng)“學(xué)高”、“身正”，德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀師范生是高職師范教育專業(yè)的基本任務(wù)。
23、我國高等教育的任務(wù)之一就是要努力促使大學(xué)生社會化，使他們成為德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x建設(shè)者。
24、我們選擇德才兼?zhèn)涞膯T工。
25、黨的干部標(biāo)準(zhǔn)就是德才兼?zhèn)洌鋬?nèi)涵有一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的歷程。
26、我國是多民族的國家，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要培養(yǎng)一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀干部，其中包括少數(shù)民族婦女干部。
27、德才兼?zhèn)涫侨魏螘r(shí)空下選拔官員的基本準(zhǔn)則，但“德”與“才”不是抽象的，而是具體的。
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