《春頌》的閱讀答案
閱讀的另一個問題是效率。有人閱讀很快,但不得要領,收效甚微。閱讀速度與效果之間的合理匹配決定于閱讀的目的。以下是小編整理的《春頌》閱讀答案,歡迎大家借鑒與參考!
《春頌》閱讀原文春在田疇,松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息,冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發(fā),展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機;渠水歡唱,如母愛的乳汁,與土地和麥苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波清蕩,魚蝦暢游,蛙鼓抑揚弄喉嗓,柳絲婆娑舞倩影,陽光水波交相輝映,灑落捧捧金和銀。
春在天空,燕語呢喃,蝴蝶翩躚,風箏高飛,濃濃春意彌漫潔白的云朵間,甜脆笑聲穿梭浩淼九天。春在果園,紅杏流火,桃花漫霞,梨樹飛雪,蜂蝶追逐喧嚷,醞釀生活的甘甜和芬芳……
春天是一縷輕輕吟唱的和風,一捧溫暖明亮的陽光;
春天是聲聲婉轉清脆的鳥語,片片馥郁醉人的花香;
春天是青春草尖上的一顆露珠,紅紅花朵上的一抹彩霞;
春天是種子破土而出時拱動的力,樹木拔節(jié)時喧響的節(jié)奏;
春天是透明純凈的夢,火熱沸騰的歌,靈感流溢的詩;
春天是孩子臉蛋上的天真無邪,姑娘面頰上的秀美羞怯;
春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢幻和理想。
《春頌》閱讀題目1、第二段文字中作者描繪了哪幾幅春景圖?
2、從內容上看,第二段文字與第一段文字中哪句話相照應?
3、根據(jù)第三段的意思,想想看春天還可以是什么?發(fā)揮想象力,用自己的'話再寫出一例。
4、本文家描繪春天是運用了哪些修辭手法?請列舉兩種
5、本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?
《春頌》閱讀答案1、田疇圖河畔圖天空圖果園圖
2、冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發(fā)(其他景物也可)渠水歡唱(或甜脆笑聲穿梭浩淼九天)松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息
3、①比喻渠水歡唱,如母親的乳汁。②擬人蜂蝶追逐喧嚷③排比紅杏流紅,桃花漫霞,梨樹飛雪(文中符合要求的句子皆可)
4、春天對于熱愛它的人,無時無刻不在散發(fā)著股股神奇的魔力和生活力(起承上啟下的作用)。
5、對春天、對生活的喜愛和贊美之情。
春頌小學閱讀答案相關文章:
★ 春頌閱讀答案參考
★ 春頌閱讀答案
★ 春頌閱讀答案
★ 《春頌》閱讀答案