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《天使的禮物》的閱讀答案

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閱讀是運用語言文字來獲取信息、認(rèn)識世界、發(fā)展思維,并獲得審美體驗與知識的活動。它是從視覺材料中獲取信息的過程。以下是小編整理的《天使的禮物》的閱讀答案,歡迎大家借鑒與參考!

《天使的禮物》的閱讀原文

⑴黃昏,兒子一如既往地推我去廣場散心。二月的風(fēng)變得暖起來,但是吹到臉上依然帶著股寒意,就如我此刻的心境。

⑵剛坐上輪椅的時候,醫(yī)生笑呵呵打趣,說我最多只能享用三周??墒侨缃衤L的三個月過去了,我依然坐在輪椅上。廣播里正放著《吉祥三寶》,真羨慕那個豐腴健碩的媽媽,想必她到了80歲還能健步如飛吧?不像我,三十幾歲就坐在輪椅上了。

⑶兒子興致勃勃地問:“情人節(jié)送什么禮物好?”

⑷我漫不經(jīng)心作答:“那要看對方喜歡什么,如果是心愛的,一句話、一首歌也是好的?!闭f完才覺驚駭,他剛上一年級,居然提出這么富有挑戰(zhàn)性的問題,不禁想起上學(xué)期他曾說與一小女生相愛,我問,怎么愛?他答:“我們下課后一起在草坪里找靈芝草,給媽媽治病。”現(xiàn)在,靈芝草沒找到,居然懂得過情人節(jié)了。

⑸忽然間,在淡金的晚霞里,一首英文歌響起來,我不禁感慨:“人長耳朵,就為享受這樣美的聲音吧!”兒子動容。

⑹ 回家后,兒子替我按摩,他見過醫(yī)生為我做按摩。手法倒是學(xué)得有模有樣,可力度遠(yuǎn)不夠。窗外傳來孩子的笑鬧聲,我發(fā)現(xiàn)了兒子的心不在焉,頓時心生黯然,命他快快去玩。⑺第二天黃昏,竟然又聽到那首歌,是灑水車在唱,一時間,只覺得漫天繁花落了又開,連時光都淹沒了?;剡^神來,才發(fā)現(xiàn)兒子早出去了。

⑻鐘點工臨走時提醒我,說整個寒假兒子日日在鬧市區(qū)出沒。那一帶網(wǎng)吧頗多,里面未成年人也很多,要我千萬管緊孩子,她說她的兒子就是在網(wǎng)吧里毀了的。我心里百味雜陳,醞釀著如何同兒子談。

⑼可兒子似乎總是很忙,沒等我談到正題,他就魚一樣溜了。是的,外面春日融融,誰耐煩整 日對著一張蠟黃的面孔呢!

⑽每一次,聽著樓道里咚咚遠(yuǎn)去的足音,每一步,都似踩在我心上。想起從前他寸步不離地守候著我,小朋友叫去踢足球一概不理,如今,怯得連邊都不肯沾了。

⑾長嘆一聲。吃藥罷,這一粒吃掉的是老公的轎車車燈,那一粒咽下的是兒子模型飛機(jī)的翅膀,家人的夢想悉數(shù)掉進(jìn)我胃里。一時間我忍不住淚 流滿面。

⑿突然,氣喘吁吁的兒子沖進(jìn)來:“嘿,媽媽,情人節(jié)快樂!”我驚呆了。捧著他遞過來的禮品盒不知所措。兒子一疊聲地催我拆開,是一張唱片。他替我放進(jìn)CD機(jī)里,音樂水一般漫過來。正是我最愛的那一首。

⒀我哭笑不得,原以為這禮物是送給那個小女生的,現(xiàn)在居然給了我!望著那張汗津津的臉,縱有千個疑問我也只能咽下。

⒁傍晚,兒子又推我出去,他指著華麗的櫥窗得意地說:“哈,我又找到一個錯字!”順著他的手指望過去,花團(tuán)錦簇的五個大字:情人節(jié)快樂。哪里有錯?

⒂見我疑惑,他急忙用手指在我手心畫著:“是親人的'‘親’,不是事情的‘情’,明天我要告訴老師去?!痹瓉硎沁@樣,他一直以為是親人節(jié),所以誤把禮物給了我。

⒃ 這時,一個陌生的中年人朝我們走過來。他很友好地問:“小朋友,你找到了嗎?”兒子回答:“找到了,謝謝叔叔?!蔽以尞惖赝麄儭D侨苏f,他是負(fù)責(zé)在廣場播放音樂的。有天晚上兒子去找他,詢問下午放的一支英文歌的名字,他說媽媽喜歡聽,想買給媽媽。一下午放了那么多唱片,哪里能記得清呢?于是把所有的英文歌拿來一首首試放,最終也沒有找到,但他卻記住了那個執(zhí)著的小男孩。

⒄灑水車過來了,開到我們身邊緩緩?fù)O拢粋€年輕人探出腦袋笑著問:“找到了嗎?”

⒅原來,那首叫做《斯卡布羅集市》的英文歌,正是這位司機(jī)幫助找到的。他也一直惦記著這個倔強(qiáng)的小男孩,惦記著他能否買到唱片。

⒆灑水車開走了,我們繼續(xù)向前。路邊一個老太太在賣音像制品,她笑咪咪地問兒子:“找到了嗎?”我與兒子一道感激地回答:“找到了!找到了!”我的聲音里竟有了微微的哽咽。

⒇我終于知道,我的孩子沒有去網(wǎng)吧,也從來沒有冷落我,他一直都不曾放棄對那棵靈芝草的尋找。反復(fù)地聽那首歌,我不知道,有多少人被這個癡癡的孩子所感動,可我知道,這份禮物,足以溫暖一個母親的一生。

(選自 《最感人的情感小小說――穿過風(fēng)雪的音樂盒》,有刪改)

《天使的禮物》的閱讀題目

8.請結(jié)合文章說說“天使的禮物”的表層含義和深層含義。

(4分)

9.文章第⑻段中畫線句“我心里百味雜陳,醞釀著如何同兒子談”,請聯(lián)系上下文說說為什么“我”的心里百昧雜陳?(4分)

10.如何理解最后一段中“癡癡”一詞的意思?文章主要通過哪一件事來表現(xiàn)兒子的“癡”?(4

分)

11.“找到了嗎?”“找到了!”文中多處出現(xiàn)這個問答,分別表現(xiàn)了問答雙方怎樣的心理?(6分)

12.一個小小的孩子,用自己的行動,溫暖了母親的一生,令人動容。

《天使的禮物》的閱讀答案

8.(4分)

表層含義:兒子送給“我”含有《斯卡布羅集市》這首歌的唱片(2分。只答“找到‘我’最喜歡的那首歌”得1分)。

深層含義:兒子對‘我’的愛(2分)

9.(4分)

(1)擔(dān)憂(擔(dān)心等)兒子沉迷于網(wǎng)吧(2分);

(2)為兒子對“我”的冷落感到失望(失落、沮喪等)(1分)

(3)為自己給家人造成的負(fù)擔(dān)感到內(nèi)疚(痛苦、無奈等)(1分)

10.(4分)

“癡癡”一詞在文中是執(zhí)著(用心等)的意思(2分)。文章主要通過兒子想方設(shè)法尋找“我”最喜愛的那首英文歌這件事來表現(xiàn)他的“癡”(2分)。

11.(6分)

問的人(中年人、司機(jī)、老太太):對小男孩(兒子)的關(guān)愛(關(guān)心、喜愛等)(2分)。

兒子:對別人的關(guān)心充滿感激(1分),為買到唱片感到興奮(激動等)(1分)。

母親(“我”):對別人關(guān)心兒子充滿感激(1分),明白真相后的感動(震撼、欣慰等)(1分)。

12.(5分)

示例:讀了全文,我被文中的兒子深深地感動了。他如此用心地愛著母親,千方百計尋找“靈芝草”給母親治病,令人動容。在現(xiàn)實生活中,我們無須做驚天動地的大事,只要用心去做,哪怕是為母親端上一杯茶,幫她捶捶背,就足以讓操勞的母親感到快樂、幸福。

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