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仰望星空閱讀及答案參考

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學(xué)習(xí)方法是通過學(xué)習(xí)實踐總結(jié)出的快速掌握知識的方法。因其與學(xué)習(xí)掌握知識的效率有關(guān),越來越受到人們的重視。下面小編為大家?guī)硌鐾强臻喿x及答案參考,希望大家喜歡!

仰望星空閱讀

秋日午后,走過城門洞的石橋頭,見一群人仰望天空。

我順著眾人的目光所向,也高高地舉起頭,在云霞舒卷的天空搜索目標(biāo)。沒有什么啊,除了遠(yuǎn)處的摩天樓,就是無垠的藍(lán)天和浮云。在眾人此起彼伏的驚訝聲中,我終于望見了云朵間那一枚小小的黑點。這才收回酸澀的目光,發(fā)現(xiàn)了人群圍攏中心的角色,那個放飛風(fēng)箏的老人。

精干,爽朗,大約年近七旬,戴遮陽帽,穿運動鞋,嘴角噙一支雪茄煙,抬起手臂擺弄著控制風(fēng)箏的轉(zhuǎn)盤。他饒有興趣地向眾人解疑,當(dāng)然都與風(fēng)箏知識有關(guān)。不是無所事事,比起那些百無聊賴的營生不失為一種雅興。他手中的絲線收放自如,其能見度只是三五百米,在遠(yuǎn)處的.摩天樓頂消失了,卻依然連接著飄渺處的飛行器。

陸續(xù)圍攏又離開的一批批觀者,有黃種人白人黑人,有男人女人,有窮人富人,有老人孩子,有情侶或獨行客,他們都為此情景止步,免費觀看表演。大多是在被誘惑而迷惘片刻后,突然一陣驚喜交集,發(fā)現(xiàn)并欣賞著。

這周圍的許多人,在城市的樓群與車輛之間奔波勞頓,已經(jīng)很久時間沒有機(jī)會或閑暇問候一下頭頂上的天空了。似乎,天空多與天氣預(yù)報有關(guān)外,不與其它貼身利害攸關(guān)。人們與天空親近的這一時刻,面孔還原為天真無邪,好奇而安靜,暫且忘卻了腳下的塵埃,讓心煩意亂的瑣事走開,心隨風(fēng)箏在自由自在地徜徉。

天色向晚,老人的風(fēng)箏徐徐降落,人皆散去。握在他手中的是一張方桌大小的塑料薄膜,中間畫有飛機(jī)的圖案,用細(xì)細(xì)的竹篾子連結(jié)著。他收起這看似再簡單不過的物什,臉龐蕩漾著一種收獲的喜悅,準(zhǔn)備騎自行車離開。

我上前詢問老人,老先生的風(fēng)箏能飛多高?

老人說,這要看風(fēng)力風(fēng)向,你不妨猜想。

我說,一千米?

他說,兩千五。

我不由噢了一聲。老人離去,石橋頭又復(fù)寧靜。我回望了一眼那片天空,浮云消失后呈現(xiàn)湛藍(lán)色,風(fēng)箏徘徊過的那片遠(yuǎn)天不勝寂寥。仰望天空,風(fēng)箏那么微小如豆,而風(fēng)箏倘若有靈,它所俯瞰的人群豈不一樣渺小如蟻?

敞開心窗,讓目光抵達(dá)久違了的天空,不是都需要風(fēng)箏一類目標(biāo)所牽引的。

13.下列對小說的分析和概括,不正確的兩項是(5分) ( )

A.高飛的風(fēng)箏使我們產(chǎn)生了仰望天空的好奇心。

B.觀看風(fēng)箏而與天空親近,使人們獲得了放松和自由。

C.我猜想老人的風(fēng)箏只能飛一千米,說明我缺乏放風(fēng)箏的常識。

D.人在仰望天空之時,會感受到自我渺小如蟻,會不勝寂寥。

E.文章通過眾多觀者欣賞風(fēng)箏表演,贊揚(yáng)了老人放風(fēng)箏技藝的高超。

14.閱讀文中劃線的句子,結(jié)合文本探究那個放飛風(fēng)箏的老人收獲了哪些喜悅。(4分)

15.文章首尾呼應(yīng),多次提到高飛的風(fēng)箏,對此你是怎樣理解的?請結(jié)合文本,聯(lián)系現(xiàn)實生活實際加以分析。(6分)

參考答案

13.(5分)D E (D文章是從風(fēng)箏的角度說,它在高空俯瞰的人群“渺小如蟻”;還有會“不勝寂寥”的是沒有風(fēng)箏的天空。 E老人放風(fēng)箏體現(xiàn)了他的生活雅興和情趣,引起眾多觀者去仰望天空,放飛心靈。)

14.(4分)要點:①放飛風(fēng)箏的喜悅,②被眾人欣賞的滿足感,③與天空親近的放松和自由。(言之成理即可)

15.(6分)

示例一:不管什么人,只要往高處看,往遠(yuǎn)處想,即使可能在生活中受到誘惑,產(chǎn)生迷惘,終會有驚喜,有發(fā)現(xiàn),而使自己寵辱偕忘,放飛心靈。(實例略)

示例二:許多人為工作和生活奔波勞頓,忙得不可開交,而心煩意亂,疲憊不堪。只要他們抬頭看到奮斗的目標(biāo),看到宏偉的遠(yuǎn)景,就會忘記得失,不懈努力。(實例略)

示例三:人們不要計較眼前的得失,只有看得高,看得遠(yuǎn),才能有所成。正如文中所言:仰望天空,風(fēng)箏那么微小如豆,俯瞰大地,人群渺小如蟻。所以只有敞開心窗,看到理想的未來,看到美好的前景,生活就有樂趣,工作就有動力。(實例略)

高效學(xué)習(xí)的技巧

1.力求化別人的知識為自己的知識????

2.每天學(xué)會吸收一些課外知識?????

3.盡量利用參考書自學(xué)和解疑?????

4.學(xué)會對比和選擇?????

5.盡量超前學(xué)習(xí)????

6.學(xué)會發(fā)散性思維,養(yǎng)成良好的標(biāo)注習(xí)慣???

7.養(yǎng)成歸納的習(xí)慣,將書讀薄????

8.保持對課外知識或拓展性知識濃厚的興趣????

9.反復(fù)推敲、檢查、糾正自己學(xué)習(xí)內(nèi)容??????

10.加強(qiáng)五種類型訓(xùn)練????

(1)限時訓(xùn)練????

(2)嘗試訓(xùn)練????

(3)彌補(bǔ)訓(xùn)練???

(4)熱點訓(xùn)練

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