文學(xué)典籍的閱讀就是要對(duì)文章內(nèi)容作出自我認(rèn)知，下面是小編給大家?guī)?lái)的蕭紅《初冬》閱讀答案，希望能夠幫助到大家，歡迎閱讀分享借鑒。

《初冬》閱讀原文

蕭紅

初冬，我走在清涼的街道上，遇見(jiàn)了我的弟弟。

“瑩姐，你走到哪里去?”

“隨便走走吧!”

“我們?nèi)コ砸槐Х?，好不好，瑩姐?！?/p>

咖啡店的窗子在簾幕下掛著蒼白的霜層。我把領(lǐng)口脫著毛的外衣搭在衣架上。

我們開(kāi)始攪著杯子玲瑯地響了。

“天冷了吧!并且也太孤寂了，你還是回家的好。”弟弟的眼睛是深黑色的。

我搖了頭，我說(shuō)：“你們學(xué)校的籃球隊(duì)近來(lái)怎么樣?還活躍嗎?你還是很熱心嗎?”

“我擲筐擲得更進(jìn)步，可惜你總也沒(méi)到我們的球場(chǎng)上來(lái)了。你這樣不暢快是不行的?！?/p>

我仍攪著杯子，也許飄流久了的心情，就和離了岸的海水一般，若非遇到大風(fēng)是不會(huì)翻起的。我開(kāi)始弄著手帕。弟弟再向我說(shuō)什么我已不去聽(tīng)清他，仿佛自己是沉墜在深遠(yuǎn)的幻想的井里。

我不記得咖啡怎樣被我吃干了杯子。茶匙在攪著空的杯子時(shí)，弟弟說(shuō)：“再來(lái)一杯吧!”

女侍者帶著歡笑一般飛起的頭發(fā)來(lái)到我們桌邊，她又用很響亮的腳步搖搖地走了去。

也許因?yàn)榍逶缁蛱旌?，再?zèng)]有人走進(jìn)這咖啡店。在弟弟默默看著我的時(shí)候，在我的思想寧?kù)o得玻璃一般平的 時(shí)候，壁間暖氣管小小的嘶鳴的聲音都聽(tīng)得到了。

“天冷了，還是回家好，心情這樣不暢快，長(zhǎng)久了是無(wú)益的?！?/p>

“怎么?”

“太壞的心情與你有什么好處呢?”

“為什么要說(shuō)我的心情不好呢?”

我們又都攪著杯子。有外國(guó)人走進(jìn)來(lái)，那響著嗓子的、嘴不住在說(shuō)的女人，就坐在我們的近邊。她離得我越近，我越嗅到她滿衣的香氣，那使我感到她離得我更遼遠(yuǎn)，也感到全人類離得我更遼遠(yuǎn)。也許她那安閑而幸福的態(tài)度與我一點(diǎn)聯(lián)系也沒(méi)有。

我們攪著杯子，杯子不能像起初攪得發(fā)響了。街車好像漸漸多了起來(lái)，閃在窗子上的人影，迅速而且繁多了。隔著窗子，可 以聽(tīng)到喑啞的笑聲和喑啞的踏在行人道上的鞋子的聲音。

“瑩姐。”弟弟的眼睛是深黑色的?！疤炖淞?，再不能飄流下去，回家去吧!”弟弟說(shuō)，“你的頭發(fā)這樣長(zhǎng)了，怎么不到理發(fā)店去一次呢?”我不知道為什么為他這話所激動(dòng)了。

也許要熄滅的燈火在我心中復(fù)燃起來(lái)，熱力和光明鼓蕩著我：

“那樣的家我是不想回去的?！?/p>

“那么飄流著，就這樣飄流著?”弟弟的眼睛是深黑色的。他的杯子留在 左手邊 ，另一只手在桌面上，手心向上翻張了開(kāi)來(lái)，要在空間摸索著什么似的。最后，他捉住自己的領(lǐng)巾。我看著他在抖動(dòng)的嘴唇：“瑩姐，我真擔(dān)心你這個(gè)女浪人!”他牙齒好像更白了些，更大些，而且有力了，而且充滿熱情了。為熱情而波動(dòng)，他的嘴唇是那樣的退去了顏色。并且他的全人有些近乎狂人，然而安靜，完全被熱情侵占著。

出了咖啡店，我們?cè)诮Y(jié)著薄碎的冰雪上面踏著腳。

初冬，早晨的紅日撲著我們的頭發(fā)，這樣的紅光使我感到欣快和寂寞。弟弟不住地在手下?lián)u著帽子，肩頭聳起了又落下了;心臟也是高了又低了。

渺小的同情者和被同情者離開(kāi)了市街。

停在一個(gè)荒敗的棗樹(shù)園的前面時(shí)，他突然把很厚的手伸給了我，這是我們要告別了。

“我到學(xué)校去上課!”他脫開(kāi)我的手，向著我相反的方向背轉(zhuǎn)過(guò)去?？墒亲吡藥撞?，又轉(zhuǎn)回來(lái)：

“瑩姐，我看你還是回家的好!”

“那樣的家我是不能回去的，我不愿意受和我站在兩極端的父親的豢養(yǎng)……”

“那么你要錢用嗎?”

“不要的?！?/p>

“那么，你就這個(gè)樣子嗎?你瘦了!你快要生病了 !你的衣服也太薄啊!”弟弟的眼睛是深黑色的，充滿著祈禱和愿望。

我們又握過(guò)手，分別向不同的方向走去。

太陽(yáng)在我的臉面上閃閃耀耀。仍和未遇見(jiàn)弟弟以前一樣，我穿過(guò)街頭，我無(wú)目的地走。寒風(fēng)，刺著喉頭，時(shí)時(shí)要發(fā)作小小的咳嗽。

弟弟留給我的是深黑色的眼睛，這在我散漫與孤獨(dú)的流蕩人的心板上，怎能不微溫了一個(gè)時(shí)刻?

(有改動(dòng))

寫(xiě)作背景：1930年，蕭紅被思想保守、專制頑固的父親勒令退學(xué)、完婚，她不愿意;后因勸伯父不要再增加地租而遭到毒打，便離家出走，又被父親宣布開(kāi)除祖籍。在外漂泊期間，偶遇正在同一所城市上學(xué)的弟弟。

《初冬》閱讀題

14.通讀全文，說(shuō)說(shuō)本文題目的作用。(2分)

答：

15.作者著力描寫(xiě)“女侍者”和“外國(guó)女人”這兩個(gè)人物有何作用?(3分)

答：

16.談?wù)勀銓?duì)文中畫(huà)線句子“初冬，朝晨的紅日撲著我們的頭發(fā)，這樣的紅光使我感到欣快和寂寞”含義的理解 。(4分)

答：

17.從全文來(lái)看，文中大量語(yǔ)言描寫(xiě)有哪些作用?(4分)

答：

18.文中五次出現(xiàn)“深黑色”的眼睛，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)概括出其中蘊(yùn)藏的弟弟對(duì)“我”的情感、態(tài)度。(4分)

答：

《初冬》參考答案

14.(共 2分 )一 是交代了故事發(fā)生的環(huán)境、時(shí)間 (任一點(diǎn)均可，1分 )，二是表現(xiàn)了作者 孤寂的心情 (1分)。

15.(共 3分 )一 是以她們的快樂(lè)反襯(1分)出 “我 ”“不暢快”的心情 (1分 )，二 是寫(xiě)出了 “我 ”與弟弟交談時(shí)心不在焉的狀態(tài) (1分 )。

16.(共 4分 )“ 紅光”象征著弟弟的熱情與關(guān)心，讓我感到 “欣快 ”(2分 );“ 初冬”象征現(xiàn)實(shí)的殘酷，再加上對(duì)我的不理解，使我感到寂寞”(2分 )。

17.(共 4分 )交代了他們生活的現(xiàn)狀，表達(dá)了各自的心情及彼此間的感情。(任一點(diǎn)均可)， 交代了事情發(fā)生的原委(經(jīng)過(guò))，突出了“我”倔強(qiáng)與弟弟熱情的性格特點(diǎn)。(每點(diǎn) 1分 〉18.(共 4分)關(guān)愛(ài)、期待、無(wú)奈、不理解、同情、熱情 (每 點(diǎn) 1分 ，答對(duì) 4點(diǎn)滿分)

閱讀理解需要具備哪些能力

1.基本閱讀理解能力。這里的閱讀理解能力是廣義上的能力，既包括閱讀力、理解力。還包括由其延伸出來(lái)的鑒賞評(píng)價(jià)、遷移運(yùn)用能力。從思維上說(shuō)，既是對(duì)聯(lián)想、想象等形象思維的考查，也是對(duì)抽象思維的考查、既涉及分析與綜合、抽象與概括的方法，又需要判斷、推理等能力。這也是閱讀理解考查的核心能力。

2.基本常識(shí)掌握能力?；境ＷR(shí)包括背景知識(shí)和語(yǔ)言知識(shí)。答題模式比較固定，也可作為常識(shí)來(lái)記背。它們是閱讀理解提升的基礎(chǔ)。

3.基本答題策略能力。答題策略能力實(shí)際上就是表達(dá)的能力，包括答題公式、答題技巧。答題公式為作答提供角度和方向，答題技巧為答題提供方法。當(dāng)然，答題模式也可作為答題策略，它為答題提供規(guī)范。