初中語文解題技巧：適當抒情及說明方法

　　一篇記敘類文章，在敘述描寫中適當地穿插抒情議論，是一種極好的點染，會使細節(jié)得到點化，情感得到渲染，主題得到升華。以下是小編給大家?guī)淼闹锌颊Z文閱讀答題技巧，僅供考生參考。

　　初中語文解題技巧之適當抒情

　　心中，那朵無瑕的云(原稿)

　　她，是我的美術老師。

　　實在記不起她是怎么跨進我們教室的了。第一節(jié)課，心不在焉的我只捕捉到她那雙含蓄而明亮的大眼睛，這雙眼睛小溪般澄澈、透明。

　　大概是老師潺潺流水般的聲音吸引了我，于是乎，平生第一次發(fā)現美術課竟是如此有趣，整堂課，我都沉浸在老師娓娓動聽的講解中，也是平生第一次認真的做完美術作業(yè)。

　　星期天，我和陽到小樹林里玩。午后的風暖暖的?！袄蠋?”眼尖的陽喊出一聲。不遠出的老師顯然也看到了我們。她含笑的眼里充滿了喜悅之情，她向我們招手：“嗨!你們好!我在畫畫呢?！蔽液完枩惖嚼蠋煹漠媻A前。哇，好美呀!云霞滿天，近嶺吐翠，遠山含黛?！袄蠋?，你喜歡畫山嗎?”“不，老師更喜歡云，潔白的云?！薄盀槭裁茨?”“因為它靈動、灑脫、潔白無瑕唄!你們知道嗎?每一朵云都有它自己的故事，每一朵云都能看到人的心事?！?/p>

　　老師的脾氣特別好，待我們就像大姐姐一般。千盼萬盼的美術課上，看著她的一幅幅風格迥異的作品，徜徉于美術的殿堂。她用溫柔的手撥動我們心中的美術之弦，奏出一連串叮叮冬冬的音符。

　　不過，平靜的生活往往深藏著潛流暗涌。不久，老師不知為什么被調到另一所學校。

　　那一天，蘇老師破天荒的穿了一件裙子，云一樣潔白的顏色，夏日的陽光象金子那樣灑在她身上。我們全班同學去為她送行，我?guī)缀跏强拗鴮蠋熣f：“老師，你美術不是教得最好的嗎?為什么還要調走呢?”老師搖搖頭，笑了一笑——那笑容絕對不象平時那么自然。他拍拍我的肩，平和地說：“哭什么，笑一笑呀!忘了嗎?每一朵云都能看到人的心事?！崩蠋煒O力想表現的坦然些，卻無法掩飾內心的激動。

　　老師走了，仿佛一朵消失在天邊的云。一個個記憶，串成了兒時窗前的風鈴。每當陽光燦爛的夏日，每當仰望空中潔白無瑕的云時，有一個聲音總會在我耳畔響起，卻又那般清晰：

　　“每一朵云都能看到人的心事?！?/p>

　　總結：是一篇抒情散文，原文對母愛的挖掘是不夠的。缺憾怎么造成的?當然是缺少抒情議論句。這就是母親，她用自己樸實的期待，奏響了自己人生的歌。

　　初中語文閱讀理解解題技巧之說明方法

　　常見的說明方法：為了把事物特征說清楚，或者把事理闡釋明白，就要使用恰當的說明方法。常用的說明方法有如下

　　1.舉例子：為了說明事物的情況或事理有時光從道理上講，人們不太理解，這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明。如(中國石拱橋)把古代的趙州橋和盧溝橋作為具有代表性的例子，對我國建設石拱橋歷史的悠久、成就的杰出作了說明。

　　2.分類別：要說明事物的特征或事理，從單方面往往不容易說清楚，可以根據形狀、性質、成因、功能等方面的異同，把事物或事理按一定的標準分成若干類，然后依照類別，逐一加以說明。如《向沙漠進軍》一文將沙漠進攻的方式分成“游擊戰(zhàn)”和“陣地戰(zhàn)”兩類。

　　3.列數據：數字是從數量上說明事物特征或事理的最精確、最科學、最又說服力的依據。如《死海不死》一文用大量的數字說明死海之所以浮力大的原因，非常清晰。

　　4.作比較：為了把事物或事理說得通俗易懂，有時可以從人們已有的感性知識出發(fā)，利用人們生活中熟悉的事物或事理作比較，從而喚起讀者的想象，獲得一個深刻的印象。如《人類的語言》一文將鸚鵡、猩猩的“語言”與“人類的語言”作比較，得出“只有人類才有真正的語言”的結論。

　　5.下定義：為了突出事物或事理的主要內容或主要問題，常常用簡明扼要的語言給事物下定義。如《統(tǒng)籌方法》一文，開頭就給“統(tǒng)籌方法”下了定義：“統(tǒng)籌方法，是一種安排下作進程的數學方法”。這樣，就把統(tǒng)籌方法和其他的數學方法區(qū)別開來了。

　　6.打比方：打比方就是修辭方法中的比喻。在說明文中運用打比方的方法，可以使人們不了解的事物或抽象的事理變得具體、生動、形象。如《中國石拱橋》中“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹”，讓讀者更形象、更清晰地了解了石拱橋的特點。

　　總結：事物的特征也往往在比較中顯現出來。使用作比較這種說明方法，能更好地突出被說明對象的特征，給讀者留下深刻的印象，增強說明的效果。