父愛不矮小的閱讀答案

時(shí)間：2022-09-14 14:35:05 維維0由分享

讀書就是讀人，人生如書，需要我們細(xì)細(xì)品味，世界讀書日，拿起我們的書本，細(xì)細(xì)品味吧。下面給大家分享一些關(guān)于父愛不矮小的閱讀答案，希望對(duì)大家有所幫助。

父愛不矮小

馬迎輝

①第一次發(fā)現(xiàn)自己個(gè)子矮，是在她12歲那年。

②“六一”前夕，學(xué)校照例要舉辦一臺(tái)聯(lián)歡會(huì)。選節(jié)目那天，她哭著回了家。老師把她在幾個(gè)女孩子之間換來換去之后，無奈又失望地?fù)u搖頭。比同班的女孩子矮了半頭的她站在舞蹈隊(duì)伍里顯得極不協(xié)調(diào)，伙伴們已長成婷婷的天鵝，而她依然是只瘦弱的小鳥。

③她哭著問媽媽，為什么別人都長高了，就她不長。媽媽沒意識(shí)到落選的事對(duì)女兒的傷害，笑著摸了摸她的頭說：“你要是隨了媽就好了，誰讓你隨了你爸呢。”一旁的父親局促地搓搓手，沒有說話，轉(zhuǎn)身走了。從那天起，她才注意到父親竟是如此矮小。也是從那天起，她在心里怨上了父親。

④那個(gè)不愉快的兒童節(jié)過后不久，她的小學(xué)時(shí)代結(jié)束了。曾經(jīng)向往的中學(xué)生活并沒有想象中的愉快。在這所小鎮(zhèn)唯一的中學(xué)里，她和父親經(jīng)常被別人一同提起，因?yàn)楦赣H是這所學(xué)校的語文老師。有時(shí)，她正在操場(chǎng)上和同學(xué)快樂地打球，身邊走過的老師或同學(xué)會(huì)說，她長得真像她父親。這時(shí)，快樂會(huì)瞬間飛遠(yuǎn)。語文課上，她的作文被老師夸獎(jiǎng)，同學(xué)們的羨慕和贊許會(huì)讓她充滿歡喜。下課后，老師夸她：“這丫頭好文采，隨你父親?！弊詈筮@一句，讓她心里的歡喜打了折扣。她挺挺嬌小的身體，委屈著，為什么我要像父親。

⑤她忍不住去問母親：“父親那么矮，你為什么要嫁給他?”母親生氣地說：“怎么可以這樣說你父親!你父親就是個(gè)子矮了點(diǎn)，可他是咱鎮(zhèn)上有名的文化人，隨和、善良，大伙兒都敬重他?！备赣H聽了這話并不惱，笑著說：“我又買肉了，咱多給丫頭吃肉，她就能長高?！彼褜W(xué)習(xí)了一些生理健康知識(shí)，知道遺傳的作用，對(duì)父親的怨還結(jié)在心里。

⑥薔薇花開了落，落了開，她也花一樣長得清純，個(gè)子更顯得玲瓏嬌小。她考進(jìn)城里的大學(xué)后，除卻離家的新鮮，還有個(gè)小小的快樂，那就是耳邊不會(huì)再有人說她像父親了。一日，她被同學(xué)從操場(chǎng)上叫回宿舍，是父親來了。他似乎并未察覺她的不快，笑著遞給她兩大包餅干，還有兩本她喜愛的文學(xué)書。臨走時(shí)，父親又回頭說：“丫頭，記著吃餅干啊，每天都要吃?！彼赣H矮小的背影怨著：“哪里沒有賣餅干的?不要再給我送了。”

⑦假期回家。一進(jìn)門父親就問：“丫頭，餅干吃完了嗎?”說著又抱出幾袋一樣的餅干。“您就不知道換個(gè)牌子呀?干嗎讓我天天吃這個(gè)?”母親望望父親說：“丫頭，你爸聽朋友說有種賴氨酸餅干，孩子吃了能長高個(gè)，他就跑到城里四處找。這不，好容易才買到，立刻就給你送去了?！彼男睦镔康靥哿艘幌?。以后的日子里，她吃著父親送來的餅干，打著球，似乎真的長高了一些，婷婷的，像一株春日里的翠竹。 ()

⑧又是薔薇花滿院飄香的季節(jié)，她帶回一個(gè)高大俊朗的男孩。忙忙碌碌的父親在男孩的身邊顯得更加矮小，可父親臉上的歡喜就像陽光下的薔薇花，笑盈盈地開滿了小小的院子。

⑨黃昏，她送男孩出門。男孩很認(rèn)真地對(duì)她說：“你爸真好。他對(duì)我說，我把女兒交給你，以后你們?nèi)绻臣芰耍憧梢栽顾龖?，可以說她嬌氣，但是，你永遠(yuǎn)都不許嫌她矮。”

⑩瞬間，她的淚撲簌簌地掛滿了臉頰。瑩瑩的淚光中回望，繽紛絢爛的薔薇花旁，父親的身影被一抹夕陽拉得修長……

(選自《微型小說選刊》2011年第24期，有刪改)

18.文中，她對(duì)父親的態(tài)度經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的過程?請(qǐng)找出相關(guān)語句，完成對(duì)這一過程的歸納。(4分)

她在心里怨上了父親對(duì)父親的怨還結(jié)在心里她的心里倏地疼了一下她的淚撲簌簌地掛滿了臉頰

19.第③段中“一旁的父親局促地搓搓手，沒有說話，轉(zhuǎn)身走了”這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了父親怎樣的性格特征?(2分)

隨和(或：內(nèi)向等，意近即可)(1分)，善良(或：質(zhì)樸等，意近即可)(1分)。

20.文中畫線語句多次出現(xiàn)“薔薇花”這一形象，有什么作用?(4分)

暗示時(shí)間的推移(2分)，襯托父親的形象(2分)。

21.結(jié)合語境理解下面語句中兩個(gè)“似乎”的特定含義。(6分)

(1)他似乎并未察覺她的不快，笑著遞給她兩大包餅干，還有兩本她喜愛的文學(xué)書。