可愛(ài)的老頭們白巖松閱讀題答案
我在書(shū)海中尋找著，我相信書(shū)中的知識(shí)將給我插上飛翔的翅膀，我相信只要我能刻苦努力，我就一定能走向成功。下面給大家分享一些關(guān)于可愛(ài)的老頭們白巖松閱讀題答案，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)的老頭們
白巖松
在我的人生目標(biāo)中，最大的一個(gè)就是：將來(lái)成為一個(gè)好玩的老頭，就像我現(xiàn)在喜歡的好多老頭一樣。比如黃永玉。聽(tīng)說(shuō)他是全北京最早開(kāi)私家車(chē)的幾個(gè)車(chē)主之一，而且是高層特批的。真正讓我感慨的是，開(kāi)車(chē)時(shí)，他已經(jīng)過(guò)了六十。后來(lái)，各種好車(chē)都喜歡，有空就過(guò)把癮，只是到近幾年，年紀(jì)大了，才只看不開(kāi)了。
老爺子還寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)成一本詩(shī)集，然后一本正經(jīng)地到書(shū)店里找一幫老友慢慢地讀，退了的李瑞環(huán)都來(lái)幫忙，沒(méi)什么起立握手，大家都玩得開(kāi)心。
而在北京的東郊外，老爺子大手筆建了一個(gè)園子叫萬(wàn)荷堂，時(shí)常高朋滿(mǎn)座，有重要聚會(huì)就由老爺子寄出親筆書(shū)寫(xiě)的請(qǐng)柬，把游戲也正規(guī)對(duì)待。我接到過(guò)請(qǐng)柬，但還從未去過(guò)，一來(lái)機(jī)緣不巧，二來(lái)也怕攪了老爺子的清靜。然而，一想到他，還會(huì)很開(kāi)心。這個(gè)時(shí)候，你不太怕歲月的侵蝕，原來(lái)老去，不過(guò)意味著生命的另一種可能，甚至你會(huì)好奇，歲月中那么多的苦難，都去哪兒了呢?
寫(xiě)到這里，我該停筆，因?yàn)橄氲嚼蠣斪拥囊环?huà)，畫(huà)面上是一只大鳥(niǎo)，這不奇，旁邊一行字把我看樂(lè)了：鳥(niǎo)是好鳥(niǎo)，就是話(huà)多!
我估計(jì)，這畫(huà)說(shuō)的是主持人，所以，話(huà)就到此。
丁聰是黃永玉的老朋友，我在十幾年前因?yàn)椴稍L(fǎng)而走進(jìn)小丁的家，以后就多了一些思念與牽掛。前些年，一場(chǎng)大病，老爺子進(jìn)了醫(yī)院，出來(lái)后，我看到他，慰問(wèn)，沒(méi)想到老爺子依然笑容滿(mǎn)面，我該走了，可問(wèn)了一圈，人家不收。于是，我們爺兒倆接著聊，老爺子又一句話(huà)把我逗樂(lè)了：住院手術(shù)真有好處，你看，我一下子瘦下來(lái)幾十斤，這下省心了!仔細(xì)一看，還真是，老爺子真瘦了太多，但是樂(lè)觀(guān)沒(méi)變。其實(shí)，這一輩子，折騰他的可不只是病，比如黃金歲月去東北養(yǎng)豬，可回過(guò)頭，老爺子會(huì)驕傲地對(duì)我說(shuō)：我養(yǎng)那豬，特肥!
一想也是，從那個(gè)年代走過(guò)來(lái)的，沒(méi)點(diǎn)兒樂(lè)觀(guān)真不行。估計(jì)也有不少好老頭，被折騰給擋在老年之外。也就靠著樂(lè)觀(guān)與豁達(dá)，丁聰們走到人生的終點(diǎn)。2009年，老爺子走了。面對(duì)這一消息，我沒(méi)有傷感，既然老爺子用自己的一輩子，把笑容變成了一種力量，那我們干嗎不用笑容來(lái)紀(jì)念他?
提起季羨林，大家都會(huì)想到他的嚴(yán)肅與嚴(yán)謹(jǐn)，其實(shí)，老人偶爾也會(huì)露出可愛(ài)幽默的一面。記得有一次去看他，在聊其他話(huà)題的中間，老爺子突然托我轉(zhuǎn)告失眠者一件事。
原來(lái)，在二戰(zhàn)時(shí)，季老正在德國(guó)留學(xué)，因戰(zhàn)事，他十年無(wú)法歸國(guó)，這期間，染上失眠癥狀，開(kāi)始吃安眠藥，從此再也扔不了，一吃就是七十年。
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老人讓我?guī)г?huà)：都說(shuō)吃安眠藥不好，我是活例子，都吃了七十多年了，不也沒(méi)事嗎。告訴害怕的，沒(méi)事兒!
有一陣子，我這個(gè)學(xué)俄語(yǔ)的人來(lái)了興趣，報(bào)了華爾街英語(yǔ)班，在一次學(xué)校迎接老布什的聚會(huì)上，我身邊坐著一位老人，看著像六十多歲，其實(shí)已過(guò)八十，一聊得知，他是北京友誼醫(yī)院的前院長(zhǎng)。我很納悶兒：您是醫(yī)生，又是院長(zhǎng)，英語(yǔ)一定不錯(cuò)啊!老人回答：還行，可我的英語(yǔ)都是學(xué)術(shù)英語(yǔ)，太老，我想學(xué)學(xué)這美式英語(yǔ)怎么回事。
這一番對(duì)話(huà)，讓我永遠(yuǎn)難忘，記得在那一年的年終回顧節(jié)目時(shí)，我特意講了這個(gè)故事，一個(gè)年過(guò)八旬的老人，依然為了興趣沒(méi)有任何功利心地學(xué)習(xí)，年輕的我們?cè)撊绾胃邢?這，可能正是老人的力量與意義。
話(huà)要說(shuō)回來(lái)，一個(gè)社會(huì)，如果可愛(ài)的老頭太多了，這社會(huì)必可愛(ài)，而對(duì)于我自己，一直在想著，幾十年后我這個(gè)老頭兒會(huì)怎樣?我希望是古典音樂(lè)搖滾樂(lè)依然都聽(tīng);老夫聊發(fā)少年狂，半夜拉著夫人去吃一回冰激凌的事還得干;在年輕人面前永遠(yuǎn)是笑容、寬容甚至是縱容，多欣賞多為他們搭臺(tái)，不固執(zhí)并繼續(xù)學(xué)習(xí)，絕對(duì)不擺出這個(gè)瞧不慣那個(gè)瞧不起的老夫子樣;更重要的是：不能成為時(shí)代前行的阻攔者，而依然是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者。有些話(huà)，年輕人顧忌，不好說(shuō)，就讓老頭兒來(lái)說(shuō)，夕陽(yáng)正紅，沒(méi)什么可畏懼的;然后讓家中永遠(yuǎn)為年輕的人和年輕的事物開(kāi)放
夠了，如果我能做到這些，我依然在今天渴望年老，而是否能夠做到這一切，卻并不僅僅取決于明天，今天的中年，決定著老年的諸種可能。
(選自《廣州日?qǐng)?bào)》)
【提問(wèn)】
1.文中為什么提到黃永玉的一幅大鳥(niǎo)畫(huà)?請(qǐng)聯(lián)系上下文分析。(4分)
2.文中可愛(ài)的老頭們可愛(ài)在哪里?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(5分)
3.在文章開(kāi)頭，作者說(shuō)自己的人生目標(biāo)中最大的一個(gè)就是將來(lái)成為一個(gè)好玩的老頭，文章最后一段，作者再次說(shuō)自己渴望年老，你怎么理解?請(qǐng)結(jié)合全文分析。(6分)
【參考答案】
1.①寫(xiě)出黃永玉的童心未泯(或好玩)。作畫(huà)本是件高雅的事，題畫(huà)的句子卻直白如水，令人噴飯。②這是作者白巖松的自嘲或自我告誡。作為主持人，不能說(shuō)得太多(或太把自己當(dāng)回事)。[4分。答對(duì)一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)4分。意思對(duì)即可。]
2.①童心未泯。如黃永玉年過(guò)六十還學(xué)開(kāi)車(chē)。②樂(lè)觀(guān)豁達(dá)。如丁聰樂(lè)觀(guān)對(duì)待在黃金歲月去東北養(yǎng)豬。
③可愛(ài)幽默。如季羨林突然托我轉(zhuǎn)告失眠者吃藥沒(méi)事一事。④超脫功利。如北京友誼醫(yī)院的前院長(zhǎng)學(xué)美式英語(yǔ)?！?分。答出一點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)3分，答出三點(diǎn)4分，答出四點(diǎn)5分。意思對(duì)即可。】
3.①將來(lái)成為一個(gè)好玩的老頭重點(diǎn)在好玩，渴望年老不是渴望年齡變老，其實(shí)是渴望年老后可愛(ài)。②從個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，黃永玉等老人的力量與意義感染著作者，使作者希望自己像他們一樣好玩，即，在自己年老時(shí)仍能對(duì)這個(gè)社會(huì)有著自己的力量與意義。③從社會(huì)的角度來(lái)說(shuō)，作者認(rèn)為如果可愛(ài)的老頭多了，這社會(huì)必可愛(ài)，因而更明白今天自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任：因?yàn)榻裉斓闹心?，決定著老年的諸種可能，只有把握好今天，才能讓明天的社會(huì)更美好，才會(huì)有更多好玩可愛(ài)的老頭。因而渴望自己能成為好玩的老頭其實(shí)也是渴望這個(gè)社會(huì)越來(lái)越好。[6分。答對(duì)一點(diǎn)2分，意思對(duì)即可。]
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