教養(yǎng)指數(shù)和文明的疾病閱讀題答案
閱讀的一部分本質(zhì)就是被困惑,而且知道自己被困惑,只有教養(yǎng)本身才能直達(dá)靈魂,從內(nèi)部解決文明的危機(jī),下面給大家分享一些關(guān)于教養(yǎng)指數(shù)和文明的疾病閱讀題答案,希望對(duì)大家有所幫助。
《教養(yǎng)指數(shù)和文明的疾病》閱讀材料
①中國(guó)人的禮貌,似乎已成民族自我整容的重大議題。據(jù)媒體報(bào)道,最近一項(xiàng)在1500名歐洲酒店經(jīng)理中進(jìn)行的調(diào)查顯示,日本人當(dāng)選世界最佳游客,中國(guó)人則在世界最差游客中名列第三。與此同時(shí),外交部也公開(kāi)發(fā)布《中國(guó)領(lǐng)事保護(hù)和協(xié)助指南(2007年版)》,其間列舉了19種尋求領(lǐng)事保護(hù)的常見(jiàn)問(wèn)題,提醒本國(guó)公民出國(guó)時(shí)要在公共場(chǎng)合表現(xiàn)平靜,不要大聲說(shuō)話,避免突出自己;不要在公共場(chǎng)所參與他人的爭(zhēng)吵,如此等等。
②關(guān)于中國(guó)人教養(yǎng)的海外指責(zé),正在演變?yōu)橐环N喜劇式的笑聲。在阿姆斯特丹最大的鉆石專(zhuān)賣(mài)店盥洗室里,貼有唯一的中文告示是:“請(qǐng)不要站在馬桶上!”這與其說(shuō)是對(duì)中國(guó)游客的諷刺,不如說(shuō)是對(duì)整個(gè)民族的勸諭。盡管法國(guó)人在上述排名中被列為世界最差游客,但只是因?yàn)樗麄兙芙^說(shuō)英語(yǔ)而已,法國(guó)人和英國(guó)人的教養(yǎng),依然是全球公民的榜樣。這是文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)的偉大成果。歐洲耗費(fèi)了三百年的時(shí)間,完成了關(guān)于國(guó)民教養(yǎng)的塑造。后發(fā)民族俄羅斯,耗費(fèi)一百多年向法國(guó)學(xué)習(xí)禮儀和音樂(lè),日本人則先后向中國(guó)和歐洲學(xué)習(xí)技術(shù)、制度和教養(yǎng),于是,這兩個(gè)民族最終都“脫胎換骨”,搖身成為“先進(jìn)文化”的代表。
③與此形成鮮明對(duì)照的是,一個(gè)號(hào)稱(chēng)“禮儀之邦”的文明古國(guó),卻逐漸喪失文明優(yōu)勢(shì),成為教養(yǎng)指數(shù)低下的負(fù)面樣板。問(wèn)題的要害在于,究竟從什么時(shí)候開(kāi)始,中國(guó)人把粗鄙當(dāng)豪情,把無(wú)知當(dāng)樸素,把暴力當(dāng)革命,把失禮當(dāng)率真,把低俗當(dāng)可愛(ài),把仇恨當(dāng)愛(ài)國(guó),又把無(wú)恥當(dāng)成了反叛?
④作為種族文明的個(gè)人表達(dá),教養(yǎng)是禮貌、風(fēng)度、修養(yǎng)、德行和健康心理的混合體。教養(yǎng)要求我們展開(kāi)內(nèi)省,明辨自身的社會(huì)角色,在捍衛(wèi)主體自由的同時(shí),尊重他人(其他生物)的權(quán)利和感受。教養(yǎng)是所有財(cái)富中最昂貴的一種。做一個(gè)有教養(yǎng)的中國(guó)人,比做一個(gè)有錢(qián)的中國(guó)人遠(yuǎn)為重要。教養(yǎng)應(yīng)當(dāng)與獨(dú)立、自由、民主、正義、誠(chéng)信和個(gè)人尊嚴(yán)一起,成為國(guó)民的核心價(jià)值。
⑤毫無(wú)疑問(wèn),教養(yǎng)不是西方民族的文化專(zhuān)利,更與所謂“資產(chǎn)階級(jí)思想”無(wú)關(guān),而是人類(lèi)文明的普世標(biāo)準(zhǔn)。教養(yǎng)和國(guó)家發(fā)達(dá)程度呈正比關(guān)系。它是文明的旗幟,并據(jù)此展示民族的精神高度。只有教養(yǎng)指數(shù)高漲的民族,才具備區(qū)域和全球領(lǐng)導(dǎo)力,并承擔(dān)維系國(guó)際秩序的使命。而對(duì)于無(wú)教養(yǎng)的國(guó)度,任何華麗的“盛世敘事”,都只能是自我陶醉的幻夢(mèng)而已。
⑥作為一種優(yōu)美的意識(shí)形態(tài),教養(yǎng)不是政治規(guī)訓(xùn)和德育美育課程的結(jié)果。早在80年代,就已出現(xiàn)了“五講四美”的口號(hào),此后,以政治正確方式展開(kāi)“精神文明”教育,耗費(fèi)大量人力和物力資源,結(jié)果卻收效甚微,相反,由于互聯(lián)網(wǎng)的無(wú)名氏效應(yīng),粗鄙化正在變本加厲。近年以來(lái),第三代儒家崇尚恢復(fù)禮教,民俗學(xué)家號(hào)召保衛(wèi)民俗,企圖用磕頭之類(lèi)的禮儀來(lái)改造國(guó)民,提升國(guó)民的文明禮貌程度,卻還是緣木求魚(yú),舍本逐末之舉。政治灌輸方式,易于引發(fā)民眾的逆反心理,而恢復(fù)磕頭禮節(jié),則只能滋養(yǎng)新的奴性。此外,舉止談吐固然是靈魂的顯現(xiàn),但終究是教養(yǎng)的表皮,猶如那些華麗的衣物,可以脫卸和偽飾。只有教養(yǎng)本身才能直達(dá)靈魂,從內(nèi)部解決文明的危機(jī)。
⑦在GDP指數(shù)保持高位、奢侈品被大肆哄抬的今天,全民教養(yǎng)指數(shù)卻在繼續(xù)跌落,并有歸零的危險(xiǎn),而我們竟然對(duì)此毫無(wú)警覺(jué)。應(yīng)當(dāng)感謝西方人,他們發(fā)現(xiàn)并警告了我們的疾病。但沒(méi)有任何一種現(xiàn)成藥方,能夠挽救這瀕死的教養(yǎng)。西方人費(fèi)了三百年才養(yǎng)成的事物,我們要耗費(fèi)更多的年份去重構(gòu)。這是一種無(wú)可奈何的事實(shí)。
《教養(yǎng)指數(shù)和文明的疾病》閱讀題題目
1.下列說(shuō)法不符合文意的兩項(xiàng)是【 】【 】(5分)
A.中國(guó)人在世界最差游客中名列第三,法國(guó)人被列為世界最差游客,說(shuō)明這兩個(gè)國(guó)家都要花大力氣去重構(gòu)教養(yǎng)。
B.當(dāng)前,我國(guó)的GDP指數(shù)一直保持高位,可經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展并沒(méi)有帶動(dòng)全民教養(yǎng)指數(shù)的同步上升。
C.民族教養(yǎng)的低下是文明的危機(jī),嚴(yán)重影響了我國(guó)在世界文明的形象,必須努力挽救我們“瀕死的教養(yǎng)”。
D.為了拯救民族教養(yǎng),我們也曾采取過(guò)切實(shí)有效的行動(dòng),如開(kāi)展“五講四美”教育活動(dòng),恢復(fù)禮教,保衛(wèi)民俗等。
E.教養(yǎng)不是西方民族的文化專(zhuān)利,歐洲的俄羅斯可以成為“先進(jìn)文化”的代表,亞洲的日本和中國(guó)人也可以成為全球公民的榜樣。
2.下列對(duì)“教養(yǎng)”一詞的理解不正確的一項(xiàng)是【 】(3分)
A.教養(yǎng)是個(gè)人文明程度和種族文明高度的體現(xiàn),是人類(lèi)文明的普世標(biāo)準(zhǔn)。
B.教養(yǎng)要求我們展開(kāi)內(nèi)省,明辨自身的社會(huì)角色,尊重他人包括其他生物的權(quán)利和感受。
C.教養(yǎng)指數(shù)高漲的民族,必然具備區(qū)域和全球領(lǐng)導(dǎo)力,能夠承擔(dān)起維系國(guó)際秩序的使命。
D.作為一種優(yōu)美的意識(shí)形態(tài),教養(yǎng)能直達(dá)人的靈魂,從內(nèi)部解決文明的危機(jī)。
3.“教養(yǎng)是所有財(cái)富中最昂貴的一種”,“教養(yǎng)”的“昂貴”具體體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容加以說(shuō)明。(4分)
《教養(yǎng)指數(shù)和文明的疾病》閱讀題答案
1.(5分)AD【A項(xiàng)貶低了法國(guó)人的教養(yǎng)。D項(xiàng)作者認(rèn)為“五講四美”教育活動(dòng)的有效性值得商榷?!?/p>
2.(3分)C【C項(xiàng)“必然”二字表達(dá)過(guò)于絕對(duì)。】
3.“教養(yǎng)”的“昂貴”體現(xiàn)在三個(gè)方面:(1)教養(yǎng)是禮貌、風(fēng)度、修養(yǎng)、德行和健康心理的混合體。它的組成就說(shuō)明了它的“昂貴”、難得。(2)教養(yǎng)與獨(dú)立、自由、民主、正義、誠(chéng)信和個(gè)人尊嚴(yán)一起,是國(guó)民核心價(jià)值的體現(xiàn)。(3)教養(yǎng)本身能直達(dá)靈魂,從內(nèi)部解決文明的危機(jī)。(4)“教養(yǎng)指數(shù)”的提高需要長(zhǎng)時(shí)間的內(nèi)修外煉,不像一般財(cái)富可以暴斂。(4點(diǎn),每點(diǎn)1分)
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