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喚起那一份柔情閱讀題答案

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中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。多讀書,讀好書。讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路,下面給大家分享一些關(guān)于喚起那一份柔情閱讀題答案,希望對(duì)大家有所幫助。

喚起那一份柔情

(1)那是一個(gè)很普通的傍晚。在宿舍里,玲玲的收音機(jī)開(kāi)得很響,正在顧自收聽(tīng)每日的“歌曲點(diǎn)播”節(jié)目。我們六個(gè)女孩圍坐在公用桌旁吃晚飯,除了偶爾某兩個(gè)人之間有幾句簡(jiǎn)單的對(duì)話之外,就只有輕輕地咀嚼和勺子碰擊飯盒的聲音了。

(2)上高中兩年來(lái),我們一直是這樣相處的;雖然,我們也曾經(jīng)為一丁點(diǎn)兒小事兒爆發(fā)過(guò)嘴巴大戰(zhàn),至于背后的閑言碎語(yǔ)更是在所難免。但在大多數(shù)時(shí)候,我們互不干擾,相處得還算平靜。大家早晚見(jiàn)面時(shí),總是很客氣。那種客氣勁兒,令人難說(shuō)半句知心話,難開(kāi)口請(qǐng)對(duì)方幫助自己做點(diǎn)兒什么事兒??偠灾?,那是一種近乎冷漠的客氣。

(3)這種冰冷的氣氛,周而復(fù)始,真令人打不起精神來(lái)。

(4)這天傍晚,大家照例圍在一起吃晚飯,玲玲出去之后卻獨(dú)自拎回來(lái)一個(gè)大生日蛋糕盒子,大家都不知道她送給誰(shuí)。玲玲放下生日蛋糕,打開(kāi)收音機(jī)。突然,所有人都停住了正在進(jìn)行的動(dòng)作?!?font color="#ff0000">--一中2號(hào)宿舍樓302室的玲玲同學(xué),請(qǐng)收聽(tīng)你們宿舍全體同學(xué)為你點(diǎn)播的樂(lè)曲《美好歲月》,祝你17歲生日快樂(lè)!”女播音員聲音清xī甜美,而我們卻面面相覷。

(5)“哎呀!”玲玲快樂(lè)地跳起來(lái),順手摟住了身旁的宿舍長(zhǎng):“肯定是你提議的,真好!我最喜歡聽(tīng)這支曲子了!謝謝你們!……我隨口說(shuō)了我的生日,你們真記住了,還給我點(diǎn)播音樂(lè)……”

(6)她顯得太激動(dòng)了。她又說(shuō):“快,親愛(ài)的朋友們,分享我的生日蛋糕!”老天作證!宿舍長(zhǎng)壓根兒沒(méi)向我們提議過(guò)給電臺(tái)寫信,為玲玲的生日點(diǎn)播音樂(lè)!無(wú)疑,是我們宿舍當(dāng)中的一位以全宿舍同學(xué)的名義做的,誰(shuí)呢?宿舍長(zhǎng)沒(méi)有否認(rèn),不過(guò)她笑得很不自然。

(7)也肯定不是我。那么是小麗?衛(wèi)華?還是靜文?

(8)以我們素日的為人,我看都不像。

(9)當(dāng)鋼琴奏出的優(yōu)雅純潔的《美好歲月》樂(lè)曲響起來(lái)的時(shí)候,當(dāng)玲玲滿含感激的笑意把切好的蛋糕一塊塊分送到我們手中的時(shí)候,當(dāng)飄逸的燭光映出一張張年輕、沉思的臉的時(shí)候……

(10)一種朦朧的柔情,一種強(qiáng)烈的渴盼,一種親密無(wú)間的熱望在我的心頭悄然萌生了。

(11) 。首先,我原諒了過(guò)去曾經(jīng)傷害過(guò)我的靜文,也不再有意對(duì)小麗、衛(wèi)華敬而遠(yuǎn)之。不久的星期六,我和玲玲及靜文、小麗等第一次應(yīng)邀到宿舍長(zhǎng)家里做客。而有一天晚上,靜文鉆進(jìn)我的被窩里:“那回是我……對(duì)不起!”

(12)我們?cè)絹?lái)越懂得相互關(guān)心、相互扶助了。學(xué)習(xí)時(shí)我們經(jīng)常在一起討論,考完試我們一起到郊外游玩。從內(nèi)心而言,我也相信每個(gè)人都是熱情、真誠(chéng)的,因?yàn)槲覀儚膰?yán)冬走過(guò)。

(13)然而,我們要畢業(yè)了。最后一次,我們宿舍全體同學(xué)共進(jìn)晚餐。

(14)“有一件事……”宿舍長(zhǎng)突然說(shuō),“玲玲的生日,那天我沒(méi)有給她點(diǎn)播音樂(lè),誰(shuí)……”

(15)“不是我?!薄耙膊皇俏摇!薄笆悄銌?”“也不是!”我答應(yīng)著。

(16)玲玲微笑著,她顯得美麗、幸福、心滿意足。我們都明白了。

(17)這是永恒的生活一課,玲玲的故事給我的教益我會(huì)終生不忘。那就是:_______________________________。

小題1:根據(jù)第(4)段的拼音寫出漢字:聲音清xī______甜美。(1分)

小題2:聯(lián)系上下文,第(11)段橫線上應(yīng)填寫的內(nèi)容是_______________________________ 。第(12)段畫線句“嚴(yán)冬”的含義是_______________________________。(2分)

小題3:為玲玲點(diǎn)歌的人是_______________________________,依據(jù)是_______________________________。(3分)

小題4:、第六段中宿舍長(zhǎng)沒(méi)有否認(rèn),但他笑的很不自然 聯(lián)系上下文,揣摩當(dāng)時(shí)人物的內(nèi)心活動(dòng)。(2分)

小題5:根據(jù)你的理解,給文章續(xù)寫一個(gè)結(jié)尾。(3分)

參考答案:

小題1:晰

小題2:我們宿舍同學(xué)的關(guān)系出乎意料地(或奇跡般)好了起來(lái)。 同學(xué)之間關(guān)系冷漠。

小題3:玲玲自己依據(jù)從“玲玲微笑著,他顯得美麗、幸福、心滿意足”,“玲玲給我的教益我會(huì)終身不忘”;以及宿舍的其他同學(xué)都沒(méi)有人為她點(diǎn)過(guò)歌等內(nèi)容上推斷出。

小題4:圍繞“笑得不自然”寫出她愧疚的心理。例子:真奇怪,明明我沒(méi)有點(diǎn)歌啊,玲玲卻認(rèn)為是我點(diǎn)的。事實(shí)上我忘了她的生日,真是慚愧。

小題5:在人生的道路上,做一個(gè)能喚起每個(gè)人對(duì)生活的柔情與熱愛(ài)的人。

小題1:試題分析:“晰”,清楚的意思,注意不要寫錯(cuò),“晰”容易誤寫成“淅”。

小題2:試題分析:第九段已經(jīng)寫到玲玲過(guò)生日給大家吃蛋糕,第十段寫到“我”心頭萌生了“熱望”(希望同學(xué)之間建立深厚的友情),第十一段寫我原諒了靜文,同學(xué)間一切矛盾都化解。抓住這些內(nèi)容分析思考,應(yīng)該在十一段過(guò)頭填一個(gè)過(guò)渡性的句子。上文寫到學(xué)生關(guān)系的“冷漠”和最終的相互諒解,不難理解“嚴(yán)冬過(guò)去”的含義。

小題3:試題分析:十四、十五、十六段中寫到大家都說(shuō)自己沒(méi)有給玲玲點(diǎn)歌,說(shuō)明是玲玲自己給自己點(diǎn)的歌。

小題4:試題分析:前文寫到玲玲很善意故意說(shuō)是宿舍長(zhǎng)為自己點(diǎn)的歌,顯出很高興很感激的樣子,而宿舍長(zhǎng)知道玲玲的好意,便又沒(méi)有否認(rèn),說(shuō)明不是自己點(diǎn)的歌,所以內(nèi)心不是滋味,自然在表情上表現(xiàn)出來(lái)。

小題5:試題分析:此題是主觀題,從人與人的關(guān)系,做人的道理上去感想。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔,點(diǎn)到即止,關(guān)鍵是所說(shuō)“結(jié)尾”,要緊扣本文故事。


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