此身此時此地都讀書閱讀答案
讀書,使人目光遠大,志存高遠;讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾。下面給大家分享一些關于此身此時此地都讀書閱讀答案,希望對大家有所幫助。
“此身此時此地”都讀書
趙暢
①朱光潛終生恪守自己的座右銘:“此身此時此地?!薄按松怼保创松響撟龆夷軌蜃龅?,就必須自己來做,并成為自己一生追求的目標;“此時”,指此時應該做而且能夠做的事,絕不拖到明天和以后去做;“此地”,是說此地應該做而且能夠做的事,不可等到有更好的條件和寬松的環(huán)境時再去做。做一哪嘴綱,讀書更應這樣。
②讀書,對于每個人來說,都是一件應該做而且能夠做,且須貫穿一生一世的事。
或許,有人會說,讀書不是看病、救火,不必著急,慢慢來就行。殊不知,正因為讀書在有些人看來,是一件可待可推、可有可無的事,故而總是被忽視被拋棄。其實,一個人真要等到抽出一段空閑時間再來靜心讀書,那只是不想讀書的借口而已。其實,③真正的讀書總是忙中偷閑進行的,真正的讀書必抓住眼前、當下,而絕不拖到明天、后天。古人讀書有“馬上、枕上、廁上”之說,既說明讀書是一件緊要的事,也說明讀書的時間只要擠一擠,總會有的,每個人都要學會分秒必爭、日積月累。電影導演謝晉從小熱愛讀書,自此養(yǎng)成每天必讀書的習慣。哪怕工作到深夜,睡前一定要看上一會兒書,否則便睡不踏實。去國外訪問,他最愛逛書店買書、讀書。而春節(jié)回老家浙江上虞,他更是閉門謝客,奢侈地讀書。勤奮讀書,令他的導演生涯充滿激情,充盈智慧。最近,讀報看到一則消息,說現(xiàn)在市場上出現(xiàn)了一種“會生氣”的書。如果你不看它,它就會發(fā)脾氣,書上的字跡兩個月后自動消失。這是由阿根廷一家出版商出版的一本文學選集。它通過特殊的墨水印制好后用塑料袋密封包裝,拆封后二至四個月內(nèi),墨跡碰到陽光和空氣就開始逐漸消退,最后變成空白。這本“不能等的書”也是在提醒每個人:書,要抓緊時間讀,而不能束之高閣。
④環(huán)境好一點,或許讀書的效果會更好些。但這并非必要條件,何況,人也可以適應環(huán)境。1940年9月7日,德國空軍瘋狂轟炸倫敦,倫敦遭受重創(chuàng),到處是斷壁殘垣,到處是火海,缺水、缺電、缺煤氣、缺少食物和藥品。然而,在圖書館,有人依然從排列整齊的書架上挑選書籍。難怪丘吉爾說:“倫敦就像一頭史前時期的巨獸,能夠忍受可怕的創(chuàng)痛,雖然遍體鱗傷、血肉模糊,也照樣能生活和活動?!辈秽笥跁r間、地點、環(huán)境,倫敦人熱愛讀書,該是德國法西斯難以摧毀他們的心靈的重要原因,也該是他們對未來充滿希望的重要原因。是啊,對如饑似渴讀書的人來說,環(huán)境的好差,實在不是決定因素。清朝重臣曾國藩的一番話說得再明白不過的了:“且茍能發(fā)奮自立,則家塾可讀書,即曠野之地、熱鬧之場,亦可讀書,負薪牧豕,皆可讀書。茍不能發(fā)奮自立,則家塾不宜讀書,即清凈之鄉(xiāng),神仙之境,皆不能讀書。何必擇地,何必擇時”。所以,對于一個愛讀書的人來說,環(huán)境的好壞,無關緊要。
⑤讀書,理應是我們?nèi)松非蟮哪繕?,事實上,在當今世界的許多國家里,讀書的多寡依然是多數(shù)人對生活質(zhì)量的評判標準和人生境界的衡量尺度。做一個真正的讀書人,就從“此身此時此地”開始吧!
(選自2013年1月3日《人民日報》,有刪改)
1本文的中心論點是什么?(2分)
2第①段引入并分析朱光潛的座右銘,有什么作用?(2分)
3簡要分析第③段的論證思路。(3分)
4第④段畫線句運用了什么論證方法?有什么作用?(2分)
5下面句中加點的詞語“到處”“依然”用得很好,請談談你對此的理解。(2分)
1940年9月7日,德國空軍瘋狂轟炸倫敦,倫敦遭受重創(chuàng),到處是斷壁殘垣,到處是火海,缺水、缺電、缺煤氣、缺少食物和藥品,然而,在圖書館,有人依然從排列整齊的書架上挑選書籍。
答案:
1“此身此時此地”都讀書(或:每一個人不論何時何時地都要讀書)。
2①引出論題或論點;②作(道理)論據(jù),證明中心論點;③結(jié)構上領起下文。
3示例一:首先提出讀書要抓住眼前的觀點,,然后從道理和事實兩個方面證明觀點。
示例二:首先從提出讀書要抓住眼前的觀點,接著從道理上論證;引用古人的話“馬上、枕上、廁上”證明觀點,最后舉例論證:用謝晉勤奮讀書的例子證明觀點,最后舉阿根廷出版“會生氣”的書(或“不能等的書”)的例子證明觀點。
4運用了道理論證(或“引證”“對比論證”)的方法,有力地證明了“對如饑似渴讀書的人來說,環(huán)境的好差、實在不是決定因素”(或“對于一個愛讀書的人來說,環(huán)境的好壞,無關緊要”的觀點)。
5示例:這兩個詞語強調(diào)了倫敦人在極其險惡的環(huán)境下讀書的熱情像往常一樣高,有力地證明了讀書不必等到環(huán)境寬松時的觀點(或:有力地證明了“對于一個愛讀書的人來說,環(huán)境的好壞,無關緊要”的觀點)。