懷念戰(zhàn)隊(duì)閱讀答案
有一技之長(zhǎng)者鄙讀書(shū)，無(wú)知者羨慕讀書(shū)，唯明智之士要讀書(shū)，然書(shū)并不以用處告人，用書(shū)之智不在書(shū)中，而在書(shū)外全憑觀察得之。下面給大家分享一些關(guān)于懷念戰(zhàn)隊(duì)閱讀答案，希望對(duì)大家有所幫助。
懷念戰(zhàn)隊(duì)
王凱
又一次狹路相逢。
對(duì)方跳躍著向他奔來(lái)、掃射，他可以清楚地看到對(duì)方手中AK一47吐出的火餡，肩膀猛震，他中彈了。然而他的手并沒(méi)有發(fā)抖，此刻，直覺(jué)和速度支配一切。一串5.8mm的子
彈射出后，他滿意地吹了一聲口哨——他的戰(zhàn)隊(duì)又一次大獲全勝。事實(shí)上，他受傷的肩膀并未流淌鮮血，手中也沒(méi)有冰冷的扳機(jī)，有的只是閃著紅光的鼠標(biāo)和油膩的鍵盤(pán)。這就夠了!他是這個(gè)著名CS戰(zhàn)隊(duì)的靈魂、主宰和第一殺手，這是他的戰(zhàn)隊(duì)!在教室和書(shū)本中失去的自尊和快樂(lè)，他在這里——贏了回來(lái)。沒(méi)考上大學(xué)，那算個(gè)屁!
他伸了個(gè)懶腰，開(kāi)始投入下一場(chǎng)戰(zhàn)斗。然而就在即將進(jìn)入那令他興奮的界面時(shí)，他的
脖子毫無(wú)準(zhǔn)備地挨了重重一巴掌，緊接著，一雙大手將他拎出了昏暗的網(wǎng)吧。
滾回去。父親面無(wú)表情地命令道。
他乖乖地執(zhí)行了命令。據(jù)說(shuō)，他出生那天，母親正在產(chǎn)床上痛苦地呻吟，而父親則靜靜地潛伏在南方茂密的叢林里。在一個(gè)適當(dāng)?shù)乃查g躍起，用粗壯的左臂勒住了敵方特工的脖子。父親本想捉個(gè)活口，但當(dāng)對(duì)方拼命掙扎著從懷里掏出一枚手雷時(shí)，父親毫不猶豫地將匕首刺進(jìn)了對(duì)手的右肋。就在那個(gè)時(shí)候，他離開(kāi)了母親的身體，來(lái)到了這個(gè)陌生的世界。這種并不愉快的巧合令他耿耿于懷，因?yàn)樗恢闭J(rèn)為自己正是那個(gè)倒霉的特工托生的，所以才不得不永遠(yuǎn)在父親的強(qiáng)力面前低頭。
他回到了家，他以為事情到此結(jié)束，可是在客廳的茶幾上，他看到了一套嶄新的軍裝。
那個(gè)冬天，他開(kāi)始重新學(xué)習(xí)站立，學(xué)習(xí)行走，學(xué)習(xí)穿著，學(xué)習(xí)說(shuō)話，學(xué)習(xí)禮節(jié)，也學(xué)習(xí)觸摸從前自以為熟悉的沉重烏亮的步槍;在那個(gè)雪后的冬日，他伏在堅(jiān)硬的戈壁上打出第一發(fā)子彈時(shí)，他的內(nèi)心產(chǎn)生了一種前所未有的悸動(dòng)。那一次，他打出的10發(fā)子彈全部脫靶。
他脖子上挨了班長(zhǎng)一巴掌。雖然輕得如同撫摩，但那動(dòng)作卻熟悉得要命。那一刻，他想起了自己的父親。他站起身，不由自主地整了整剛剛戴上的領(lǐng)花和肩章，然后挺起了胸。從前的戰(zhàn)隊(duì)里，他握的只是鼠標(biāo)，而在這個(gè)戰(zhàn)隊(duì)里握著的卻是真正的武器。他摸摸發(fā)燙的臉，他明白了在這個(gè)真正的鐵血戰(zhàn)隊(duì)中，他只是一只——菜鳥(niǎo)。
從他記事開(kāi)始，每一年的春天，父親都會(huì)從箱底里把那些綴著紅領(lǐng)章的舊軍裝一件件拿出來(lái)晾曬熨燙，然后像寶貝一樣小心翼翼地放回箱底。他曾厭惡地看著這一切，那時(shí)他覺(jué)得父親像一個(gè)生活在石器時(shí)代的老傻瓜。但現(xiàn)在，他開(kāi)始迷惑起來(lái)。
在一個(gè)周末，他請(qǐng)假外出。當(dāng)他看到一家網(wǎng)吧的招牌時(shí)，幾乎走不動(dòng)路了，他快速地跑進(jìn)去找了一臺(tái)機(jī)器，可看到等待開(kāi)啟的屏幕上映出軍裝里的自己時(shí)，他突然變得極度不安。沒(méi)有父親的大手揪住他的衣領(lǐng)，卻有一雙無(wú)形的手將他拉出了網(wǎng)吧。不久之后的另一個(gè)周末，他穿著便裝再度走進(jìn)這家網(wǎng)吧，但僅僅登錄到游戲，他便坐不住了。在跨出門(mén)的那一瞬，他想，他已經(jīng)無(wú)法忍受這狹小空間里的污濁空氣了。再往后，他再也沒(méi)有看過(guò)那家網(wǎng)吧一眼。
軍裝里的他先變得黑瘦，不過(guò)最終還是強(qiáng)壯起來(lái)，仿佛從大地中獲取力量的安泰。第二年的時(shí)候，他領(lǐng)了一套更大號(hào)的軍裝，用自己的骨骼和肌肉填滿了軍裝的每一寸空間。如果現(xiàn)在見(jiàn)到父親，他想他再也不會(huì)害怕了，因?yàn)樗矒碛辛撕透赣H同樣的力量。他的槍法已經(jīng)很準(zhǔn)，他的口令也很漂亮。當(dāng)他拍一下新兵的脖子時(shí)，感覺(jué)愜意。那種真正戰(zhàn)隊(duì)高手的感覺(jué)，無(wú)與倫比。
兩年前，他覺(jué)得兩年漫長(zhǎng)得像兩個(gè)世紀(jì)。兩年后，他覺(jué)得兩年短暫得像兩個(gè)小時(shí)。那
天晚上，他穿著軍裝在軍容鏡前認(rèn)真持久地凝視自己。他覺(jué)得自己很帥，他覺(jué)得自己以后
再也不會(huì)這樣帥了。
他小心翼翼地把領(lǐng)花帽徽和肩章摘下來(lái)，仔細(xì)地包好放進(jìn)了皮箱的底層。如果明天司務(wù)長(zhǎng)向他回收這些東西，他就撒謊說(shuō)找不到了。以后，他也可以在每年春天，把自己的軍裝從箱底里取出來(lái)，像父親那樣有板有眼有滋有味地晾曬熨燙。這時(shí)，他打算為自己這個(gè)小小的計(jì)謀微笑一下，可奇怪的是，他卻無(wú)聲地流下了此生最為充沛的一次淚水。
(選自《2006中國(guó)年度小小說(shuō)》)
1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.小說(shuō)題目一語(yǔ)雙關(guān)，一是說(shuō)“他”懷念CS戰(zhàn)隊(duì)中激情揮灑的青春歲月，一是說(shuō)“他”懷念軍營(yíng)中經(jīng)受磨練的生活。
B.作者刻畫(huà)父親這個(gè)人物，沒(méi)有濃墨重彩，而是在快速勾勒中，推動(dòng)并展示“他”的成長(zhǎng)
歷程。
C.小說(shuō)富有強(qiáng)烈的時(shí)代感，“網(wǎng)絡(luò)游戲”“CS戰(zhàn)隊(duì)”“菜鳥(niǎo)”等詞語(yǔ)的運(yùn)用，富有奇特新潮的特點(diǎn)，為文本增色不少。
D.文末“他”既打算為計(jì)謀即將得逞而“微笑”，又“無(wú)聲地流下”淚水，看似矛盾的行
為，卻是“他”重新認(rèn)識(shí)人生價(jià)值的結(jié)果。
2.小說(shuō)在構(gòu)思上很有特色，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)
3.小說(shuō)設(shè)置了“他”和父親在參軍退役后都愛(ài)“晾曬熨燙軍裝”這一細(xì)節(jié)，請(qǐng)結(jié)合文本分析
其妙處。(6分)
參考答案：
1.A【解析】題目的含意沒(méi)有對(duì)CS網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)隊(duì)的懷念,相反是認(rèn)識(shí)到過(guò)去沉迷于網(wǎng)絡(luò)的錯(cuò)誤。
2.(1)場(chǎng)景的設(shè)置。挑選了“CS戰(zhàn)隊(duì)火拼”“軍營(yíng)射擊”“兩退網(wǎng)吧”“無(wú)聲流淚”等幾個(gè)典型場(chǎng)景,就把“我”前后的態(tài)度和成長(zhǎng)的歷程表述得清晰、感人。
(2)對(duì)比手法。將網(wǎng)絡(luò)游戲與現(xiàn)實(shí)軍營(yíng)兩種人生相互映照,體現(xiàn)人生的不同境界,突出主題。
(3)采用第三人稱敘述。更直白更真實(shí)，便于展開(kāi)文章敘述，使文章娓娓道來(lái)，不矯情造作。(選擇其它角度作出分析,言之成理,酌情給分。)(答對(duì)一點(diǎn)給2分,答對(duì)兩點(diǎn)給5分。)
3.(1)折射小說(shuō)特定的環(huán)境和背景,父子兩人先后成為軍人,體現(xiàn)他們對(duì)軍隊(duì)擁有強(qiáng)烈的感情; (2)充分展現(xiàn)“我”成長(zhǎng)前后強(qiáng)烈的心理反差,使一個(gè)不事學(xué)業(yè)、沉迷網(wǎng)絡(luò)而今感恩軍營(yíng)、思想成熟的退役軍人形象變得豐滿起來(lái);
(3)父子兩人的行為遙相呼應(yīng),拉近父子心靈的距離,側(cè)面烘托出嚴(yán)父深沉的愛(ài)的一面;
(4)使小說(shuō)主題更加深刻，每一個(gè)人都擁有自己的青春,怎樣奉獻(xiàn)青春才能獲得成長(zhǎng)的喜悅和美好的回憶值得深思。(答對(duì)一點(diǎn)給2分,答對(duì)兩點(diǎn)給4分,答對(duì)三點(diǎn)給6分。)
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