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放牛的閱讀題答案

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一顆心,細(xì)細(xì)品,品讀書中的大千世界,窺探每種心境;一腔情,靜靜覽,覽讀書中的大好河山,膜拜每種氣魄;下面給大家分享一些關(guān)于放牛的閱讀題答案,希望對大家有所幫助。

放牛

⑴大約六歲的時候,生產(chǎn)隊分配給我家一頭牛,父親就讓我去放牛。

⑵記得那頭牛是黑色的,性子慢,身體較瘦,卻很高,大家叫它“老黑”。父親把牛牽出來,把牛韁繩遞到我手中,又給我一節(jié)青竹條,指了指遠(yuǎn)處的山,說,就到那里去放牛吧。

⑶我望了望牛,又望了望遠(yuǎn)處的山,那可是我從未去過的山呀。我有些害怕,說:“我怎么認(rèn)得路呢?”

⑷父親說:“跟著老黑走吧,老黑經(jīng)常到山里去吃草,它認(rèn)得路。”

⑸父親又說:“太陽離西邊的山還剩一竹竿高的時候,就跟著牛下山回家?!?/p>

⑹現(xiàn)在想起來仍覺得有些害怕,把一個六歲的小孩交給一頭牛,交給荒蠻的野山,父親竟那樣放心。

⑺我跟著老黑向遠(yuǎn)處的山走去。

⑻上山的時候,我人小爬得慢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在老黑后面,我怕追不上它我會迷路,很著急,汗很快就濕透了衣服。我看見老黑在山路轉(zhuǎn)彎的地方把頭轉(zhuǎn)向后面,見我離它很遠(yuǎn),就停下來等我。

⑼這時候我發(fā)現(xiàn)老黑對我這個小孩是體貼的。我有點喜歡和信任它了。

⑽聽大人說,牛生氣的時候,會用蹄子踢人。我可千萬不能讓老黑生氣,不然,在高山陡坡上,他輕輕一蹄子就能把我踢下懸崖,踢進(jìn)大人們說的“陰間”。

⑾可我覺得老黑待我似乎很忠厚,它的行動和神色慢悠悠的,倒好像生怕惹我生氣,生怕嚇著了我。

⑿我的小腦袋就想:大概牛也知道大小的,在人里面,我是小小的,在它面前,我更是小小的。它大概覺得我就是一個還沒有學(xué)會四蹄走路的小牛兒,需要大牛的照顧,它會可憐我這個小牛兒的吧。

⒀在上陡坡的時候,我試著抓住牛尾巴借助牛的力氣爬坡,牛沒有拒絕我,我看得出它多用了些力氣。它顯然是幫助我,拉著我爬坡。

⒁很快地,我與老黑就熟了,有了感情。

⒂牛去的地方,總是草色鮮美的地方,即使在一片荒涼中,牛也能找到隱藏在巖石和土包后面的草叢。我發(fā)現(xiàn)牛的鼻子最熟悉土地的氣味。牛是跟著鼻子走的。

⒃牛很會走路,很會選擇路。在陡的地方,牛一步就能踩到最合適、最安全的路;在幾條路交叉在一起的時候,牛選擇的那條路,一定是到達(dá)目的地最近的。我心里暗暗佩服牛的本領(lǐng)。

⒄有一次我不小心在一個梁上摔了一跤,膝蓋流血,很痛。我趴在地上,看著快要落山的夕陽,哭出了聲。這時候,牛走過來,站在我面前,低下頭用鼻子嗅了嗅我,然后走下土坎,后腿彎曲下來,牛背剛剛夠著我,我明白了:牛要背我回家。

⒅寫到這里,我禁不住在心里又喊了一聲:我的老黑,我童年的老伙伴!

⒆我騎在老黑背上,看夕陽緩緩落山,看月亮慢慢出來,慢慢走向我,我覺得月亮想貼近我,又怕嚇著了牛和牛背上的我,月亮就不遠(yuǎn)不近地跟著我們。整個天空都在牛背上起伏,星星越來越稠密。牛馱著我行走在山的波浪里,又像飄浮在高高的星空里。不時有一顆流星,從頭頂滑落。前面的星星好像離我們很近,我擔(dān)心會被牛角挑下幾顆。

⒇牛把我馱回家,天已經(jīng)黑了多時。母親看見牛背上的我,不住地流淚。當(dāng)晚,母親給老黑特意喂了一些麩皮,表示對它的感激。

(21)秋天,我上了小學(xué)。兩個月的放牛娃生活結(jié)束了。老黑又交給了別的人家。

(22)半年后,老黑死了。據(jù)說是在山上摔死的。我忍不住嚎啕大哭起來。人們都覺得好笑,他們不理解一個小孩和一頭牛的感情。

(23)前年初夏,我回到家鄉(xiāng),專門到我童年放牛的山上走了一趟,在一個叫“梯子崖”的陡坡上,我找到了我第一次拉著牛尾巴爬坡的那個大石階。它已比當(dāng)年平了許多,石階上有兩處深深凹下去,是兩個牛蹄的形狀,那是無數(shù)頭牛無數(shù)次地踩踏成的??隙?,在三十多年前,老黑也是踩著這兩個凹處一次次領(lǐng)著我上坡下坡的。

(24)我凝望著這兩個深深的牛蹄窩。我嗅著微微飄出的泥土的氣息和牛的氣息。我在記憶里仔細(xì)捕捉老黑的氣息。我似乎呼吸到了老黑吹進(jìn)我生命的氣息。

(25)我忽然明白,我放過牛,其實是牛放了我呀。我放了兩個月的牛,那頭牛卻放了我?guī)资辍?/p>

(26)也許,我這一輩子,都被一頭牛隱隱約約牽在手里。

(27)有時,它馱著我,行走在夜的群山,飄游在稠密的星光里……

題目:

1.閱讀全文,我們分明能夠感受到“我”對老黑感情的發(fā)展變化過程。請你篩選或概括能夠體現(xiàn)出這一過程的關(guān)鍵詞語,填寫在答題卷的括號內(nèi)。(2分)

( )→喜歡(信任)→( )→悲傷→懷念→( )

2.第6自然段中說,“父親竟那樣放心”,這是為什么?(2分)

3.畫波浪線的第19自然段中主要運用了什么修辭方法?這一段描述表現(xiàn)了“我”怎樣的思想感情?(2分)

4.聯(lián)系全文分析,第24自然段中“生命的氣息”是指什么?(2分)

5.你是怎樣理解第25自然段中的劃線句子的?(3分)

答案:

1.害怕感激激勵 (鼓舞 )(答對一空不得分,兩空計1分,三空計滿分。2分)

2.(1)老黑認(rèn)得路(1分)。(2)知道老黑溫順,會照顧人(1分)。(共2分)

3.擬人、比喻、夸張(1分)。答出“擬人”或“比喻”任意一種。計滿分:僅答“夸張”,不計分)對家鄉(xiāng)景色的迷戀、對家鄉(xiāng)的熱愛(1分)。(共2 分)

4.忠厚、質(zhì)樸、善良、堅毅、勇敢、頑強(qiáng)等品質(zhì)。(答出一點計1分,兩點計滿分,意思接近即可。共2 分)

5. “我”在放牛的過程中受到感染、受到熏陶(1分)。老黑的品質(zhì)一直影響著“我”的生活,激勵著“我”(2分)。(共3分)

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