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出征南極閱讀答案

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讀書好比隱居山林,避開世俗的紛爭(zhēng),避開凡塵的喧囂,獨(dú)享一份精神的愉悅自然;讀書如同歸隱田園,下面給大家分享一些關(guān)于出征南極閱讀答案,希望對(duì)大家有所幫助。

出征南極

茨威格

從美國(guó)駛向南極的有兩艘船:一艘由挪威人阿蒙森.指揮,另一艘由一名英國(guó)人—斯科特海軍上校率領(lǐng)。

1911年11月1日,他們分成幾組出發(fā)。.從電影的畫面上看,這支奇特的探險(xiǎn)隊(duì)開始有30人,然后是20 人、10人,最后只剩下5人,在那沒有生命的史前世界的 白色荒原上孤獨(dú)地行走著。走在隊(duì)伍最前面的一個(gè)人 始終用毛皮和布?jí)K把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只露出胡須 和一雙眼睛,看上去像個(gè)野人。一只包著毛皮的手牽著 一匹西伯利亞矮種馬的籠頭,馬拖著他的栽得滿滿的雪 橇。在他后面是一個(gè)同樣裝束、同樣姿態(tài)的人,在這個(gè)人后面又是這樣一個(gè)人 20個(gè)黑點(diǎn)在一望無際的耀眼的白色冰雪上形成一條線。他們夜里鉆進(jìn)帳篷,為保 護(hù)西伯利亞矮種馬,朝著迎風(fēng)的方向筑起了雪墻。第二 天一早他們又重新登程,懷著單調(diào)、荒涼的心情穿過這 千萬年來第一次被人啤吸的冰冷的空氣。

但是令人憂慮的事愈來愈多。天氣始終十分惡劣,他們有時(shí)只能走30公里而不是40公里,而且每一天的時(shí)間對(duì)他們來說愈來愈寶貴,因?yàn)樗麄冎涝谶@一片寂 寞之中還有另一個(gè)看不見的人正在從另一個(gè)側(cè)面向同 一目標(biāo)挺進(jìn)。在這里,每一件小事都可以釀成危險(xiǎn)。一條愛斯基摩狗跑掉了;一匹西伯利亞矮種馬不愿進(jìn)食,所有這些都能使人惴惴不安,因?yàn)樵谶@荒無人煙的雪原上一切有用的東西都變得極其珍貴,尤其是活的東西更成了無價(jià)之寶,因?yàn)樗鼈兪菬o法補(bǔ)償?shù)摹Uf不定 那永垂史冊(cè)的功名就系在一匹矮種馬的四只蹄上,而風(fēng) 雪彌漫的天空則可能妨礙一項(xiàng)不朽事業(yè)的完成。與此 同時(shí),全隊(duì)的健康狀況也出了問題。一些人得了雪盲 癥,另一些人四肢凍傷。西伯利亞矮種馬愈來愈精疲力 竭,因?yàn)樗鼈兊娘暳嫌鷣碛?。最后,這些矮種馬剛剛 走到比爾茲莫爾冰川就全部死去。這些馬在這里的孤 獨(dú)寂寞之中和探險(xiǎn)隊(duì)員共同生活了兩年,已成為他們的 朋友。每個(gè)人都叫得出馬的名字。他們?cè)鴾厝岬負(fù)崦?過它們無數(shù)次,可現(xiàn)在卻不得不去做一件傷心的事—— 在這里把這些忠實(shí)的牲口殺掉。他們把這傷心的地方 叫做“屠宰場(chǎng)營(yíng)地”。就在這鮮血淋滴的地方一部分探 險(xiǎn)隊(duì)員離開隊(duì)伍,向回走去,而另一部分隊(duì)員現(xiàn)在就要 做最后的努力,越過那段比爾茲莫冰川的險(xiǎn)惡路程。這 是南極用以保護(hù)自己而筑起的冰的堡壘。只有人的熱 烈意志的火焰能沖破它。

他們每天走的路愈來愈少,因?yàn)檫@里的雪都結(jié)成了堅(jiān)硬的冰碴。他們不能再滑著雪橇前進(jìn),而必須拖著雪 橇走。堅(jiān)硬的冰凌劃破了雪橇板,走在像沙粒般硬的雪. 地上,腳都磨破了,但他們沒有屈服。12月30日,他們 到達(dá)了南緯87°,即沙克爾頓到達(dá)的最遠(yuǎn)點(diǎn)。最后一部 分支援人員也必須在這里返回了,只有5個(gè)選拔出來的 人可以一直走到極點(diǎn)。斯科特將他認(rèn)為不合適的人挑 出來。這些人不敢違拗,但心情是沉重的。目標(biāo)近在咫 尺,他們卻不得不回去”而把作為第一批看到極點(diǎn)的人 的榮譽(yù)讓給其他的伙伴。然而,挑選人員的事已經(jīng)決定 下來。他們互相又握了一次手,而男性的堅(jiān)強(qiáng)隱藏起自 己感情的激動(dòng)。這一小隊(duì)人終于又分成了更小的兩組, 一組朝南,走向一切未知的南極點(diǎn),一組向北,返回自己 的營(yíng)地。他們不時(shí)從兩個(gè)方向轉(zhuǎn)過身來,為了最后看一 眼自己活著的朋友。不久,最后一個(gè)人影消失了,他們5名挑選出來的人:斯科特、鮑爾斯、奧茨、威爾遜和埃文斯寂寞地繼續(xù)向一切未知的南極點(diǎn)走去。那最后幾天的日志顯示出他們愈來愈感到不安。 他們開始顫抖,就像南極附近羅盤的藍(lán)色指針。“

身影從我們右邊向前移動(dòng),然后又從左邊繞過去,圍著我們 的身子慢慢地轉(zhuǎn)一圈,而這段時(shí)間卻是無休止地長(zhǎng)不 過,希冀的火花也在日志的字里行間越閃越明亮。斯科 特愈來愈起勁地記錄著走過的路程:“只要再走150公 里就到極點(diǎn)了,可是如果這樣走下去,我們真堅(jiān)持不住 了。”——日志中又這樣記載著他們疲憊不堪的情況。 兩天以后的日志是:“還有137公里就到極點(diǎn)了,但是這 段路程對(duì)我們來說將變得非常非常困難。”可是在這以 后又突然出現(xiàn)了一種新的、充滿勝利信心的聲音:“只要 再走94公里就到極點(diǎn)了!即使我們不能到達(dá)那里,我 們也已走得非常非常近了。”1月14曰,希望變成確有把 握的事:“只要再走70公里,我們的目的就達(dá)到了!”而 從第二天的日志里已經(jīng)可以看出他們那喜悅和幾乎是 輕松愉快的心情:“離極點(diǎn)只剩下50公里了,不管怎么 樣,我們就要達(dá)到目的了!”從這歡欣鼓舞的幾行字里使 人深切地感覺到他們心中的希望之弦是繃得多么緊,好 像他們的全部神經(jīng)都在期待和焦急面前顫抖。勝利就 在眼前,他們已把雙手伸到地球的這個(gè)最后秘密之處, 只要再使一把勁,目的就達(dá)到了。

(節(jié)選自《奪取南極的斗爭(zhēng)》,選文是前半部分,課文是后半部分)

1.神秘莫測(cè)、環(huán)境險(xiǎn)惡的南極給人的總的感受是什么?

答:

2.為什么作者要在文中引用斯科特日志中的內(nèi)容?

答:

3.文中第三段說“令人憂慮的事愈來愈多”,概括一下, 文中都提到了哪些“令人憂慮”的事。

答:

4 透過科斯特的日記,反映了他們?cè)鯓拥男睦碜兓? 突出了探險(xiǎn)隊(duì)員怎樣的精神?

答:

5.運(yùn)用你所學(xué)過的地理知識(shí),說說探險(xiǎn)者為什么選在1 月進(jìn)行南極活動(dòng),而不是7月?

答:

答案:

1.單調(diào)、荒涼、孤獨(dú)。[點(diǎn)撥]可從第二段屮的“在那沒 有生命的史前世界的白色荒原上孤獨(dú)地行走著”“懷著單 調(diào)、荒涼的心情穿過這千萬年來第一次被人呼吸的冰冷的 空氣?!笔崂沓龃鸢敢c(diǎn)。

2.一是為了讓文章更真實(shí),二是為了讓讀者的思緒冋 到那個(gè)特定的日子與斯科特一起歡心、一起期待。[點(diǎn)撥] 文章多次引用斯科特的日記內(nèi)容,其目的有二:一是增強(qiáng)文 章的真實(shí)性;二是讓讀者身臨其境,去感受斯科特當(dāng)時(shí)的內(nèi) 心世界。

3.環(huán)境惡劣,補(bǔ)給困難;隊(duì)員健康狀況愈來愈差;矮種 馬全部死掉。[點(diǎn)撥]從“天氣”“隊(duì)員情況”“屠宰矮種馬” 三方面去思考、作答。

4.表現(xiàn)了他們由“不安”到“充滿希望”,進(jìn)而“輕松愉悅”以至“歡欣鼓舞”的心理變化,突出體現(xiàn)了他們面對(duì)艱難險(xiǎn)阻絲毫不喪失斗志,對(duì)勝利充滿信心的精神。[點(diǎn)撥]首 先在第五段中找出表現(xiàn)人物心理活動(dòng)的同語,然后體會(huì)這 些同語中所包含的人物思想。

5.南極位于南半球,他們的冬夏季剛好與北半球相 反。因此,1月恰好是南極大陸的夏季,是那里一年中氣候 最好的時(shí)候。所以人們把探險(xiǎn)的時(shí)間選在1月。[點(diǎn)撥]利 用初一地理知識(shí)可作答。意思對(duì)即可。

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讀書好比隱居山林,避開世俗的紛爭(zhēng),避開凡塵的喧囂,獨(dú)享一份精神的愉悅自然;讀書如同歸隱田園,下面給大家分享一些關(guān)于出征南極閱讀答案,希望對(duì)大家有所幫助。出征南極茨威格從美國(guó)駛向南極的有兩艘船:一艘由挪威人阿蒙森.指揮,另一艘由一名英國(guó)人—斯科特海軍上校率領(lǐng)。1911年11月1日,他們分成幾組出發(fā)。.從電影的畫面上看,這支奇特的探險(xiǎn)隊(duì)開始有30人,然后是20 人、10人,最后只剩下5人,在那沒有生命的史前世界的 白色荒原上孤獨(dú)地行走著。走在隊(duì)伍最前面的一個(gè)人 始終用毛皮和布?jí)K把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)
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