訪蘭的閱讀題答案
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訪蘭
父親喜歡蘭草,過些日子就要到深山中去一趟,帶回些野蘭來栽培。幾年之間,家里庭院就有了百十個(gè)品種,像要做一個(gè)蘭草園圃似的。方圓十幾里的人都跑來玩賞。父親不但不以此得意,反而倒有了幾分慍怒。此后進(jìn)山去,便不再帶回那些野生野長的蘭草了。這事很使我奇怪,問他,又不肯說:只是又一次進(jìn)山的時(shí)候,特意招呼我說:“訪蘭去吧!”
我們走了半天,到了山的深處。那里有道瀑布,十幾丈高地直直垂下,老遠(yuǎn)就聽到了轟轟隆隆地響,水沫揚(yáng)起來,彌漫到半空,日光在上面浮著,暈出七彩迷離的虛幻。我們沿谷底走,便看見有很多野蘭草,盈尺高的,都開了淡淡的蘭花,像就地鋪了一層寒煙。香氣濃極了,氣浪一沖,站在峽谷的任何地方都闖到了。
我從未見過這么清妙的蘭草,連聲叫好,便動(dòng)手要挖起一株來。我想,父親會(huì)培育這仙品的——以前就這么挖回去,經(jīng)過一番栽培,就養(yǎng)出了各種各樣的品種、形狀的呢。
父親卻把我制止了,問道:“你覺得這里的蘭草好呢,還是家里的那些好?”
我說:“這里的好?!?/p>
“怎么個(gè)好呢?”
我卻說不出來。家里的的確比這里的好看,這里的卻遠(yuǎn)比家里的清爽。
“是味兒好像不同嗎?”
“是的?!?/p>
“這是為什么?一樣的蘭草,長在兩個(gè)地方就有兩個(gè)味?”
父親說:“蘭草是空谷的幽物,得的是天地自然的靈氣,長的是野山水畔的趣姿:一栽培了,便成了玩賞的盆景。”
“但它確實(shí)葉更嫩,花是繁大了呀?!?/p>
“樣子似乎是,但美得太甜、太媚,格調(diào)也就俗了?!?/p>
父親的話是對的,但我卻不禁惋惜了:這么精神的野蘭,在這么個(gè)空谷僻野,葉是為誰長的,花是為誰開的,會(huì)有幾個(gè)人知道而欣賞呢?
“這正是它的不俗處。它不為被欣賞而生長,卻為著自己的特色而存在著。所以它才長得葉純,開得花純,楚楚的有著它的性靈?!?/p>
我再也不敢去挖野蘭了。高興著它的這種純樸,悲嘆以前喜愛著它卻無形中毀了它。
父親拉著我坐在潭邊,我們的身影就靜靜地沉在水里。他看蘭,也在看我,說:“做人也是這樣啊,孩子,人活在世上,不能失了自己的真性,獻(xiàn)媚處事,就像盆景中的蘭草一樣,降低了品格。低俗的人是不會(huì)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的?!?/p>
我深深地記著父親的話。從那以后,已經(jīng)是十五年過去了,我一直未敢忘。
1.文章中最能體現(xiàn)野蘭特色的一個(gè)詞是:__________。
2.對文章中“一樣的蘭草,長在兩個(gè)地方就有兩個(gè)味?”中的“昧”,你是如何理解的?答:________________________________________________________
3.簡要分析第一段中畫線句子所包含的意思。
答:_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.第二段的景物描寫在文中起什么作用?
答:_______________________________________________________________________
5.下面是關(guān)于“訪蘭”過程中父子對話的分析,選出分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),并說明理由。
A.通過對話,對野生蘭草和栽培蘭草作對比,既照應(yīng)開頭,又為后文議論作鋪墊。
B.通過對話,具體寫出野生蘭草和栽培蘭草的不同特點(diǎn),寓褒貶于對話之中,發(fā)人深思。
C.通過對話,交代了“訪蘭”的具體內(nèi)容與“我”認(rèn)識(shí)到野生蘭草的特性,并因此而惋惜。
D.通過對話,揭示了父親約“我”“訪蘭”的目的,寫出“我”的感情和認(rèn)識(shí)的變化。
答:選項(xiàng)是( )。
理由是:_______________________________________________
6.文章主要寫的是對“蘭草”的欣賞、品評,可文題卻用“訪蘭”而不用“賞蘭”,為什么?
答:_______________________________________________________________________
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7.簡要分析作者借“蘭草”這一事物,揭示了怎樣的人生哲理。
答:_______________________________________________________________________
答案:
1、純樸。
2、這里的“味”既指氣味,同時(shí)還指蘭草的品格、氣質(zhì)(答對1點(diǎn)給1分)。
3、父親喜愛蘭草并不是供人玩賞,供人玩賞的蘭草就失去了真性,降低了品格,變得低俗。
4、描寫蘭草的生長環(huán)境,襯托野蘭的高雅不俗;為后文贊美野蘭作鋪墊(答對1點(diǎn)得1分,答對2點(diǎn)得3分)。
5、C?!拔摇蓖锵且?yàn)橐疤m生長在幽谷而不被眾人所知,并不是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了它的特性。(選對1分,說明理由正確得2分)。
6、“訪”有尋求的意思,對蘭草的尋訪表明了“父親”與“我”對蘭草的高雅、純樸品格的敬仰,同時(shí)用一“訪”字,把蘭草人格化,從而更突出了蘭草的象征意義。
7、一個(gè)人只有保持純真質(zhì)樸的品格,不獻(xiàn)媚,不低俗,才能為人們所敬重,才能有益于社會(huì)。
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