鞏乃斯的馬閱讀答案
在漫漫的人生旅途中,書是我的精神食糧,我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖,并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。下面給大家分享一些關(guān)于鞏乃斯的馬閱讀答案,希望對(duì)大家有所幫助。
鞏乃斯的馬
周濤
我一直對(duì)不愛馬的人懷有一點(diǎn)偏見,有時(shí)候讀傳記,看到有些了不起的人物以?;蝰橊勛杂?,就有點(diǎn)替他們惋惜。在我眼里,??偸怯悬c(diǎn)象征落后的意思,一副安貧知命的樣子。駱駝是沙漠的怪胎,為了適應(yīng)嚴(yán)酷的環(huán)境,把自己改造得那么丑陋畸形。它們的特性和模樣,都清清楚楚地寫著人類對(duì)動(dòng)物的征服,生命對(duì)強(qiáng)者的屈服。那些人一定是沒見過真正的馬。
自古好馬生塞北。在伊犁,在鞏乃斯大草原,馬作為茫茫天地之間的一種尤物,便呈
現(xiàn)了它的全部魅力。我喜歡看一個(gè)馬的家族在牧場(chǎng)上游移,散亂而有秩序,首領(lǐng)就是那里
面一眼就看得出的公馬,它是馬群的靈魂。它勻稱高大,毛色閃閃發(fā)光,最明顯的特征是
頸上披散著垂地的長(zhǎng)鬃,有的濃黑,流瀉著力與威嚴(yán);有的金紅,燃燒著火焰般的光彩。
它管理著保護(hù)著這群馬和頑皮的馬駒兒,眼光里保持著父愛的尊嚴(yán)。
有一次我碰上鞏乃斯草原夏日迅疾猛烈的暴雨,那雨來勢(shì)之快,可以使悠然在晴空盤旋的孤鷹來不及躲避而被擊落;雨腳之猛,竟能把牧草覆蓋的原野瞬間打得煙塵滾滾。就在那場(chǎng)暴雨的豪打下,我見到了最壯闊的馬群奔跑的場(chǎng)面。仿佛分散在所有山谷里的馬都被趕到這兒來了,被暴雨的長(zhǎng)鞭抽打著,被低沉的怒雷恐嚇著,被刺進(jìn)大地倏忽消逝的閃電激奮著,馬,這不肯安分的牲靈從無數(shù)谷口、山坡涌出來,山洪奔瀉似地在這原野上匯集了,小群匯成大群,大群運(yùn)動(dòng)中擴(kuò)展,成為一片喧叫、紛亂、快速移動(dòng)的集團(tuán)沖鋒!爭(zhēng)先恐后,前呼后應(yīng),披頭散發(fā),淋漓盡致!有的瘋狂地向前奔馳,像一隊(duì)尖兵,要去踏住那閃電;有的來回奔跑,儼然像臨危不懼、收拾殘局的大將;小馬跟著母馬認(rèn)真而緊張地跑,不再頑皮、撒歡,一下子變得老練了許多;牧人被不可收拾的潮水裹挾,大喊大叫,卻毫無聲響,喊聲像一塊小石片跌進(jìn)奔騰喧囂的大河。雄渾的馬蹄聲在大地奏出鼓點(diǎn),悲愴蒼勁的嘶嗚、叫喊在擁擠的空間碰撞、飛濺,劃出一條條不規(guī)則的曲線,扭住、纏住漫天雨網(wǎng),和雷聲雨聲交織成驚心動(dòng)魄的大舞臺(tái)。而這一切,得在飛速移動(dòng)中展現(xiàn),幾分鐘后,馬群消失,暴雨停歇,你再看不見了。
我久久地站在那里,發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆。我見到了,見過了,這世間罕見的奇景,這無可替代的偉大的馬群,這古戰(zhàn)場(chǎng)的再現(xiàn),這交響樂伴奏下的復(fù)活的雕塑群和油畫長(zhǎng)卷!我把這幾分鐘見到的記在腦子里,相信它所給予我的將使我終身受用不盡……
馬就是這樣,它奔放有力卻不讓人畏懼,毫無兇暴之相;它優(yōu)美柔順卻不任人隨意欺凌,并不懦弱,我說它是進(jìn)取精神的象征,是崇高感情的化身,是力與美的巧妙結(jié)合恐怕也并不過分。屠格涅夫有一次在他的莊園里說托爾斯泰“大概您在什么時(shí)候當(dāng)過馬”,因?yàn)橥袪査固┎粌H愛馬、寫馬、并且堅(jiān)信“這匹馬能思考并且是有感情的”。它們常和歷史上的那些偉大的人物、民族的英雄一起被鑄成銅像屹立在最醒目的地方。
牛從挽車變?yōu)槭秤茫匀皇菍?shí)用物;駱駝將會(huì)成為動(dòng)物園里的展覽品,因?yàn)樗粫?huì)越
來越稀少;而馬,當(dāng)車輛只是在實(shí)用意義上取代了它,解放了它時(shí),它從實(shí)用物進(jìn)化為一種藝術(shù)品的時(shí)候恰恰開始了。
值得自豪的是我們中國(guó)有好馬。從秦始皇的兵馬俑、銅車馬到唐太宗的六駿,從馬踏飛燕的奇妙構(gòu)想到大宛汗血馬的美妙傳說……我們有多少關(guān)于馬的故事呵,我們是十分愛馬的民族呢。至今,如同我們的一切美好的傳統(tǒng)都像黃河之水似地遺傳下來那樣,我們的歷代名馬的筋骨、血脈、氣韻、精神也都遺傳下來了。那種“龍馬精神”,就在鞏乃斯的馬身上。
我想,即便我一直固執(zhí)地對(duì)不愛馬的人懷有一點(diǎn)偏見,恐怕也是可以得到諒解的吧。
1. 下列對(duì)文章的理解,錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是( )( )(4分)
A. 作者認(rèn)為牛和駱駝在外形、奔跑速度上比不上馬,內(nèi)在氣質(zhì)更和馬無法相比。
B. 鞏乃斯草原上馬群首領(lǐng)在曠野里呈現(xiàn)出的美麗、強(qiáng)壯和尊嚴(yán)讓作者贊嘆不已。
C. 暴雨中狂奔的馬群讓作者強(qiáng)烈地感受到馬是人類根本無法控制駕馭的動(dòng)物。
D. 作者無論是描寫、抒情還是議論,情感都濃烈飽滿,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛馬之心。
E. 文章以“對(duì)不愛馬的人懷有一點(diǎn)偏見”開篇,以“我”的想法作結(jié),首尾呼應(yīng)。
2. 結(jié)合全文回答,作者為什么“一直對(duì)不愛馬的人懷有一點(diǎn)偏見”?(5分)
3. 回答下面的問題(6分)
①“它們常和歷史上的那些偉大的人物、民族的英雄一起被鑄成銅像屹立在最醒目的地方?!边@句話在文章中的作用是什么?(3分)
②“而馬,當(dāng)車輛只是在實(shí)用意義上取代了它,解放了它時(shí),它從實(shí)用物進(jìn)化為一種藝術(shù)品的時(shí)候恰恰開始了。”這句話在文章中的含義是什么?(3分)
4. 結(jié)合生活,談?wù)勀銓?duì)作者所說的“龍馬精神”的理解和認(rèn)識(shí)(不少于200字)(10分)
參考答案:
1. AC(4分)
2. 作者對(duì)不愛馬的人表示不滿。他認(rèn)為很多人缺少個(gè)性,缺少對(duì)精神獨(dú)立自由的追求,因此他們才不理解、不喜歡象征著獨(dú)立自由的馬,而喜歡那些沒有個(gè)性、對(duì)人俯首帖耳的動(dòng)物。(5分)
3. 共6分,每小問3分
①答案要點(diǎn):承上啟下。承上:說明馬象征著人類許多優(yōu)秀的精神品質(zhì),這些品質(zhì)對(duì)人類具有啟示作用。啟下:引出下文關(guān)于馬從實(shí)用到藝術(shù)品的議論以及馬與中國(guó)人的藝術(shù)、歷史、精神生活的密切聯(lián)系。
②答案要點(diǎn):1. 馬的實(shí)用功能可以被其他物品替代;2. 馬象征著進(jìn)取、尊嚴(yán)、自由等精神;3. 馬象征的精神是別的物品無法替代的。
4. 略(10分)
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):對(duì)“龍馬精神”的理解2分,聯(lián)系實(shí)際2分,“龍馬精神”在現(xiàn)實(shí)中的體現(xiàn)4分,語(yǔ)言順暢1分,表述有特色1分)
鞏乃斯的馬閱讀答案相關(guān)文章:
★ 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文《鞏乃斯的馬》優(yōu)選教案范本