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傷仲永閱讀及閱讀答案

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方仲永經(jīng)歷了三個階段,第一階段是他幼時天資過人,具有作詩才能;第二階段是十二三歲時的方仲永才能衰退,大不如前;第三階段是又過七年后,他完全變成一個平庸之人。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于傷仲永閱讀及閱讀答案,希望對大家有所幫助。

方仲永

金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。

余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復(fù)到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣?!?/p>

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?

問題一:

1.解釋下面加粗的字。

(1)隸耕_________________

(2)自是_________________

(3)日扳_________________

(4)環(huán)謁_________________

2.下面句子中“之”所指代的對象不同于其他三項的是( )

A.未嘗識書具,忽啼求之。

B.父異焉,借旁近與之。

C.邑人奇之。

D.從先人還家,于舅家見之。

3.翻譯下面的句子。

(1)父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。

__________________________________________________

(2)今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?

__________________________________________________

4.《傷仲永》一文從側(cè)面表現(xiàn)童年方仲永天賦高的句子是( )

A.仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。

B.即書詩四句,并自為其名。

C.邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。

D.自是指物作詩立就。

5.這篇文章說明了_______________________________。

參考答案:

1.(1)屬于 (2)此 (3)通“攀”,牽、引 (4)拜訪

2.A

3.(1)他的父親認(rèn)為這樣有利可圖,每天拉著仲永四處拜訪全縣的人,不讓他學(xué)習(xí)。

(2)那么,那些不是天生聰明,本來就平凡的人,又不接受后天的教育,想成為一個平常的人恐怕就不能夠吧?

4.D

5. 一個人即使有很高的天賦,如果不努力學(xué)習(xí),也很難取得真正的成就。(意對即可)

問題二:

1.從這兩則文言文中可以看出仲永與李賀的共同點是 。2分)

2.仲永的最后結(jié)局是“泯然眾人矣”,而李賀則成了我國唐代著名的詩人。他們童年 時的相同點和成年后的不同結(jié)果,給你的啟發(fā)是 (4分)

3.將下列文言句子譯成現(xiàn)代漢語。(9分)

(1)稍稍賓客其父:

(2)其文理皆有可觀者:

(3)是兒要嘔心乃已耳:

4.《李賀作詩》選段中與《傷仲永》選段中“指物作詩立就”一句意思相近的句子是 (2分)

參考答案:

1.他們小時都很聰明。(意思對即可給分)

2.回答要點: (1)后天努力的重要性; (2)家庭環(huán)境及教育的重要性。以上兩點,只要答對一點即可得滿分,能從其它方面回答,言之有理,可酌情給分。

3.(1)漸漸地請他父親去做客;或:漸漸地以賓客之禮接待他父親;或:漸漸地以他父親為賓客。

(2)那詩的文字和道理都有值得一看的地方;(3)這孩子要嘔出心才會停止!

4.援筆輒就如素構(gòu)。

問題三:

【小題1】解釋劃線的字。(4分)

(1)邑人奇之( )

(2)日扳仲永環(huán)謁于邑人( )

(3)不能稱前時之聞( )

(4)稍稍事言其父( )

【小題2】下列劃線字用法相同的兩項是( )( )(2分)A.忽啼求之B.邑人奇之C.或以錢幣乞之D.余聞之也久

【小題3】下列句中停頓有誤的一項是( )(2分)A.借旁近/與之,即/書詩四句OB.其詩以養(yǎng)父母、收族/為意C.父/利其然也D.余聞之也/久

【小題4】翻譯下列句子。(4分)

(1)邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。

(2)父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。

【小題5】回答問題。(5分)

(1)方仲永的變化經(jīng)歷了哪幾個階段?(3分)

(2)方仲永由天資過人變得“泯然眾人”,原因是什么?(2分)

答案

【小題1】(l)對……感到驚奇 (2)同“攀”:牽、引 (3)相當(dāng) (4)漸漸

【小題2】B、C

【小題3】B

【小題4】(1)同縣的人對他感到驚奇,漸漸地請他的父親去做客,有的人還花錢求仲永題詩。

(2)他的父親以為這樣有利可圖,每天拉著仲永四處拜訪同縣的人,不讓他學(xué)習(xí)。

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