王煥偉讓我看著你閱讀答案
語文閱讀是語文學習的一大板塊。無論在考試還是在平日的積累中都非常重要,在升學考試中也占據(jù)著相當大的比例。為快速提高同學們的閱讀能力,下面給大家?guī)硪恍╆P于現(xiàn)代文讓我看著你閱讀答案,希望對大家有所幫助。
讓我看著你原文
1從母親住進我們醫(yī)院的那一刻起,我就后悔自己當初選擇的職業(yè)了。曾經(jīng)有那么多的患者能在我的手上康復,母親的病,卻讓我無能為力。面對越來越消瘦的母親,我除了強顏歡笑地安慰她,就只能偷偷躲到某個角落抹眼淚。
2那個時候,她的癌細胞已擴散到整個胸部。整夜整夜的疼痛讓她無法入睡,可她卻從來不吱一聲。每次進去看她的時候,她都裝作很平靜的樣子,面帶微笑地看著我:“我覺得比先前好多了。你工作忙,不用老來看我?!蔽遗み^頭,眼淚無聲地掉下來。
3午后的陽光照在潔白的病床上,我輕輕地梳理著母親灰白的頭發(fā)。母親嘮叨著她的身后事,她說她早在來之前就已準備好了自己的送老衣,可惜還少一條裙子,希望我們能盡快給她準備好。說這些的時候,母親的臉上始終掛著平靜的微笑,不像是談死,倒像去赴一個美麗的宴會。母親一生愛美,臨終,都不忘記要完美地離去。我的淚,再也忍不住,一滴又一滴地落到母親的頭發(fā)里。
4母親的病房,離我的辦公室僅有幾步之遙,可她從來沒有主動要求我去她的病房。每一次去,她還忙不迭地催我走。她說還有很多病人等著我,她囑咐我一定要像對待自己的家人那樣對待病人。其實,我很清楚,每一次離開母親的病房,身后那雙依依不舍的眼睛會一直隨著我的身影,直到我拐過屋角。
5一天,一個女孩急需眼角膜,恰巧醫(yī)院里有一位救治無望的男孩,出于一個醫(yī)生的責任,我勸那個男孩的家長捐獻出孩子的眼角膜。男孩的父親同意了,不想他的母親卻發(fā)瘋般地找到我,說她決不允許誰動她兒子一根毫毛,哪怕他不在這個世界了。最后,也許被我勸得急了,那位痛得發(fā)狂的母親突然大聲地說:“你覺悟高,怎么不讓你的家人來捐獻?”我一下子呆在那里,無言以對。
6母親是何時出現(xiàn)在我的辦公室門口的,我竟然一點都不知道。直到聽到那聲熟悉的呼喚,抬起頭,看見母親正淚流滿面地立在那里:“孩子,你看媽媽的眼角膜能給那個孩子用么?”屋子一下子靜下來,幾乎所有的目光都集中到了母親身上。我?guī)缀醪桓蚁嘈?,那話是從母親嘴里說出來的。母親最不能忍受的就是殘缺,可她竟然情愿讓自己殘缺著離開這個世界??创蠹叶荚隗@愕地盯著自己,母親的臉上忽然現(xiàn)出少見的一點血色。她掙扎著走到我面前,靜靜地盯著我看了足足有一分鐘,然后,我聽見母親輕輕地說:“孩子,我想看著你,讓我看著你!”
7淚水狂涌而出,我第一次在自己的病人面前失態(tài)。我知道,那是母親臨走之前努力為我做的最后一件事。
8后來,那個男孩的母親含著淚同意了把兒子的眼角膜捐獻給那個女孩,因為她覺得兒子的眼角膜畢竟比我母親的要年輕。更重要的一點,她說,她也想讓兒子的眼睛,一直看著她。從我母親的身上,她明白:愛,原來可以用這樣的方式延續(xù)。
問題一:
8.根據(jù)文章內(nèi)容填空。(共4分)
時間:某一天 地點:我的辦公室門口 人物:我的母親、男孩的母親和我
起因:我勸男孩的餓母親捐獻兒子的眼角膜給患者,她不肯,還責難我。
經(jīng)過:_____________________________________________________________(2分)
結(jié)果:_____________________________________________________________(2分)
9.結(jié)合上下文,說說你對第○6段畫線句子的理解,注意加點的詞。(3分)
10.男孩的母親為什么會從“決不允許誰動兒子一根毫毛”變?yōu)橥饩璜I兒子的眼角膜?寫這一變化有什么作用?(3分)
11.文章結(jié)尾說“愛,原來可以用這樣的方式延續(xù)”,“這樣的方式”指什么?(2分)
12.我的母親是怎樣一個人?請結(jié)合文中具體事例簡要分析。(寫出兩個方面即可)(4分)
母親臨時前想將自己的眼角膜捐出來,她說這樣可以看著他的孩子,母親的行為感染了他人,讓他人明白,愛可以這樣延續(xù)。讓我看著你閱讀答案由查字典語文網(wǎng)小編整理,僅供參考:
8.母親要求捐獻自己的眼角膜 男孩的母親同意捐獻兒子的眼角膜(意思對即可。一處2分。共4分)
9.表現(xiàn)母親對我的不舍,她想說服我同意她捐獻自己的眼角膜(意思對即可。逗號前1分,逗號后2分。共3分)
10.受到我的母親的影響 突出我的母親的形象 (意思對即可。第一問2分,第二問1分。共3分)
11.捐獻眼角膜(2分)
12.1愛孩子:怕我傷心難過,忍住病痛,強作平靜;怕我為難而主動要求捐獻眼角膜
2堅強:整夜整夜的疼痛讓她無法入睡,可她卻從來不吱一聲
3豁達:說起身后事,臉上始終掛著平靜的微笑,不像是談死,倒像去赴一個美麗的宴會
4追求完美:母親嘮叨身后事時,惦記還少了一條裙子
5善良:不愿我為她耽誤工作;囑咐我一定要像對待自己的家人那樣對待病人(特點1分,具體事例1分。答出兩點即可。共4分)
問題二:
1.根據(jù)文章內(nèi)容填空
經(jīng)過:母親要求捐獻自己的眼角膜
結(jié)果:男孩的母親同意捐獻兒子的眼角膜
2.結(jié)合上下文,說說你對第6段劃線句子的理解,注意加點詞。(劃線句:孩子,我想看著你:讓我看著你!加點詞為:我想……讓我……)
答:表現(xiàn)母親對我的不舍,她想說服我同意她捐獻自己的眼角膜。
3.男孩的母親為什么會從“決不允許誰動兒子一根毫毛改變同意捐獻兒子的眼角膜”?寫這一變化有什么作用?
答:因為受到我的母親的影響 突出我的母親的形象。
4.文章結(jié)尾說“愛,原來可以用這樣的方式延續(xù)”,“這樣的方式”指什么?
答:這樣的方式”指捐獻眼角膜。
5.“我”的母親是怎樣一個人?請結(jié)合文中具體事例簡要分析。(兩方面即可)
答:(1)愛孩子:怕我傷心難過,忍住病痛,強作平靜;怕我為難而主動要求捐獻眼角膜
(2)堅強:整夜整夜的疼痛讓她無法入睡,可她卻從來不吱一聲
(3)豁達:說起身后事,臉上始終掛著平靜的微笑,不像是談死,倒像去赴一個美麗的宴會
(4)追求完美:母親嘮叨身后事時,惦記還少了一條裙子
(5)善良:不愿我為她耽誤工作;囑咐我一定要像對待自己的家人那樣對待病人
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